20212021学年广东省佛山市南海区里水镇四年级（上）期末语文试卷（含解析）

1、Word文档，下载后可任意编辑 20212021学年广东省佛山市南海区里水镇四年级（上）期末语文试卷（含解析）2020-2021学年广东省佛山市南海区里水镇四年级（上）期末语文试卷一、基础知识1（8分）看拼音写词语。gun gi xing hui xun z ji sh hng q sh b w k ni h 2（5分）辨析组词。竖 坑 即 顺 旋xun 坚 抗 既 须 旋xun 3（8分）先把下列词语补充完整，再选词填空。 云 雾 鹤 童 欲聋 凛然 报国 神 妙 （1）他从小就立志要效法岳飞， ，因此投身军旅。（2）诸葛亮草船借箭，真是 啊!4（8分）按要求写句子。（1）科学家终于揭开了蝙

2、蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句） （2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子） （3）在外国的租界里，谁又敢怎么样呢？（改成陈述句） （4）根据所给的表示心情的词语，仿照例子用动作描写来具体表现它。“害怕”：妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。“生气”： 二、按要求填空5（3分）题西林壁的是 代诗人 。“题”的意思是： 。“不识庐山真面目”的原因是： 。6（2分）许多诗人在送别友人时依依惜别，但诗人高适劝慰友人要乐观豁达，“ ， ？”终成千古绝唱。7（1分）王戎不取道旁李，原因是：“ ，此必苦李。”8（1分）“博学之， ，慎思之， ，笃行之。”是礼记中的治学

3、名句。9（2分）“ ， ”告诉我们：人和物各有长短，不能以片面的眼光看待别人，要学会看到别人的长处和自己的短处。10（2分）那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗， ，再近些，只见 ，形成一堵 。11（3分）根据生活实际情况回答问题。一个人遇到不顺心的事，如果有人安慰他一下，他的心情肯定会好一些。那么，当遇到以下情况时你会怎样安慰别人呢？小乐因为生病缺了不少课，养好身体重返校园后，发现自己跟不上上课进度了，你会这样安慰他： 三、阅读感悟12（10分）阅读。北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转

4、眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。啊，北大荒的秋天真美呀！（1）从 、 和 三个方面来写北大荒的秋天。（2）“小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。”这句话把 比作 ，生动形象地写出了 。我也能写一个比喻句： 。（3）读文段中画横线的句子

5、，你的脑海中浮现出了怎样的画面呢？ （4）请用“ ”画出本文的中心句。短文表达了对北大荒秋天的 和 之情。13（12分）阅读。成功是一种状态悬崖上有一个鹰巢，里面住着一只老鹰和两只小鹰一只长着黑爪，一只长着花爪。老鹰年纪大了，它感到自己时日不多了。它想：必须抓紧时间训练小鹰的飞翔本领，让它们尽快学会独立生活。当小鹰长得大一些的时候，老鹰就（鼓励 奖励） 小鹰展翅飞向对面的悬崖。老鹰对小鹰说：“谁能飞到对面的悬崖上，谁就是一个成功者。”于是，两只小鹰开始试飞。可是，小鹰总是飞出不远就跌到山谷里，老鹰便将它们抓回来，重新练习。几天以后，黑爪小鹰不再练习了。在它看来，自己年龄太小，根本不可能飞到对面

6、的悬崖上，每一次练习都是徒劳无功的。再说了，自己迟早会长大的，长大了自然就会飞翔了。所以，它（抛弃 放弃） 了练习。花爪小鹰一直没有放弃试飞。它觉得，只要自己不断地练习，总有一天能飞到对面的悬崖上去。 它每天都在练习， 摔得遍体鳞伤，有时连走路都很困难。遗憾的是，它一直没有成功，它反反复复地跌到山谷里。当然，每一次试飞都比上一次飞得更远一些，跌得更轻一些。花爪小鹰（意识 认识） 到，自己在不断进步。这一天，老鹰把两只小鹰叫到自己身边，它说：“我老了，以后不能照顾你们了。花爪小鹰是一个成功者，黑爪小鹰你要向它学习。”黑爪小鹰不解地问：“飞到对面的悬崖上才算成功，但花爪小鹰没有飞到那里呀。”老鹰（

7、意味深长 引人入胜） 地说：“成功是一种状态，而不是一种结果。”说完，它慢慢地倒了下去，停止了呼吸。此时，一阵狂风袭来，乱石砸向了鹰巢，情况万分危急。花爪小鹰拍了拍翅膀，飞了起来，很快就转移到了安全的地方；而黑爪小鹰只能坐以待毙，不一会儿，可怜的黑爪小鹰就被乱石击碎了脑袋，随着鹰巢跌落到山谷里去了。（1）联系上下文，解释下列词语。徒劳无功： 坐以待毙： （2）选出文中括号里正确的词语，并画上“”。（3）在文中横线上填上合适的关联词语。（4）用简练的语言概括这个故事的起因、经过和结果。起因： 经过： 结果： （5）请对最后一个自然段作批注。（提示：可以从对象的神态、动作，修辞，写作手法或个人感悟

8、等角度给文章做批注。） （6）“成功是一种状态，而不是一种结果。”结合文段内容，说说你对这句话的理解。 四、习作表达，请选择一个题目完成作文。14（30分）孙悟空会七十二变，哈利 波特有神奇的魔法，蜘蛛侠拥有超人的能量，假如你也拥有超凡的力量，你会去做什么事呢？以“假如我拥有超凡的力量”为题，写一写你有超凡的力量后最想做的事情。字数不少于350字。15生活中，我们会遇到各种各样的事情。请以“想起那件事，我就 ”为题写一篇作文。要求：先把题目补充完整，再通过一件具体的事，将自己的真情实感写出来。字数不少于350字。2020-2021学年广东省佛山市南海区里水镇四年级（上）期末语文试卷参考答案与试

9、题解析一、基础知识1考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。故答案为：灌溉 胸怀 选择驾驶 横七竖八 无可奈何完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。2本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字，指导学生在对比中区分字音和字形。在运用中达到理解与巩固。如“竖”与“坚”，音不同，部首不同，义不同。竖：有立起的意思。可组词“竖立”。坚：有坚固，硬的意思。可组词“坚固”。故答案为：竖立 坑道 立即 顺利 旋转坚固 抗日 既然 必须 旋风形近字可从以下几个方面进行

10、辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。3考查了补写词语和选词填空，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。腾云驾雾 鹤发童颜 震耳欲聋大义凛然 精忠报国 神机妙算（1）精忠报国：为国家竭尽忠诚，牺牲一切。（2）神机妙算：形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。故答案为：腾 驾 发 颜 震 耳大 义 精 忠 机 算（1）精忠报国；（2）神机妙算。在积累成语时，我们不仅要会认会读会写，还要理解成语的意思，只有这样才能正确应用成语。4考查了改写句子、扩句缩句和仿写句子，改写句子，侧重于

11、改变原句的形式，句式的改变或要求的其他形式的改变，各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。（1）缩写句子，去掉修饰语“终于、蝙蝠能在夜里飞行的”。（2）仿写句子，原句是设问句，仿写时注意。（3）改为陈述句，把“又敢怎么样呢”改为“不敢怎么样”，结尾用句号。（4）仿写句子，用动作描写来展现。故答案为：（1）科学家揭开了秘密。（2）今天是什么日子呢？当然是儿童节了。（3）在外国的租界里，谁都不敢怎么样。（4）毛豆豆把书摔在丁小闹的桌子上，转身就走，看也没看丁小闹一眼。修改病句要遵守两条原则：尽量保持原句的基本意思不变，尽量少改。二、按要求填空5考查了文学常识和诗歌翻译，文学常识广义指涵

12、盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。题西林壁是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。“题”的意思是：题写。“不识庐山真面目”的原因是：只缘身在此山中。故答案为：宋 苏轼 题写 只缘身在此山中文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。6本题考查了学生默写诗句的能力。完成此类题目较简单，根据课内外的学

13、习与积累完成，注意不写错别字，不加字、漏字。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自唐代高适的别董大。故答案为：莫愁前路无知己，天下谁人不识君我们在学习古诗的过程中，要注意做到会背、会默写、能理解诗的大意及所表达的主题。7考查了课文的背诵、根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。选自王戎不取道旁李一文中，王戎不取道旁李的原因是“树在道边而多子，此必苦李”。故答案为：树在道边而多子对于课文中的优美的语句，注意加强理解，在理解的基础上，熟读成诵，对于语文的知识的积累有很大的帮助。8本题考查了学生对于名言警句的积累，完成此类题目较简单，结合课外的积累及课本中“日积月累”的

14、诵读完成。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”意思是要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。出自礼记。故答案为：审问之 明辨之平时的学习中，我们要注重好词佳句的积累，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。9考查了谚语，谚语指广泛流传于民间的言简意赅的短语。多数谚语反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。“尺有所短，寸有所长”比喻人都各有长处，也各有短处。故答案为：尺有所短 寸有所长谚语跟成语一样都是汉语整体中的一部分，可以增加语言的鲜明性和生动性。但谚语和名言是不同的，谚语是劳动人民的生活

15、实践经验，而名言是名人说的话。10考查了课文的背诵、根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。选自观潮。故答案为：横贯江面 白浪翻滚 两丈多高的水墙对于课文中的优美的语句，注意加强理解，在理解的基础上，熟读成诵，对于语文的知识的积累有很大的帮助。11本题考查了学生进行口语交际的能力。认真分析题目中所给材料的特点，结合课内学习及交际实践完成。结合所给具体的情境对小乐进行安慰，注意语气要委婉，能增强小乐的信心。故答案为：小乐，你不要担心。我会利用课余时间帮你补课的，只要你上课认真听讲，努力学习，相信你很快会赶上来的。口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的

16、能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。三、阅读感悟12语段选自课文北大荒的秋天，本文描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方，表达了对北大荒的热爱之情。（1）考查了根据短文内容填空的能力。结合“天空一碧如洗”“小河清澈见底”“原野热闹非凡”可知，本语段描写了北大荒的天空、小河、原野的景色。（2）考查了对修辞手法的辨析和仿写句子。画线句子中，将“小河”比作“透明的蓝绸子”，运用了比喻的修辞手法，写出了河水清澈见底的特点。再写出一个比喻句即可。（3）考查了学生对文中句子的理解能力和想象能力。通过阅读可知，这句话具体描写了天空。天空的特点是“一碧如洗”，围绕这个特点对天

17、空的具体景色进行想象即可。（4）考查学生对文章思想感情的理解。阅读文章可知本文描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方。“啊，北大荒的秋天真美呀”是文章的中心句，抒发了对北大荒秋天的热爱和赞美。故答案为：（1）天空、小河 原野；（2）“小河”“透明的蓝绸子”河水清澈见底 秋天来了，树叶像快乐的天使从树上飘落下来，传达着秋的信息；（3）白天的时候蔚蓝的天空中没有一丝云彩，傍晚有几缕白云飘在天边。（4）啊，北大荒的秋天真美呀！热爱 赞美。阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析

18、完成。13这是一篇哲理寓言。文章主要写了一只时日不多的老鹰为让小鹰尽快学会独立生活，训练他们飞到悬崖对面。黑爪小鹰放弃练习，花爪小鹰一直不断练习，不断进步。老鹰去世后，狂风袭来，花爪小鹰成功转移到安全地方，黑爪小鹰则被乱石击碎脑袋跌落山崖。这个故事告诉我们在困难面前，我们只要不逃避，勇敢地去面对，努力地去克服，即使最后没有达到最初的目标，但与哪些知难而退的人相比，那也是一种成功。（1）考查对词语的理解。要结合上下文内容及语境分析理解。（2）考查选择正确的词语，要结合词义及语境选择。鼓励：激发；勉励。奖励：给予荣誉或财物来鼓励。结合语境应选“鼓励”。抛弃：扔掉不要；丢弃。放弃：丢掉；不坚持。结合

19、语境应选“放弃”。意识：人脑对大脑内外表象的觉察。认识：认知知识。结合语境应选“意识”。意味深长：含蓄深远，耐人寻味。引人入胜：十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。结合语境应选“意味深长”。（3）考查关联词语的运用能力。“它每天都在练习”与“摔得遍体鳞伤”之间是因果关系，故填“因为”“所以”。（4）考查了对文章内容的概括能力。文章主要写了一只时日不多的老鹰为让小鹰尽快学会独立生活，训练他们飞到悬崖对面，黑爪小鹰放弃练习，花爪小鹰一直不断练习，不断进步，老鹰去世后，狂风袭来，花爪小鹰成功转移到安全地方，黑爪小鹰被乱石击碎脑袋跌落山崖。（5）考查了语段赏析。本题答案角

20、度并不唯一。可以从描写手法、写作手法或个人感悟等角度进行批注赏析。如：运用对比手法，将狂风袭来，乱石砸向鹰巢时花爪小鹰和黑爪小鹰的应对及结局进行对比，突出花爪小鹰凭借自己坚持不懈的努力换来了进步，迎来了生机。（6）考查了对文章主旨的理解。本题为开放性试题，结合文段内容及自己的理解写，言之有理即可。如：在困难面前，我们只要不逃避，勇敢地去面对，努力地去克服，即使最后没有达到最初的目标，但与哪些知难而退的人相比，那也是一种成功。故答案为：（1）白费力气，没有成就或好处。坐着等死，指不采取积极行动而等待失败。（2）鼓励放弃意识意味深长；（3）因为 所以；（4）时日不多的老鹰为让小鹰尽快学会独立生活，

21、训练他们飞到悬崖对面。 黑爪小鹰放弃练习，花爪小鹰一直不断练习，不断进步。 老鹰去世后，狂风袭来，花爪小鹰成功转移到安全地方，黑爪小鹰被乱石击碎脑袋跌落山崖。（5）运用对比手法，将狂风袭来，乱石砸向鹰巢时花爪小鹰和黑爪小鹰的应对及结局进行对比，突出花爪小鹰凭借自己坚持不懈的努力换来了进步，迎来了生机。（6）在困难面前，我们只要不逃避，勇敢地去面对，努力地去克服，即使最后没有达到最初的目标，但与哪些知难而退的人相比，那也是一种成功。完成此题目一般分为以下几步：1、认真阅读短文，了解短文主要内容。2、了解短文后，带问题读短文，可边读边做。四、习作表达，请选择一个题目完成作文。14本题为命题作文，以

22、假如我拥有超凡的力量为题写一篇想象作文。想象自己如果象神话或童话中的人物那样，拥有了超凡的力量，你最想做些什么？结合自己的想法进行大胆的想象，确定写作内容。写想象作文首先想象要大胆。高斯曾经说过：“没有大胆的猜测就不可能有伟大的发现。”进行大胆想象，确定写作素材，然后习作。其次想象要合理。写想象作文要以现实生活为依据，要合乎情理，不能胡编乱造。现实生活是孕育美丽的幻想和美好愿望的土壤，离开现实生活的想象就会变成空想，变成胡思乱想。想象要具体。写想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要有“时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。想象要有趣。趣味性是想象作文的一个重要方面，它是引人入胜

23、，使人喜读、乐读的重要保证。范文：假如我拥有超凡的力量夏日夜晚，凉风习习，我在妈妈轻柔的故事声中进入梦乡，梦里我竟成了一个有超能力的孩子我先来到了6500万年前的白垩纪时代。地质运动，火山喷发，气温升高，致使成千上万的恐龙濒临灭绝的边缘。我用我的超能力带着它们一起大迁徙，给他们寻找到新的适宜生存的家。我又来到了去年跟着爷爷去过的内蒙古多伦县。我再也不用顶着炎炎烈日在沙漠中艰难地种下一棵棵小树苗，而是用我的超能力在沙漠里瞬间植起一排排参天大树。防风护沙，改善气候，为我们的沙漠筑起一片绿色的屏障。最后，我来到了妈妈去过的安徽大别山区，见到了那些因为父母失去劳动力，家庭贫困而流离失所的同龄孩子们。我

24、用我的超能力给他们的家乡修了路，治好了他们重病的爸爸妈妈，建造了新的学校和屋舍，还为他们送去了很多很多的生活用品和学习用品。我和小伙伴们一起手拉着手在同一片蓝天下尽情欢唱，每个人脸上都笑开了花就这样，笑着笑着，我从睡梦中醒来。我把我的梦告诉了妈妈，妈妈说：“只要我们心里有梦想，就算没有超能力，也一定可以通过自己的努力一件件去实现。”保护动物、关爱环境、帮助那些有需要的人，从小事做起，从身边做起，总有一天这个世界一定会像我的梦里一样美好温暖。让我们一起行动起来吧！本文小结合题目要求进行了合理的想象，写出了自己的美好愿望。语句通顺，内容具体，能用上积累的好词佳句，是一篇不错的习作。15本次习作为半命题的叙事作文，要求以“想起那件事，我就”为题，写一个自己难忘的场景。结合题目“想起那件事，我就”可知，所写内容应选择一件难忘的事，这一刻给你一种难忘的体验，或高兴，或激动，或愤怒，或后悔，或害怕，或悲伤回顾自己的成长历程，你是否经历过这样的场景，选择一个印象深刻或最想表达的去写。这是一篇写事作文，