中班安全教育日方案

1、第 页中班安全教育日方案中班安全教育日方案1一、指导思想坚持“安全第一、预防为主”方针，切实做好幼儿园师生安全，综合整治学校安全隐患，防患于未然，以保障幼儿园广阔师生人身财产安全和同学健康成长。二、活动目标围绕主题及有光安全的热点问题，依据本园实际状况，集中开展一个周2月27日-3月2日的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参与活动的过程中，树立安全意识，掌控安全知识，提高自护自救技能，并以此为契机进一步强化幼儿园各项安全工作。三、活动时间20*年2月27日-3月2日四、活动主题珍爱生命、美满成长五、活动安排1、听一听：2月27日以主题班会形式与幼儿进行讲解2、看一看悬挂

2、一幅安全教育主题宣扬标语；出一期安全教育宣扬栏；观看安全教育宣扬片；3、谈一谈通过老师的讲解，结合生命生活与安全教材，谈一谈身边的安全隐患，以及如何提高自救自护技能，深化幼儿安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。4、练一练在安全教育周，组织一次紧急疏散应急演练。5、讲一讲各班要组织幼儿将安全教育日活动中学到的知识和体会讲给自己的父母家人听，并向家长发放“安全教育”的倡议书，和家长一起阅读，请家长协作幼儿园共同做好安全工作，同时提示家人留意安全。6、画一画开展以安全为主题的美术课7、查一查 组织一次全园性的安全大检查，对教室、功能室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”。 动员广阔师

3、生，开展一次全方位的“我查幼儿园安全隐患：活动，找出安全问题环节，做好整改落实工作。8、考一考开展教职工安全培训和测试，使教职工熟识安全规章制度，掌控安全抢救常识，学会指导幼儿预防事故、自救、逃命、紧急避险的方法和手段，能对幼儿进行有效的安全防范教育，使幼儿掌控基本的自我爱护技能，并与家长有效沟通，加强家长的安全意识。六、活动要求1、依据要求，全体老师亲密协作，努力将活动落实到实处。2、充分发挥幼儿园广播、宣扬栏等教育阵地，开展安全教育主题宣扬活动。3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对幼儿的安全教育，不断提高师生自我爱护意识和技能。4、各班将开展“安全教育活动“的状况做好总结。

4、5、幼儿园结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本园进行全面的安全检查，预防学校安全事故，做好有检查、有记录、有落实整改的措施。教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参加的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿安全的环境中健康成长。中班安全教育日方案2活动目标：1、了解日常生活中的一些安全知识；2、初步建立自我爱护意识。活动预备：1、课件；2、实物：鞭炮、气球3、录音机、图片、方向盘活动过程：1、导入活动，激发爱好。今日，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看！他们在干什么？大班幼儿表演放鞭炮不当心炸伤手的事情老师问：大班哥哥姐姐这样做安全吗

5、？为什么？我们能不能这样做？2、观看录像，争论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了很多担心全的事，请小伙伴认真看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么？我们应当怎样去做？不能戴大人的眼镜；不能玩煤气；不能玩插头；不能玩刀.手破了不能用脏抹布擦；不能乱吃药；喝水前要试试水温；不能用手捡碎玻璃.不能在看电视时离电视太近；不能给生疏人开门；不能玩锤子；不能乱掏耳朵、眼、鼻.3、平常在幼儿园还有哪些地方要留意安全，请幼儿讲解并描述。4、电话铃响，原来是邀请小伙伴去看健康安全图片展征求小伙伴的同意幼儿判断图片上安全行为的对与错，并说出缘由。当幼儿讲到玩滑滑梯留意安

6、全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。5、延伸活动：在滑滑梯过程中再次渗透安全教育；可将活动中的一些安全知识编排成情景游戏，让幼儿自己比比谁对谁错，进一步加强和巩固幼儿的安全意识；结合阶段安全教育的要求，在教室设置安全小卫士评比栏，巩固教育的内容.通过亲子活动家园协作,进一步加强和巩固幼儿和家长的安全意识。中班安全教育日方案3活动目标：1、了解随意吃药的危急性，懂得生病时要依据医生的诊断服务。2、愿意与同伴一起制作小药箱。活动预备：1、收集社会上因吃药而导致不良后果的实例。2、制作药盒的纸。活动过程：1、案例分析：1老师讲解并描述实例：牛牛一个人在家，突然肚子不舒畅

7、，他打开家里的小药箱，看到了一种妈妈曾经给他吃过的药，牛牛想：上次感冒时妈妈就是给我吃这样的药，病就好了，现在，我把这个药吃下去，肚子就会舒畅的，牛牛拿起药想吃。2 引导幼儿争论：牛牛能吃这种药吗？卫什么？2、 老师讲解因吃错药而导致不良后果的实例。3、 引导幼儿争论：怎么吃药才是安全的？4、 制作小药盒：每位幼儿制作一个小药盒，贴上标记。让幼儿将自己的药放在这个药盒中，以确保吃药的安全。幼儿园中班安全教育活动：厨房里的危急活动目标1、通过活动，使幼儿了解厨房里的危急有哪些，并具有肯定的安全意识。2、学会爱护自己，避开担心全事故的发生。活动预备：幼儿每人一套安全伴我行手册、图片。活动过程：一、

8、出示图一，提问并引出主题。1、图上画的是什么地方？厨房2、从什么地方看出来是厨房？有刀、铲、炉等物3、你家有厨房吗？有厨房在什么地方？4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢？由于厨房中隐蔽了许多种危急。三、知道：第一种危急：厨房中刀具的危急。1、出示刀：玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的？假如小伙伴去厨房玩刀，刀不当心落在自己的脚上，会怎样？3、出示图二：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危急。让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，假如不当心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危急！

9、四、第二种危急：厨房燃气炉的危急1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小伙伴想想厨房中燃气炉有危急吗？有哪些危急？2、出示图三：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。3、师：小伙伴自己不能开燃气炉，因年龄小，掌控不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。五、第三种危急：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危急。1、出示图四，让幼儿观测后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小伙伴哭了。2、知炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。六、第四种危急：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危急。1、出地图五：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。2、让小伙伴

10、说出图中的危急。3、师：烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不当心碰倒了会被烫伤的。七、要避开这些危急，有什么方法？远离厨房，不一个人在厨房里玩八、看安全伴我行手册，让小伙伴一边看一边讲出厨房中有哪些危急中班安全教育日方案4活动名称：*活动目标：1、培育幼儿团结友爱、相互谦让的好品德。2、教育幼儿进出门时不挤不抢，集体活动时要有秩序。活动预备：1、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并留意幼儿的表现。2、歌曲滑滑梯活动过程：一、开始部分：1、谈话活动：老师组织幼儿谈话：刚才老师和小伙伴在外面玩什么啦?怎样玩的?咱们又是怎样进的活动室?引导幼儿说出排着队，有秩序的滑滑梯、进出活动室等。二、基本部分：1、观赏歌曲老师告知幼儿有一首歌曲也叫滑滑梯，请幼儿观赏并尝试学着跟唱歌曲。2、提问幼儿理解歌词歌曲滑滑梯中，小伙伴是怎样滑滑梯的?为什么要排好队，不推也不挤?