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1、PAGE3PAGE3119大班平安教案119大班平安教案运动目的:1、幼儿相识根基的防火、救火知识,加强幼儿的防火意识。2、引导幼儿训练钻的行动,进步幼儿的均衡本领,并练习幼儿行动的和谐性。运动预备:1、救火员的照片,消防录像2、救火员救火图片一幅,场景部署“家禽、六畜、野兽”的家(包罗字卡),3、钻洞四个,均衡木四条,“哭声、德律风铃声、消防车声”灌音磁带。运动历程:一、交换网络的照片,引诱幼儿追念救火员了不得的处所,引起爱好。二、摸索救火员的事情与人们的干系1、旁观录像。2、评论辩论(1)为什么会动怒?(2)要是你是救火员,你会怎么救火?(3)救火员是怎么做的?3、幼儿园教育随笔再次旁观录
2、像(1)说说你们怕不怕火为什么(2)救火员怕不怕火你以为他是个奈何的人4、小结三、游戏“小小救火员”1、警报声响,师:动物王国产生火警,须要各人去帮助救火。引入运动,引发幼儿到场游戏的爱好。评论辩论:奈何将小动物救出来?2、出示图片,让幼儿相识根基的救火知识。老师演示用“水”救“火”(用字卡演示),评论辩论:除了水,还能用什么救火?3、游戏:小小救火员(1)、交待脚色:师“变”成消防队长,幼儿酿成消防队员。快速戴好消防标志。(2)、队长交待使命及请求:钻过岩穴,走过独木桥,到四周的小河找“水”救“火”,每个消防队员每次救出一个小动物。(3)、消防队员开端举措,消防队长批示消防队员用最快的速率毁灭大火,救出小动物。老师留意引导幼儿训练钻的行动,幼儿园教案在重复的往返跑动中练习幼儿行动的和谐性。(4)、将救出的小动物送回家:幼儿认读动物名称,并按家禽、六畜、野兽将小动物举行分类,并送回响应家中。(5)、举行第二次游戏,再次温习认读响应汉字,并训练钻的行动。听到小动物的“哭声”,救火员再次进入火警点,救出小动物,并送小动物回家。(6)、消防队长小结运动,评价消防队员本日的表示。幼儿园大班平安教案119运动计划是篇不错的育儿文章,讲的是关
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