幼儿园药品管理及幼儿服药制度课件

1、幼儿园药品管理及幼儿服药章丘市妇幼保健院杨鸿毓药品管理 1、剧毒药品严禁在幼儿园存放，具有腐蚀性的药品，必须由专人保管，并放在幼儿拿不到的地方，确保安全。2、保健室严禁存放使用各种内服药品，外用消毒药品要求随时检查处理，确保药品质量。3、严格遵守无菌操作规程，医疗器械按期常规消毒。药品管理二、教师因生病带药上班服用时，必须放好并放在幼儿拿不到的地方。 原则上青霉素类及头孢类抗生素、预防药品及保健类药品类不收喂。药品管理三、幼儿生病带药，幼儿所服的药品必须是家长亲自送来或写纸条交待（纸条保存48小时）。按幼儿园安全服药的规定，家长只带幼儿当天中午一次药，并严格登记，写好幼儿班级、姓名、药品剂量，

2、服用方法，交到该班老师手中共同查对正确无误后，行交药签字手续，老师将药放到幼儿拿不到的地方，以防误食。药品管理四、幼儿自己带药来园，又无家长交待的，一律不喂。五、保教老师给幼儿喂药时，必须有两名保教老师同时在场，药袋、登记本上的姓名与幼儿本人核实无误后，严格按剂量服用，服完后两名保教人员同时签字为证。药品管理六、班上不为幼儿存放任何药物，当天带来的药有剩余时要求家长于当天下午接幼儿时带走，若不愿带走或未带走的药品于当天下午下班前止，由本班老师作遗弃处理，次日不得将遗弃药喂幼儿。 存在问题药品的存放不合理：部分托幼机构将儿童所带药品直接放于班级的课桌上或放在特定区域，但这些地方儿童很容碰触，容易

3、造成误服；个别托幼机构的消毒液放置不合理，存在安全隐患。未对药品的包装及带药纸条保存时间严格限制：大部分托幼机构都未保存够48小时。幼儿园药品及服药管理制度1、保健员要加强每天的晨检，询问是否带药，了解药品与幼儿病情是否符合，对家长及时进行指导。2、带药的家长在门口晨检处首先填写幼儿服药记录表（服药记录必须写清药名、服药剂量、服药时间以及家长签名），班级教师对药品名称、剂量、次数进行核对无误后收下药品，药品只留下当天剂量，由保健医统一管理。幼儿园药品及服药管理制度5、班级每天对幼儿药品进行清理，对幼儿剩余药品及时退还到家长手里，做到幼儿药品不隔天存放。对每天离园需要带走药品的家长，需到保健医处

4、核实无误后领取。乘坐班车带药幼儿，家长需与班车教师交接好药品并认真完整填写幼儿服药登记表，班车教师到园后与保健医做好交接记录。幼儿给药方法四、给药 给药途径：口服给药和局部给药给药前应了解药物的名称药物的性质使用的目的准确的剂量给药的途径 （一）口服给药法 一般糖浆、冲剂、散剂较适合于婴儿服用。糖浆和冲剂可按照医生交待的方法或说明书上的方法直接喂服。喂服散剂前，先用少量温开水将药溶解后再喂。鼓励幼儿自己吃药，甜药先吃，苦药后吃，老师必须看着孩子把药服下再离开。 （一）口服给药法对不配合者，喂药时将孩子抱在腿上，用大拇指轻轻按一下孩子的下巴，让其张嘴，用小勺将药从孩子嘴角送进口中，等孩子快咽下去

5、时再把勺抽出来。勺中剩下的药液不要再放回药杯里。哭闹时不要喂药，待安静下来再喂，以免药液呛入气管或引起呕吐。 喂药后可喂少量白开水将口中残留的药冲下去，但服止咳糖浆后不要立即喂水，因为留在口腔和咽部的药可以缓和刺激，减轻咳嗽（2）眼药膏涂用法 将软膏挤出少许，自双眼外侧（颞侧）涂入结膜囊内，合起上下眼睑，用手轻轻揉数秒钟，以助药膏在眼内扩散。 2、耳的给药方法： （1）滴药前先查对药名、浓度；（2) 用消毒棉花签轻轻擦净耳道内的分泌物或脓液，以免影响药效。冬季滴药前最好将耳药略加温（与体温相近即可）后再用，以免过冷的药液刺激鼓膜引起眩晕、恶心呕吐等反应。 3、鼻的给药方法（1）嘱患儿坐位或仰卧位，坐位时应使身体靠在椅子背上，头向后仰，使鼻孔向上；仰卧位时应把枕头放在肩背下，使头向后垂在枕头前，目的也是使鼻孔向上，使鼻腔变成自上向下的方向，便于药液的流入。 （2）滴药液前首先要清除鼻腔内分泌物，大孩子可让其擤净鼻涕，婴幼儿可用吸管吸出分泌物，及用棉棍掏净鼻涕，动作要轻柔，避免损伤鼻粘膜。 鼻的给药方法（3）滴药时用手指轻轻推起鼻尖部使鼻腔充分暴露。药瓶口不要直接接触鼻腔，以免细菌污染药液，最好距离鼻孔12厘米，对准鼻孔，每个鼻孔滴药23滴，滴完后用手轻轻捏压双侧鼻翼数下，以便使药液与鼻粘膜充分接触。（4）滴药后不要立即抬头或站起，要静坐或取卧位35分钟，特