开学第一课班会教案（5篇）

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 开学第一课班会教案（5篇）对于主题班会，是围绕确定主题而举行的班级成员会议，那么新学期开学第一课班会讲什么对比好呢?下面是我给大家带来的开学第一课班会教案范文(5篇)，以供大家参考!开学第一课班会教案范文1一、闲聊1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感想?2、新学期开头了，回想过去，你在语文学习方面积累了什么阅历?还有什么困惑?需要老师的什么扶助?(目的：相互了解)二、讲故事教师讲故事，学生议论，教师总结。1、一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，全日关在屋子里，抱头痛哭。有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假使

2、山上滑坡，你该怎么办?”年青人喃喃：“往下跑。”老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你理应往山上跑，你只有大胆地面对它，才有生还的梦想，天下事皆然。”说完便飘然而去。(只有大胆面对挑战和困难，才能战胜它。往上走，不要往下走，学习亦如此。)2、一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰逐渐长大，羽翼充实了，仆人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。仆人试了各种手段，都毫无效果，结果把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它冒死地扑

3、打翅膀，就这样，它终究飞了起来!( 相信自己是一只雄鹰，大胆面对一切挑战和失败。)3、开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简朴也是最轻易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开头，每天做300下，大家能做到吗?” 学生们都笑了，这么简朴的事情，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学高傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家报告我，最简朴的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时候，整个

4、教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。(告成在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。)4、父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有阅历，坐镇驾车，山路险峻，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时指点道：“爹，转弯啦!” 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不愿转弯，儿子用完各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。毕竟是怎么回事?儿子百思不得其解。结果只有一个手段了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。(要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。)5、有个老人在河边钓鱼

5、，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很心爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要?小孩回复：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么?”小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”你们说，这个小孩是不是很聪明?(重要的还在钓技。学习，不能只记住学识，更重要的是掌管方法，形成才能。)小结：第一，相信自己，大胆面对其次、养成习惯，重在坚持第三、提防方法，培养才能(目的：激励士气，明白学习的道理)三、其他说明1、我的课堂风格：民主、开放、天性要求大家：主动投入，参与议论，大胆提问，适时笔记。2、

6、我的训练方法成才之路第一卷课前完成，其次卷课后完成。根基学识每周一练。作文训练，单周一篇随笔，写在随笔本上;双周一篇作文，在作文课当堂完成。3、其他模范课堂笔记做在课本上。作业本2本，一本写作文，一本抄写和默写。随笔本一本。读书笔记本一本。黑色水笔、红色笔、铅笔各1支。考试、作文、作业一律用黑色水笔工整书写。(目的：模范要求，养成习惯)四、课后作业你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么理由?想怎么解决?有什么困难需要老师扶助?对老师有什么要求?(结合你的处境，选择其中的一个或几个问题谈谈。写在随笔本上，我阅读后回复)(目的：进一步摸底，以便因材施教)做一个好少年，让社会幸福;提问：怎样

7、才是一个好学生?怎样才是一个好伙伴?怎样才是一个好少年?开学第一课班会教案范文2教学目标：1、提高学生安好意识。2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是担心全的。3、在学习和生活中留神人身安好、交通安好等。教学重难点： 通过案例分析和学生参与议论事例巩固学生的安好观念。班级：三年级二班教学过程：一、导入同学们，喜悦的暑假转瞬过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌管新学期的要学习的文化学识与技能，为将来有一个璀璨的明天打下良好根基。安好是我们正常学习与生活的前提，没有安好，其他都是零。所以我们要时刻牢记“安好第一”。二、安好事故1、安好对

8、于我们来说分外重要，在校园里也要时刻留神安好。2、发生在校园里的事故： 高空抛物，砸到同学。 在教学区打闹，撞到了同学，展现不应有的事故。 攀爬护栏，摔倒楼下。3、学生自由谈发生在校园里的事故。4、总结：在校园里我们也确定要留神安好。三、校园安好交流：议论在校园里我们应当留神哪些方面的安好。1、上下楼梯应当留神哪些安好?为什么?应当如何做?(1)上下楼梯靠右边走。不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手。(2)上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先。不许在楼梯打闹、疯跑、做嬉戏、做体育活动。(3)放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。2、 在走廊里应留神哪些安好?为什么?应如何做?

9、(1)轻声慢步，不跑不叫。(2)不追赶打闹。不做嬉戏。(3)不攀爬护栏。不爬窗台，不肆意开窗户。(4)不向楼下吐痰、丢东西。(5)无事不到其它楼层乱窜。3、在教室里应当留神哪些安好呢?为什么?应如何做?(1) 轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹。(2) 不乱攀爬桌凳，不爬窗台。(3) 不乱摸电器、电器开关。察觉电器、电线、开关插座等有埙坏实时报告，不乱动。(4) 测验课，听从老师指挥，不乱动测验仪器。(5) 不往学校、教室带危害物品、火种。不带零食与玩具。(6) 到校后没有老师允许不能肆意出校门，忘带东西务必告知老师。4、在校园里应当留神哪些安好?为什么?应如何做?(1)不疯跑大叫。不做危害

10、嬉戏，玩有意嬉戏。(2)不到操场玩树枝、木棍、砖块等。不攀爬车棚、围墙、树、篮球架等。(3)不在国旗栏杆周边玩耍。加入升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离。不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。(4)不到危害的地方玩。譬如：过道、车棚、沙坑、台阶、花坛等5、在厕所里理应留神哪些安好?为什么?应当如何做?(1)不追赶打闹做嬉戏。(2)大便入坑，小便入池。不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。6、 体育课应留神哪些安好?为什么?(1)要在老师的指导下有秩序地活动，留神安好。(2)更加是在一些争抢强烈的运动中，自觉遵守竞赛规矩对

11、于安好是分外重要的。四、上下学安好1、不过早到校。留神到校时间。2、家长不过家长接送线。3、不乘坐不合格的车辆。4、等公交车时在安好区域，不打闹，留神文明礼貌。5、放学到西路口自觉成对，听从值日老师指挥，学生要夹在老师的后面和里面。6、路队上下楼梯要慢行，不挤不推不闹，班级之间要彼此礼让。7、下雨天带好雨具，不把雨具当玩具。8、每天带好小黄帽和红领巾，路长负起责任。9、不到商店买东西。10、遵守交通规矩，自己回家的同学留神安好。开学第一课班会教案范文3教学目的：通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。教学方法：议论法，说说、议议。教学程序

12、：一、问卷调查：调查学生与自己父母的关系，不写姓名，请真实填写：a亲近b疏远和一般c对比慌张二.收集、统计调查处境，导入：是谁，把我们带到这美观的世界?是谁，从小呵护我们、养护我们、照管我们?是我们的父母!可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经逐渐地拉大。你和父母是否已经没有了亲近感?今天，就让我们来学习如何走近父母。三.讲讲生活中与父母有哪些地方关系对比慌张1、不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课2、放学迟迟不愿回家，贪玩3、经常煲电话粥4、不愿与父母外出5、不让长时间看电视6、与父母争吵假设你有以上处境，父母会如何处治自己?请同学们讲讲并说说被处治后的感受。假设你被父母处治，责骂，或者打，

13、你会不会觉得父母很不近人情?那让我们站在父母的角度上看看-四.从父母角度看：投影毕淑敏的孩子，我为什么打你。请一个同学朗读全文五.从自身找理由是的，打与不打都是爱，那被打事情中，你又有没有做错?请曾经被父母处治过的同学，说说自己做错了什么?六.小组活动写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间?想一想，父母容不轻易?你有没有分担父母的艰辛?议一议，对自己父母不合意的同学，说一说你认为谁的父母最梦想?说一说，可以调换父母吗?七.怎么与父母交流既然父母不能调换，我们就确定要包涵、接纳自己的父母，并尽量和父母多一点交流。那我们该怎么和父母交流呢?1.老师说说自己与父母孩子交流的处境?2.

14、学生说说自己与父母交流的处境。3.选出一些写得对比好的给父母的一封信，请同学读出来，并把父母的回信也读出。由此可见，我们与父母的关系并非不能变更，父母也不是不近人情的，他们也在关切我们，也在想手段走近我们。那我们就该主动走近父母。八.走近父母的方法1、多向父母表达你爱他们：主动承受家务;纪念日、节日送点小礼物;遇更加处境写一封信表达感恩;适时为父母倒杯茶、削个水果。2、和父母有分歧时学会换位斟酌，站在父母的角度上去想一想。3、应让父母感觉你相信他们，多交流并经常赋予赞美：多向父母说说自己的处境，自己的愿望;多倾听父母的话;遇上烦扰，报告父母，寻求父母的扶助。4、回家和外出主动给父母打招呼。5、

15、时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子：理解、孝敬、崇敬父母。九.布置作业1、做一个表格，列举父母工作之余为家庭做了什么事，花多少时间?2、给父母送一张卡片，表达你对他们的爱：3、平常多为父母倒杯水或分担一些家务。开学第一课班会教案范文4一、活动目标：鼓舞全体师生昂扬精神、锐意进取，进一步模范师生的言行，进一步加强学生养成教导，巩固师生责任感和使命感，将文明之火辐射社区、高区、威海，为威海创造全国文明城市添砖加瓦，为新学期创造良好的开端。二、活动主题：文明伴我行，美在我身边，阳光下成长三、活动时间：20_年_月_日上午四、活动地点：阳光神小和国际报告厅和三年级二班教室五、活动过程：1。师生拥抱

16、(三年级二班教室)2。率领学生加入“文明伴蜗行，美在我身边，阳光下成长”阳光神小学年开学典礼(国际报告厅)3。师生共同观看中央电视台开学第一课。4。结合开学第一课，让学生畅谈“察觉你身边的美”文明，从我做起，引导学生察觉周边美好的事物，从而端正学生的价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的气力，这也是开学第一课的意义所在。5。观看节目及班队会课终止后每人写一篇以“文明，从我做起”察觉你身边的美”为主题写一篇观后征文(统一稿纸)。每班挑拣2篇优秀作品加入学校评比，获奖者发布在学校网站。六、暑假大盘点总结假期作业，评比假期阳光生，下发阳光卡。七、新学期的期望和要求新学期梦想每个同学要

17、做到“五心”：一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。二是决心。新学期有新开头，尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。敬爱老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。五是精心。读书需要精心，四处精心皆学问。只有精心做人、做学问，才能有所成。同学们，让我们在新的学期中共同努力，创造三(2)班新的辉煌!结果，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步!开学第一课班会

18、教案范文5一.谈话导入：1.师：寒假已经终止了，我们重返校园，春节的喧嚷和喜悦已经离我们远去了，我们要尽快地调理自己的心绪，投入到新的学习之中。在寒假里，有什么事情、事物或是什么人给你留下了深刻的印象?(学生谈感受)2.师：新的学期到来了，小挚友们又长大了一岁，作为一名二年级的学生，在新的学期里面，你有什么计划呢?(学生谈计划)二.培养良好习惯，从一日常规做起1.师：要成为一名优秀的小学生，我们到底该怎么做呢?来，一起看看小学生一日常规。2.教师出示小学生一日常规。(一)、起床-美好的一天从起床开头。要做到：1.按时起床，不睡懒觉。2.起床后要整理好床铺，刷牙洗脸，佩戴好校徽、小黄帽、红领巾。3.检查学习用品，整理好书包，与学习无关的东西(玩具、卡片、饮料、零食等)不要带到学校。(二)、到校：1.按时到校，不随意缺课，因病(事)不能到校，要写请假条。2.上学路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自觉遵守交通规矩，靠右边行走，过马路，要左顾右看。3.上学路上，或到校后，见到老师要主动问好。4.进出校门时不得奔跑。(三)、两操：1.专心做播送操和眼保健操，因病(事)不能做操要事先请假。2.排队要做到快、齐、静。3.带队同学要保持行走速度，不能过快或者过慢，队伍后面的同学要跟紧队伍。4.做操时要听口令