三年级下信息技术教案-键盘上的英文字母-新青版

1、第 页/共5页第3课键盘上的英文字母教学目标：知识与技能：让学生掌握英文字母在键盘上的位置学会常用的功能键的操作，纠正操作键盘姿势。过程与方法：有英文字母歌引入课题，激发学生兴趣的同时，让学生以自我探究的方法，认识26个英文字母所在的位置。结合字母的认识学会功能键的用途。情感态度与价值观：在让学生学习的过程中，培养学生的热爱科学和学习科学的思想感情，培养学生的自我探究能力。教学重点：键盘上英文字母位置的了解功能键的认识教学难点：各个功能键的作用教学课型：新授课教学时数：1课时教学准备：多媒体网络教室软件教学过程：教学环节教师导学学生探究设计意图一、创设情境同学们，上节课我们学习学生回顾上节课所

2、学内容，在操作键盘，让学生做好操作键盘时的准备。复习巩固上节课内容，并由此引出新课。多姿多彩的了操作键盘的正确姿势的要求，我看看谁做的最好？在这节课中老师给你们带来了一张学生观察图片英语字母卡片，来激发学生的兴趣。那位同学帮我们读一遍?打打的卡片，一起来看看吧、探究体验一、唱一唱英文字母歌，复习26个英文字母下面我们共同来唱一唱英文歌吧，非常好，那么同学们刚才老师给你们准备的卡片上的英文字母都是大写的，谁能够写出小写字母呢？接着我们来看看键盘上的字母键都在什么位置，我们一起来找一找。同学们，你们能找到小写字母吗？很对，我们在键盘上我们是找不到小写字母的，我们如果想输入小写字母我们要借助其他的键

3、才能够输入下面我们就学生观察卡片，坐姿正确，齐唱英文字母歌。在老师的引导下学生在键盘上找小写字母让学生从歌声中来引入课题，来激发学生探究的学习方法。一起来学习。二、常用功能键1、大写锁定键先在键盘上找到大写锁定键。按一按这个键，观察状态指示区的大写锁定灯(CapsLock)的变化。试着在大写锁定灯亮着和熄灭的时候分别输入英文字母。同学们，现在你们实践操作一下，在自己的键盘上找到大写锁定键，按一按，看看输入字母是大写还是小写，同时观察一下大写锁定灯的显示，操作结束后请同学们举手回答。同学们说的非常好，当大写锁定灯亮是，输入的是大写字母;大写锁定灯灭是,输入的是小写字母。2、回车键回车键的作用是新

4、换一行,当原有的一行输入完成需要换到新的一行是，就需要按一下回车键。同学们丨让学生理解什么是功能键在教师的讲解下，学生认真理解功能键的作用，并进行按键操作观察显示器上字符的变化。学生自己操作CapsLock键，观察CapsLock键灯的显示。让学生认识CapsLock键的状态显示实践操作看看。3、退格键挨一下退格键，光标就向左移动一下，删除掉键盘光标前面的一个字符。退格键的作用和橡皮擦很相似，如果在输入字符过程中出现错误，可以用退格键删除错误的字符。请同学们吧刚刚输入的文字用我们的退格键删除。4、光标移动键_,叵II1IHI四个光标移动键上分别标有四个方向的箭头。在键盘上找到它们，然后试试他们的作用。让学生理解回车键的功能,应进行实践操作让学生理解退格键键和光标移动键的功能，并进行实践操作让学生掌握Enter的功能让学生掌握Backspace键和光标的功能和作用。三、实施练习教师指导学生做练习。学生做课本第14页中的交流评价，小组之间相互交流学习经验。巩固提高板书设计：第3课键盘上的英文字母一、唱英文字母歌，复习26个英文字母ASi、常用的功能键1、