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1、PAGE3PAGE3我和纸宝宝做游戏教案设计及反思我和纸宝宝做游戏教案设计及反思目标：1、尝试各种纸的玩法，体验探索的乐趣。2、发展幼儿动作的协调性、灵活性。3、发挥幼儿想象力和创新能力，培养幼儿相互友好的合作精神。准备：1、幼儿自己收集的各种各样的纸布置成的展板。（周围用不同纸装饰）2、各种各样的纸：宣纸颜料、手工纸、报纸、硬纸板、餐巾纸、皱纹纸、牛皮纸等；3、每人一只乒乓球；4、录音机、磁带、纸飞机一个；5、贴好的圆点场地；6、美工区填充彩笔、油画棒、复写纸、白纸、砂数字板、彩色手工纸、剪刀等；7、知识准备：幼儿查找纸的用途。教学过程：一、同幼儿看收集的纸的展板，使幼儿对纸有初步的认识。“

2、小朋友一起参观你们带来的纸吧。（幼儿交流自己带的纸）看，老师布置的展板也是用不同的纸装饰的，树干用瓦楞纸做成的，五颜六色的彩虹是用皱纹纸做成的，青青的草地是用吹塑纸做成的，漂亮的房子和太阳是用柔软的海棉纸做成的，生活当中还有好多小朋友们没见过的纸，那你们知道纸是哪个国家发明的吗“对，是我们聪明的中国人，造纸是中国古代四大发明之一，小朋友再说说你查找到的纸的用途有哪些呢”（幼儿自由说出自己知道的纸的用途）二、开展玩各种纸的活动“那好，我们今天就来玩玩这些纸，看谁玩的方法多，玩的方法有趣，小朋友可以一个人玩，也可以跟小伙伴合作一起玩（幼儿自由选择纸玩）。教师发现好的玩法及时表扬，并参与活动中。三、

3、纸和球一起玩1、老师再请你们玩个游戏，把纸和球放在一起玩（出示乒乓球）让球在纸上不掉下来，想一想可以怎样玩呢？小朋友可以每人取一个乒乓球，再去选择你需要的纸，动手试一试吧。教师及时表扬好的孩子，也可在后面追着幼儿玩，让幼儿在活动中检验方法的好坏。2、好，现在用你们刚才玩的方法来一场比赛。看谁跑得又快球又不掉下来。四、纸和球分开合作玩1、现在，我们换一种玩法，纸和球可以分开，不能光玩纸也不能光玩球，但它们之间必须合作着玩出各种游戏，如果小朋友觉得手里的纸不合适，可以去更换。2、集体合作游戏“击球进洞”。玩法：请几名小朋友站成一排做击球员，另一部分小朋友做一个个小山洞，击球员往任意洞中击球，小朋友可向外拦，进洞为胜。五、结束部分“小朋友和纸玩得开心吗老师还

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