二、材料作文审题立意一招鲜

1、二、材料作文审题立意一招鲜提取关键词句法一、方法指津材料作文提供的材料关键词句往往蕴含着材料的主旨，因此，可将其作为把握所给材 料、选准立意角度的突破点。在材料作文中，关键词句常常是评议性词句或反复出现的词 句。在材料中可以以隐性的形式和显性的形式呈现，抓住了关键句，就找准了立意的命门。 如：1、阅读下面的材料，根据要求答题。燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬一一这是 古希腊哲人亚里士多德得出的结论。天经地义，人们尊奉了 2 400多年。18世纪，瑞士巴 赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张字条一一 “燕子，你在 何处越冬？ ”，并将它绑在

2、燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地 发现了一张新的字条：“雅典，在安托万家越冬J鞋匠的好奇使一个被信奉了 2400多年的 谬误终于得以澄清。阅读材料，可以提取的关键词是：好奇可以这样立意：好奇，往往是创造和创新的原动力。2、阅读下面的材料，根据要求答题。一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我 遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无 痛苦，我里里外外都是健康的。”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对那只 里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异

3、常美丽的珍珠。”材料中可以提取的关键句是：所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。可以这样立意：成功必须经过艰辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。3、阅读下面的材料，根据要求答题。有一个聪明的年轻人，很想在任何方面都比他身边的人强，他尤其想成为一名大学问 家。可是许多年过去了，他的其他方面都不错，学业却没有长进。他很苦恼，就去向一个 大师求教。大师说：“去登山吧，到山顶就知道该如何做山上有许多晶莹的小石头，煞是迷人。 每见到他喜欢的石头，大师就让他装进袋子里背着，很快，他就吃不消了。“大师，如果再 这样下去，别说到山顶了，恐怕连动也不能动了。”年轻人痛苦地看着大师。“是呀，那该 怎么办呢

4、？ ”大师微微一笑，“该放下不放下，背着石头怎么能登山呢？”大师道。年轻 人一愣，忽然心中一亮，向大师道谢而去。之后，他刻苦学习，进步飞快这那么材料的关键词句是：放下该放下的，有舍才有得。该那么材料的立意：要放弃陈旧的观念、落后的方法、不好的习惯、错误的做法等等。要放弃心理的 包袱，轻装上阵。放弃次要的、局部的不紧要的东西，是为了保全重要的、整体的和眼 前紧急的东西。放弃需要有勇气、胸襟和智慧。4、阅读下面的材料，根据要求答题。秋天，雁群为过冬而朝南方迁徙，沿途以“V”字队形飞行，当某一只大雁展翅拍打时, 其他的大雁立刻跟进，整个雁群随之抬升。借着“V”字队形，整个雁群比每只大雁单飞 时，至少

5、增加了 71%的飞升能力。最重要的是，雁群从不会丢下队友不管，假如一只大雁 因生病或受伤而脱队时，会有两只大雁脱队跟随它，并帮助和保护它，直到那只大雁能够 独立飞行或死掉，它们才会飞走。材料中关键词句是隐性出现的： 借着“V”字队形，整个雁群比每只大雁单飞时，至少增加了 71%的飞升能力。假如一只大雁因生病或受伤而脱队时，会有两只大雁脱队跟随它，并帮助和保护 它。根据材料确定的立意：团结起来力量大；个人与集体不可分割。5、阅读下面的材料，根据要求答题。从前有两个仙人，常到山上的一棵大树旁下围棋。一只猴子常年累月躲在树上观看， 学到了一手高超的棋艺。后来，这只猴子下山找人挑战，结果没有一个人是它

6、的对手。这个国家的国王知道后，想：全国这么多围棋高手，竟然战胜不了一只猴子。于是召 集专门会议，研究战胜猴子的方法。此时，一位大臣自告奋勇，要求与猴子对弈。国王问 他：“你有把握吗？ ”他说：“绝对有把握，但是，比赛时，桌上一定要放一盘水蜜桃比赛开始了，猴子与大臣执棋对弈，猴子总是盯着那盘鲜美诱人的水蜜桃，结果大臣 赢得了比赛。材料的关键词句：猴子总是盯着那盘鲜美诱人的水蜜桃，结果大臣赢得了比赛。根据材料确定的立意：做事要专心；要顶经住诱惑；知己知彼才能取胜；转 换思维，抓对方弱点。6、（2014 全国卷I）阅读下面的材料，根据要求答题。“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛工程。规那么是，

7、双方队员两两对决，同 时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以 全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方 落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互 相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运发动和裁判员的激 烈争论。事后，相关的思考还在继续。材料的关键词句：双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。根据材料可以立意：合作带来双赢；既要遵守规那么，也要突破并完善规那么；社会的进步需要对规那么 的质疑、挑战和推动。7、（2017 全国卷m）阅读下面的材料，

8、根据要求写作。今年是我国恢复高考40周年。40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步, 取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感, 饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点；看 今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。材料中的关键词：高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成 就。高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭

9、的泪珠汗水 与笑语欢声。根据材料可以立意：我看高考：既可肯定高考对于国家、社会、个人的意义与价值，如对社会进步的推动 价值，对社会公平的建设意义，对个人提升的引领作用等。我的高考：可以表达“我”与“高考”有关的生活过往及内心期许，甚至通过个人轨 迹折射时代变迁；可以将其虚构，间接传达“我”对“高考”的独特体验与个性理解。8、 （2017 江苏卷）根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文 章；文体不限，诗歌除外。生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的开展，承载了 世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。材料中的关键词句：种类繁多，形态各

10、异。见证着时代的开展，承载了世间的真情； 折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。根据材料可以立意：从时代开展的角度：由古及今，勾勒时代开展，如过去家庭以拥有自行车而自豪，现 在汽车已走入千家万户。从观念变迁的角度：观往知来，讨论由车的变迁引发的生活观念的转变，如从追求快 捷到重视环保的转变；等等。从世间真情角度：以小见大，捕捉人间真情，如父母用车接送孩子的故事；情随 车变，见证个人成长，如小时候的自行车，稍大后的公交车，现在的共享单车；等等。从人生哲理的角度：生活中可以以车代步，追求速度效率，也可以安步当车，诗意生 活；等等。9、阅读下面这首诗，根据要求作文。春水（之三）青年人！你不能像风般飞扬

11、，便应当像山般静止，浮云似的，无力的生涯，只做了诗人的资料啊！读冰心的这首小诗你有怎样的联想或感悟？全面理解材料，自选角度构思作文。要求 自定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不少于800字。材料中的关键词句：人要“像风般飞扬”“像山般静止。而不要像“浮云似的”“无 力”。根据材料可以立意：像风一样做人（像风一样生活）;像山一样做人（像山一样活着）；别做浮云；立身的真谛在神静气定；戒除浮躁，做一个脚踏实地的人。二、迁移训练根据审题立意抓关键词句的方法，按要求判断以下材料的立意。1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）因父亲总是在高速路上开车时

12、接 ，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出 于生命平安的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进 行了教育和处分，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质 疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，说明你的态度， 阐述你的看法。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统 一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。以下议论文标题中，最合适的两项是（）A.论平安B.守规彰显孝心，责任铸就大爱C.法律需要多点人文关怀D.大义灭亲，为你点赞E.遵规守范，

13、呵护生命解析A项显得宽泛，也缺乏论点；C项从交警的角度出发，没有从小陈、老陈的角度 出发好；D项标题偏离材料，因为材料没有包含类似于规那么、责任等关键词。答案BE2.阅读下面的材料，按要求作文。（60分）当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解 生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练 就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。 小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大 千世界” “你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料

14、内容及含意作文，表达你的思考、权衡 与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。以下议论文标题中，最不合适的两项是（）A.潜心于学术，造福于未来B.风采非我愿，但愿贡献高C.大国工匠，风采无限D.激扬时代浪花，你们就是最美E.品味大千世界，尽显时代风采解析B项没有倾向性，你认为谁最有风采，这个问题的答案不明显；D项没有包含风 采关键词。A、C、E三项很明显对应着大李、老王、小刘。答案BD3.阅读下面的材料，按要求作文。（60分）随着电视剧琅珊榜的热播，剧中出现的“琅珊山”“琅哪阁”等名称也受到热捧。 近日，安徽滁州琅珊山风景名胜区内的“会峰阁”改名为“琅珊阁”引发网

15、友热议；止匕外, 江苏南京、山东东南沿海等地也跃跃欲试地想和“琅珊”攀亲戚，加入了争抢“琅珊”地 名的混战。对于以上事情你怎么看？请综合材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标 题，写一篇不少于800字的文章。以下议论文标题中，最不合适的两项是（）A.退一步海阔天空B.改名图利，短视之举C.文化须自爱，改名要谨慎D.尊重文化，何须浮名E.有一种改名叫买楼还珠解析A项偏离题意，事件的对立多方都是过错的时候才用得上这个标题，这里不是 简简单单的谦让就能解决问题；D项中“浮名”不准确。B、C、E三项中包含了改名这个关 键词。答案AD4.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60

16、分）经典，是指经过历史选择出来的“最有价值的书”。它们理应是经久不衰的万世之作。 但是，前不久，某大学在网上搞了个“死活读不下去排行榜”，最终得出了一个令人瞠目结 舌的结论：红楼梦高居该榜榜首，不仅如此，在这份榜单前10名中，中国古典四大名 著尽数在列；此外还有百年孤独尤利西斯瓦尔登湖等外国名著，也位列前10名。 这份榜单，引发了社会一片热议。对于以上事情，你怎么看？请你据此作文，表达你的思考，说明你的态度，阐述你的 看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题自拟，完成写作任务。以下议论文标题中，最合适的两项是（）A.读书是最有价值的提升B.亲近经典，提升灵魂C.别让经典湮没于“通

17、俗时代”D.论经典文学的经典性E.让灵魂在文学中升华解析A项只是说读书，没有涉及经典；D项标题不适合议论文；E项偷换概念，把经典变成了文学，不够准确；B、C两项包含了经典这个关键词，并且从不同角度提出了观点。 答案BC5.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）陈小姐带着在BB车中熟睡的1岁大的孩子乘公交车，司机李师傅让陈小姐将BB车折 叠放好，否那么就要购买1元的行李货品票。陈小姐表示，如果把车折叠起来会把孩子弄醒, 而车上没有空座位，把孩子抱在手中乘车又很危险。她认为司机的要求不合理，坚决不交 这1元钱，而司机拒不开车。为了这1元钱，陈小姐与司机“对峙”数小时，期间陈

18、小姐 屡次报警，警察两度出警，车上数十人被迫转车。最后，在警察苦口婆心的劝导后，陈小 姐搭乘警车回家。此事引起了社会各方面的反响，议论不一。对于以上事情，你怎么看？请就陈小姐、李师傅、其他乘客或警察的行为，说明你的 态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。以下议论文标题中，最不合适的两项是（）A.孩子本无辜，父母要担责B.个人集体，皆需兼顾C.退一步海阔天空D.秩序E.相互谦让，让社会更和谐解析A项提到孩子父母这些词，这不是材料的核心词；D项显得宽泛，也缺乏论点， 过于简短的标题都是不适宜的。答案AD6.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）台湾爱乐乐团到大陆某市演出，场地两侧不断打出“演出中请勿摄影录音”字幕。演 出中，不少观众被精彩表演感染而猛拍猛录。在场地维持秩序的工作人员，发现谁违规， 就用镭射光笔直接照谁，被照观众有的自