七年级下册语文考试习题答案

1、2020五三七年级下册语文答案基础闯关全练.答案(1) cui dian xun 拓 愧(2)副(3)书名号双引号解析(1)给加点字注音，要注意语境；根据拼音写汉字，要注意区分形近 字和音近字。如瘁不要误读为sui，拓不要误写为(2 )判定词语的词性，要根据它的一般词性和在句中的语法作用。正好” 在句中是副词，恰好”的意思。(3)语段中的两弹元勋是特定称谓，应该用双引号。2.B A.宰割在句中比喻侵略、压迫、录哨L C.孕育在句中比喻既存 的事物中酝酿着新事物。D. 鲜为人知是很少有人知道的意思。3.D只在句中是副词。能力提升全练1.B该句中的他是犯罪分子，当之无愧”是褒义词，用在此处感情色

2、彩不当，可改用臭名昭著。2.B课文第五局部是第二局部的具体化。三年模拟全练在.C解介词的特点及常用的介词，结合具体语境恰当判定。A.名词。B.动词。C.介词。D.副词。.A区分近义词的细微差异，在具体的语境中从内容的衔接、词语的搭配等 角度恰当辨析运用。鲜为人知：很少有人知道。任人宰割：任凭别人侵略、压迫、 剥削。当之无愧：可以毫无羞愧地接受荣誉或称号。可歌可泣：值得歌颂，使人感 动得流沿，指薄壮的事迹使人非常感动。家喻户晓每家每户都知遵。.D 巧夺关王的意思是精巧的人工胜过未然，形容技艺极其精巧， 不能用来修饰自然景观入五年中考全练.答案 用画粉画线的绝活；做得一手漂亮盘扣的绝活；两不记一的

3、活；裁剪与案板结合的维活。解析此题考查提取概括文章有效信息的能力。第段开头父亲没学过美术 绘图，可他裁布料用面粉时总是沉着果断，绝不抢泥带水；第段开头父亲擅 长做开襟衣粉他最得意的是做得一手漂亮盘扣；第段开头“父亲有两不 记;第段父亲剪裁时轻松自如，第段我揣测这种停顿绝不是率性而为，一定是有讲究的，应该是父亲为后来的转纫制作留 下的暗记。将这些内容概括即可。.答案第自然段在结构上有承上启下的过渡作用。在内容上，它是全文作 者叙事的线索和总纲.使文章叙事清晰，主旨鲜明突出。解析此题考查分析句段作用的能力。句段作用要从结构和内容两个角度分 析。结构上的作用要看句段所处的位置，放在开头局部的作用大致

4、有：总领全文； 点题；奠定感情基调；制造悬念，引起阅读的兴趣。中间段的作用大致有：过渡， 起承上启下的作用或铺垫作用；插叙，补充交代与文章内容有关的信息。结合上下 文，第段他十二三岁拜师学裁缝.型年学习缝制衣服，第三年开始学棉做棉 衣，最后学剪裁。三年后他便提着裁剪刀行走乡里，独当一面，还真是多亏了 师父的言传身教，由表示时间的词语可知，这一段是全文叙事的线索和总纲，使 得文章叙事清晰、主旨鲜明突出。引出下文对父亲绝活的描述，所以它在结构上起 承上启下的过渡作用。.答案（1）该句使用动作描写，详尽展示了父亲用画粉画线的完美过程。一 举手，一投足中将父亲的高超技艺勾画得栩栩如生。给人如在眼前的立

5、体感；而且 言语间也透露出对父亲的敬仰和骄傲。（2）这句使用比喻修辞，把父亲的裁剪比作农去的耕地，既贴（2 ）这句使 用比喻修辞，把父亲的裁剪比作农夫的耕地，既贴切生动，又充满乡村的泥土气 息。同时也是对两种劳动的赞美和歌颂。解析（1 ）此题考查赏析句子的能力。赏析的句子往往具有某一特色，或是 修辞，或是表达方式，或是遣词造句，或是表现手法、表现的情境等。赏析时，要 结合具体语境灵活作答。左手捏着画粉袋口，将线头置于棉裤一端，右手拉粉 线，再用右肘根压住粉线另一端，右手拇指食指拈起粉线，轻轻一弹，运用动作 描写，生动形象地描述了父亲用画粉画线的完美过程，突出了父亲技艺的高超，表 达了对父亲的敬

6、仰之情。解题思路：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分 析，最后写出表达效果。（2 ）此题考查从修蓬的角度赏析句子的能力。这像极了农夫耕田犁地， 把父亲的裁剪比作农夫的耕地，使用比喻修辞，充满乡村泥土气息表达了 作者对这两种劳动的赞案。答题格式：相了 xx修辞法，生动形象地写出了表现了（情感4.答案不可以原标题充满诗情画意，又照应和突出了文章实题。作者不记叙父亲针一线的绝 活，更通过父亲的手艺表达大父亲不仅技高超，而乳人格高尚。他的劳动本仅是劳 动，更关乎系情、专情、对美好生活的向往之情。解析 此题考查理解文章标题的能力。解答此类题，首先说明观点，然后理齿 可从标题的含义和作田两方面去谈。对标题的含义可以从表层意思和深层意思两方 面分析。标题的作用一般是：象征意