2022年小学校班主任例会及培训计划

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年小学校班主任例会及培训计划-_学年度下学期以提高班主任教师整体素质和专业化水平为目标，以班主任工作手册规范使用和德育活动课指导手册实施为载体，以促进名优教师育人风格形成为重点。通过培训，帮助我校班主任树立正确的教育观念，养成良好的职业道德，培养和提高他们的道德教育能力和班级管理的改革与创新能力，进而培养一支优秀的班主任队伍。一、例会培训时间：每月隔周周一下午第一节课或每月第二周周三下15：4016：30培训或例会二、培训内容与形式：(一)集中学习(二)自主学习班主任根据自己的工作实际情况，结合学校开展的全民阅读活动，继续认真阅读学校推荐的魅力班主任

2、新视野系列田丽霞班主任工作方法魏书生班主任工作艺术魏书生与民主教育班主任班级细节管理和小学班主任如何进行班干部管理等，撰写读书笔记和心得，并活用与实践，五月份交流分享。班主任关注、搜集和研究实践中教育成功案例，借鉴反思自己育人实践，深化成功经验。每月认真撰写“班主任手册”中的个案教育和月工作计划总结，月末_日上交,学校主管领导及时批阅,并进行文本对话。(三)实践练兵学校提供活动载体，在活动中进行班主任工作技能学习及展示。1.开展德育实践活动课“一研一课”活动。2.开展“我的育人智慧”自主管理交流活动。3.开展六次大型教育活动(学雷锋活动、读书节、科普节、体育节、祭扫入队、毕业式)。4.撰写一篇

3、优秀自主管理案例。(四)骨干引领凸显优秀班主任育人风格。充分发挥市优秀班主任标兵和优秀班主任名师引领效应，大力倡导个性化开展学生自主管理教育，通过理论学习、课例研究、案例研讨等形式积极开展工作，在德活课教学、班级管理、班主任专业技能等方面培养提升班主任队伍专业技能，帮助更多的优秀班主任形成自己独特的育人风格。(五)课题提升继续结合学校“_”德育项目小学生自主管理实践的研究研究内容，开展实践研究。班主任全员参与，认真开展好课题相关理论的学习，结合自己的教育实践做好课题实践研究工作，本学期主要研究内容：低年：(着力培养行为自我约束能力)进行自理能力培养；班级小小岗位实践体验；中年：(着力培养学习自

4、我激励能力和生活自我管理能力)个人目标养成性训练；小组目标式管理；岗位实践体验；高年：(着力培养主动服务能力)强化服务意识；校园服务岗位实践；(六)系统进修继续组织班主任教师参加区任职资格培训，选派优秀班主任外出参加国家、省、市、区优秀班主任的培训和进修。2022年小学校班主任例会及培训计划（二）为进一步贯彻学校工作精神，切实搞好班级卫生工作，培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心的健康发展，根据我班实际情况，现制定卫生计划如下：一、召开班会，师生共同讨论制订健康教育计划、班级卫生管理制度等。二、通过多种形式开展卫生知识宣传。打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从源头着手

5、，即提高学生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯，充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。三、实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。(1)划分卫生包干区，责任落实到人，值日生分为四个组，每个人干什么都分的清清楚楚，教室卫生，扫地、拖地四个人，擦窗台一个人，排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一人。卫生区是男厕所和垃圾车所在的部分校园，面积较大，教育学生不怕脏、不怕累，值日生厕所_人，地面_人，分工合作，每天及时打扫，随时捡拾。每天早上，_点30到校，_点

6、45干完回教室；每天中午_点30到校，_点45干完回教室，干完后组长检查效果，每天记录，班会时间进行总结，奖优罚劣，形成良好风气。(2)制定“人人参与保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，教室卫生责任落实到人，要求做到整洁美观教室窗明几净。(3)继续做好班级绿化美化，学生认养绿色植物，美化教室环境。(5)卫生检查办法：实行卫生班长负责制，每天记录各组值日情况,是不是按时完成，干的是不是干净，班会时间进行评比，进行督促，形成组组争优秀的风气。课间及时到位打扫，保持较室内和卫生区的洁净。教育学生不乱丢乱扔，主动捡起每一片纸，形成人人讲卫生的良好局面。每周一在班会上公布卫生检查情况。四、绿化校园，美化环境。要教育学生爱护花草树木，爱护公共财物，爱护花坛等风景建筑设施。五、要培养良好的道德品质，建立正确的世界观，还要注意营养，加强体格锻炼，保证青少年的身心健康。六、开展卫生保健活动，卫生知识宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教育