中学2023学年教育教学工作计划

1、XXXX中学2023学年教育教学工作计划2021-2022学年度，在区教研室的正确领导下，在全校领导师生的共同努力下，我校在教学教研方面取得了较为理想的成绩，中考也取得了令人满意的成绩，得到了学生家长和社会各界的好评。新的学年，我们将进一步细化管理，贴近服务，完善工作措施，以更加饱满的工作热情、更为先进的教学理念来引领老师们进行工作，创造出更加出色的成绩来推动学校又好又快地发展。一、指导思想以学校工作计划和区教研室年度工作计划为指导，全面贯彻素质教育，全面提高教学质量。扎实开展各项教学管理工作，细化管理措施，继续坚持“科研兴校、质量强校”的办学思路，以课堂教学为中心，向过程管理要质量，加大教育

2、科研力度，全面开展课题研究。为实现学校的跨越式发展贡献力量。二、主要工作目标1以课程改革为契机，以落实学校工作计划、教科研中心常规、重点工作一览表为根本出发点，根据学校教学工作的总体要求，严格落实学校教学计划，使教学管理进一步科学化、制度化、规范化。2认真落实学校各项教学常规管理制度，以课堂教学为中心，深入开展课堂教学改革，扎实有效地开展各项常规教学教研活动，严格管理，认真考核，抓好过程管理，向过程管理要质量。3认真落实学校教学目标管理，以毕业班教学工作为重点，以落实课堂教学常规为突破口，以抓毕业班级带动基础年级，向课堂教学要质量。4以抓教学促常规，以抓常规带动教学，全面实施素质教育，使学生全

3、面发展.努力做到不让一个学生掉队，逐步培养学生的创新精神和实践能力，大面积提高教育教学质量。5继续加大教育科研管理力度，在抓好常规性的教研活动的基础上，积极开展教育科学研究和校本教研，认真组织“自主合作学习”研究和实践，形成新课程标准下的课堂教学模式。6.开展好各级各类课题的研究。教师个人开展针对具体学生的跟踪研究。指导学生开展好研究性学习。7加强优生优培工作，发展学生特长，大力培养优秀学生，创建特色加规范的学校教学管理模式。8.加强经典诵读教学，培养学生热爱祖国传统文化，提升学生传统文化素养和语言文字应用能力。三、具体任务与措施（一）、以毕业班工作为重点，提升教育教学质量。1定期召开毕业班会

4、议，分析形势，互通信息，研究新形势下的学业水平考试的命题思路和特点，明确目标，统一思想，对目标学生进行全面的跟踪，力争将分类推进落实到人。2加强对毕业班工作的宏观指导与监控。经常深入课堂，了解学科教学真实情况，若发现异常，及时协调处理。每天巡查初四上课情况，及时与班主任沟通交流，保障良好的教育教学秩序。3强化培优补差的力度。补差是大面积提高教学质量的关键。要重视薄弱学科教学，将弱科学生承包到具体教师。为此，要求任课教师要了解学生的学习情况、思想状况，重视分层教学。及时利用钉钉群进行培优补差。定期组织召开研讨会，在确保大面积的基础上，集中优势力量抓好尖子生的培养工作。4.按照原计划开展好毕业班2

5、00天、150天、100天、50天、20天系列活动。通过活动，激发学生学习兴趣，点燃学生的学习激情和欲望。在活动中得到锻炼和提高。（二）、以学生活动为载体，全面培养学生核心素养。1.组织学生参加学校及上级教育教研部门组织的各种活动，借活动开阔学生视野，全面提升学生核心素养，各相关学科教师要全力进行指导。2.为了更好的落实“使每个学生掌握至少两项体育技能”的要求，继续在初一初二安排体育选修课。在这节课上，学生根据自己的选择，到指定地点进行训练。踢毽子、足球、排球、乒乓球、极限飞盘、跳绳、象棋、健美操、跆拳道等体育项目，都是学生的选择。为了落实“让学生掌握一项艺术特长”的要求，在初二年级组开设葫芦

6、丝校本课程。在选修课当中，部分学生选修了剪纸课程。各级部制定切实可行的选修课、活动课教学计划，纳入班级及教学常规学校量化考核。3.继续抓好学校足球队、排球队、合唱队、田径队、科技训练营等特长的培训。让更多的同学在活动中发现自己，成长自己。在中考特长生培养方面，争取通过艺体特长考入高中的学生越来越多。4.各年级开展形式多样内容丰富的学生活动。生动的学习方式可以提高学生的学习兴趣，还可以提高学生学习的深度。（三）、以校本教研为突破，切实提高教研工作实效。1加强学习和培训工作。组织全体教师分层次培训，做好校级课程培训工作，尤其是要抓好集体备课、说课、观课、议课等教学常规工作，使每位教师树立全新的人才

7、观、质量观、课程观。2健全教研网络，发挥团体合作意识。本学年我们将教研工作抓实抓细，努力使教研工作辐射到每个年级、学科，渗透到每一位教师及教学的基本环节。为此，我们将重点健全以教研组为核心的学科备课组和年级备课组，进一步落实各教研组教研活动的实效性，保证学科教研的质量，提高实效。3开展好“半天无课日活动”，在校级领导下，校级分管领导实抓，教导处分包教研组，以年级备课组、教研组为单位进行教学研究，做好活动设计，定好主题，解决课堂教学中的实际问题，使活动走上科学化、规范化的道路。（四）、以提升教师业务素质为核心，构建充满活力的课堂。1落实教学常规，继续落实泰山区教学常规三十条泰山区中小学教师备课要求，狠抓教学常规管理，尊重教师在备课、上课、作业布置与批改方面的个性和创新，确保课堂教学效率的提高；继续明确、规范有关老师的教学行为，明确学生学的学习规范，针对早读、上课、自习、作业、考试等环节提出明确的要求并进行相应的培训和指导。2关注课堂细节，加强随堂听评课的力度。加强对每个教师每个学科的随堂听课，改变以前课前通知、教师精心准备、课后不假思索的情况。促进教师对教材、学生的深入研究，对教法、学法的精心选择，认真上好每一堂课，课后进行教学反思。3优化集体备课，向