2022暑假预习人教统编版语文八上 专题10现代文阅读：散文阅读1（教师版）

1、Word文档，下载后可任意编辑 2022暑假预习人教统编版语文八上 专题10现代文阅读：散文阅读1（教师版）中小学教育资源及组卷应用平台绝密启用前专题10 现代文阅读：散文阅读试卷副标题考试范围：xxx；考试，再用婴儿车推到不同的废品收购站去卖。起初，我反对她去捡卖废品：“您不能待在废品的世界里，要多与人交流，小区里有打牌、跳广场舞的，你也加入他们的朋友圈，跟他们交朋友啊。”母亲却说：“我都70多岁了，年轻时没交朋友，老了也不想交了。再说，谁愿意跟我这个乡下老太太做朋友呢？”我据理力争：“多交朋友，能防止老年痴呆，延年益寿。”母亲沉默了一会儿回答：“如果我得了痴呆了，你就把我送回乡下吧，在老家

2、，我走不丢。”我愣了，一时不知如何回应，觉察到气氛有些尴尬。母亲又说：“我在这边也是有朋友的，你看我手机里都存着他们的电话号码收衣服的、收纸盒的，还有收废铁的”母亲戴上老花眼镜，拿着她的老人手机，一个个翻给我看。我鼻子一酸，突然心疼起母亲来，父亲很早便过世，是她带着我们，从那些艰苦的日子里走出来的。作为寡母的她，每天忙于挣钱供养孩子，直到我们兄妹三个都读了大学。儿时的我们，虽未吃到好的，喝到鲜的，但却得到了知识的灌溉。记得母亲曾跟我说过，她也想结交朋友，将他们请进自己的生活中。可结交朋友，讲究礼尚往来，是需要付出时间、精力和金钱的，这些她都不富足，于是只好放弃，将自己“孤立”起来，暗自消化掉外

3、界对她不公的评价，一头扎进忙碌中，将肩上无人可分担的担子，左肩换右肩。想到母亲这一生，都在为儿女们忍苦耐劳，负重而行，不惜放弃了交友和休闲，我有些难过。但转念一想，母亲其实也有“朋友圈”。乡下的山野田地、农作物、鸡鸭、陶罐、柴火，城里的废品、旧物，不都是她主动结交和深交的朋友吗？她的内心从未真正孤独过。同时我也突然明白，其实，母亲现在最好的朋友应该是孩子，是离她最近的我啊！该是我好好爱她的时候了。（选自思维与智慧，有删改）29选文中哪些事体现了母亲的“不善与人交往”？30体会下面语句加点词语的表达效果。母亲，整日像个“独行侠”，穿梭于田间、地头、山边、溪旁风雨不改！31文章以“母亲没有朋友圈”

4、为题，有什么妙处？32结合下面三则材料，从表达方式的角度说说我们怎样才能写好人物。同时我也突然明白，其实，母亲现在最好的朋友应该是孩子，是离她最近的我啊！该是我好好爱她的时候了。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。（节选自朱自清背影）黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂（节选自史铁生秋天的怀念）29母亲极少去村镇上串门，也无人来“我”家。农闲时，别的妇女

5、都闲坐下来娱乐，唯独母亲不肯加入其中。母亲随“我”到城里后，她仍然是个“独行侠”。母亲将大堆的废品放在楼道里，常遭住户们的白眼，让人生恨。30“独行侠”形容“一个人独来独往”，写出了母亲为了养育儿女，终日忙碌，牺牲了自己的交友时间，表达了“我”对母亲的感激之情。31“母亲没有朋友圈”是文章的叙述线索。设置了悬念，吸引读者的阅读兴趣。点出写作对象，概括文章内容。写出了母亲为了养育三个儿女，任劳任怨、负重而行，不惜放弃了交友和休闲。表达了“我”对母亲的理解和感激之情。32甲文采用直接抒情议论的方式，表达了对母亲的感激之情。乙文生动传神的动作描写和外貌描写给人留下深刻难忘的印象。丙文运用景物描写侧面

6、烘托母亲高洁的品质。采用恰当的表达方式，从不同角度才能写好人物形象及精神。29本题考查文章内容概括。表现：结合第2段“与她们相比，我的母亲不善言辞，更不善与人交往。她极少去村镇上串门，也无人来我家”，概括为：母亲极少去村镇上串门，也无人来“我”家。结合第4段“待到农闲时，别的妇女都闲坐下来娱乐：打打牌，嗑嗑瓜子，唠唠家常。一则增进彼此间的友谊，二则将劳累已久的身心彻底放松。唯独母亲不肯加入其中”，可概括为：农闲时，别的妇女都闲坐下来娱乐，唯独母亲不肯加入其中。结合第9段“可母亲依然是个独行侠。拾荒、捡垃圾，成了她每日的新工作，她去车库里、楼下垃圾桶旁，甚至各个楼层，捡拾废品”“她将大堆的废品放

7、在楼道里，常遭住户们的白眼，让人生恨，母亲在城里，不但没交到朋友，反而结了敌人”，概括为：母亲随“我”到城里后，她仍然是个“独行侠”；母亲将大堆的废品放在楼道里，常遭住户们的白眼，让人生恨。30本题考查词义。在理解其本义的基础上，结合上下文分析其语境义。“独行侠”本义指一个人独来独往。结合第3段“穿梭于田间、地头、山边、溪旁风雨不改。回到家中，又围着灶台、猪圈、鸡笼、柴垛转，脚步匆忙。晚上还会独自在灯下做着针线活，日复一日，年复一年”，第4段“她要去窑厂贩运陶罐，将柴火挑到镇上换钱，出售雏鸡，熬糖稀卖”，第5段“我没她们闲呀，等把你们拉扯大了，我再去结交朋友啊！”可知，“独行侠”写出了母亲为了

8、养育儿女，终日忙碌，牺牲了自己的交友时间。结合最后一段“想到母亲这一生，都在为儿女们忍苦耐劳，负重而行，不惜放弃了交友和休闲，我有些难过”“同时我也突然明白，其实，母亲现在最好的朋友应该是孩子，是离她最近的我啊！该是我好好爱她的时候了”可知，表达了“我”对母亲的感激之情。31本题考查标题的作用。文章以母亲的“朋友圈”为主要内容，结合最后一段“想到母亲这一生，都在为儿女们忍苦耐劳，负重而行，不惜放弃了交友和休闲”可知，文章介绍母亲为了家庭和孩子放弃与人结交的事，故题目“母亲没有朋友圈”点明了主要人物母亲，概括了全文主要内容，写出了母亲为了养育三个儿女，任劳任怨、负重而行，不惜放弃了交友和休闲。通

9、读全文并结合最后一段的主旨句“乡下的山野田地、农作物、鸡鸭、陶罐、柴火，城里的废品、旧物，不都是她主动结交和深交的朋友吗？她的内心从未真正孤独过。同时我也突然明白，其实，母亲现在最好的朋友应该是孩子，是离她最近的我啊！该是我好好爱她的时候了”可知，文章重点赞美了母亲对家庭的奉献精神，表达了“我”对母亲的理解和感激之情，故题目还暗含着文章的主旨。选文写母亲年轻时在乡下没有朋友，年老后来到城里也没有朋友，文章是围绕母亲的交友故事而写，故题目“母亲没有朋友圈”是文章的线索，从始到末贯穿全文。最后，题目“母亲没有朋友圈”用网络新词来形容母亲的社交情况，故显得新颖别致，同时也引发了读者的好奇，设置了悬念

10、，吸引读者阅读探究的兴趣。32本题考查对表达方式作用的理解。表达方式有五种：记叙，议论，说明，描写，抒情。“母亲现在最好的朋友应该是孩子，是离她最近的我啊！该是我好好爱她的时候了”表达了自己对母亲交友方式的看法，抒发了对母亲的感激之情。采用的是直接抒情议论的方式。“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”是对父亲的外貌描写，“走”“探”“攀”“缩”等是对父亲的动作描写，写父亲爬月台为“我”买橘子的情节。运用的是描写的表达方式，写父亲买橘的艰难，进而烘托出父亲对孩子的爱，给读者留下深刻印象。“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫”属于景物描写，“淡雅”“

11、高洁”“热烈而深沉”等词语侧面烘托母亲高洁的品质。属于描写中的景物描写。几种表达方式都体现出父母对儿女真挚而深沉的爱，可见，表达方式运用得恰如其分，可以使人物的性格更加鲜明突出，可以使人物的情感表达的更为真实感人，也更能增添文章的感染力。（2022山东济南八年级期末）阅读下面的文章，完成下面小题。母爱是一场重复的辜负一个女人一旦做了母亲，便会爱自己最爱的人，然后辜负最爱自己的人。外婆去世的时候，她16岁。她爱外婆，外婆走了，她哭到歇斯底里。母亲没日没夜地守着她，为她担心。可是母亲不知道，那些天，她正在暗暗生母亲的气：母亲的母亲走了，可母亲更多的却似乎不是为亲人的走难过，而是担心她。母亲怎么可以

12、这样？她记得很清楚，在成长的岁月里，外婆对她说得最多的话就是：“妞妞，长大了一定要对妈妈好，要让妈妈享福。”外婆这样爱着母亲，外婆走了，母亲却那样平静，这让她很生气，甚至渐渐有了怒气。她对母亲的疏远，母亲是不安而忧虑的。那天，她再次将母亲放在书桌边渐渐凉掉的牛奶沉默着端出去后，她觉得母亲哭了，一刹那，有些悔意，毕竟，母亲对她足够好。那天晚上，她睡下后，听到母亲悄悄走进来。她不想跟母亲说话，闭着眼睛装睡。母亲就在她床边坐下来，她能感觉到母亲一直注视着她，目光里，有些犹豫，有些期待，又有些忧伤。那种可以清晰感觉到的目光，几乎让她快要装不下去了。毕竟，那是爱她的母亲。好在母亲坐了一会儿就站起来。她偷

13、偷睁开眼睛，看到母亲走到窗边，轻轻将窗帘的缝隙拉严。从窗口到房门，短短几步，母亲走了好半天。房门近乎无声关闭的那一刻，她的心软下来，想起她一次次对外婆的承诺，她决定，结束对母亲的冷漠。第二天早上，她醒来，起床前想了想，躺在床上大喊了一声“妈”。母亲几乎是即刻就推门进来了，眼神里有些慌乱，连声问她：“怎么了？做噩梦了？”她摇头，笑笑，然后用撒娇的口吻说：“妈，你做什么好吃的了？”因为激动，母亲的声音都有些轻轻颤抖：“牛奶，荷包蛋，还有你爱吃的小粽子”那顿饭，她吃了很多。她和母亲的关系，就这样恢复到从前。母亲的爱，更加细致和妥贴起来。高三，她学习最紧张的一年。最后几个月里，当她发现母亲头顶冒出的白

14、发时，她愣住了。那天晚上，她忽然变得像个小孩子，坚持要母亲和她一起睡。母亲嗔怪她：“你这孩子。”她嘻嘻地笑：“妈，我答应过外婆，以后一定会对你好。”母亲忽然就哭了。她和母亲，再无隔阂。她长成快乐明媚的女子，毕业，工作，恋爱，结婚，产女。转眼，小宝一岁了。小宝很依赖母亲，像她当年依赖外婆。初夏的时候，单位组织了一次拓展训练活动，活动有个项目叫心路历程，教练让每个人都将自己的手指比喻成生命中最重要的人。五个手指，分别代表了女儿、母亲、父亲、自己和一个朋友。第一个被压下的手指她选择了代表朋友的。下一个，她却为难了，最终选择了父亲。再后来，她迟疑的时间更久，终于选择了自己。但是在最后一个目标的舍弃中，

15、她万分难过，最终，在教练的一再催促下，猛地将代表母亲的手指压倒下去了。那一刻，她心如刀割。她想起和母亲同睡的那天晚上，她终于问出了那个压在心底的问题：“妈，外婆去世的时候，你是不是也非常难过，但是你不想说？”当时母亲显然愣了一下，沉默了片刻，说：“外婆是妈的妈妈，妈当然难过，可是外婆不在了，妈还有你，就觉得坚强，觉得活着有劲，虽然伤心，但不觉得绝望。”那时，她再也忍不住地泪流满面。无疑，世间最爱母亲的人是外婆，最爱她的人，是母亲。可是，她和母亲一样，都会为了爱自己的孩子辜负最爱自己的人，哪怕那辜负是无意的，是不情愿的。10年以后，做了母亲的她，终于理解了母亲说过的那四个字：爱往下走。每一个女人

16、做了母亲，爱得再伟大也都存着自私，自私到不愿把爱分给他人，只愿全部交给孩子。她，也一样。一样为爱自己最爱的人，辜负了最爱自己的人。原来，母爱就是这样一场重复的辜负。而被辜负的人，却永远无怨无悔。（：杨琼林 原文有改动）33通读全文，概括情节，填写下面的表格。时间 情节 心理/表现外婆去世的时候 母亲对她的担心甚过因外婆去世的难过 暗暗生母亲的气那天晚上 结束对母亲的冷漠高三的一个晚上 她要求与母亲一起睡，并对母亲提起外婆 变得快乐明媚。初夏的时候 心如刀割34品味语言，回答下面问题。（1）结合语境，赏析第段中加点词语。那一刻，她心如刀割。（2）从人物描写方法的角度，赏析第段画线句。母亲几乎是即

17、刻就推门进来了，眼神里有些慌乱，连声问她：“怎么了？做噩梦了？”35请结合文章内容，谈谈你对第段画线句“原来，母爱就是这样一场重复的辜负。而被辜负的人，却永远无怨无悔。”的理解。36文章在第段运用了_的写作手法，请结合文章内容，分析其作用。33示例：她感受母亲的目光，看到母亲拉窗帘。她参加“心路历程”活动，在最后舍弃了母亲。34（1）示例：心如刀割的意思是内心痛苦得像刀割一样，生动形象地写出了她舍弃母亲时内心的极度痛苦，表达了她的难过、伤心、愧疚之情以及对母亲的渐渐理解。（2）示例：运用了动作、神态、语言描写，生动形象地写出了当母亲听到她躺在床上大喊了一声“妈”时紧张慌乱的样子。表现了母亲对她

18、的呵护担心和无微不至的关爱。35示例：母爱就是一场不间断的接力。外婆去世时母亲为了照顾她似乎没有那么难过，是对外婆的辜负。她在单位组织的一次拓展训练活动中，选择自己的孩子舍弃了母亲，是对母亲的辜负。她和母亲一样，都会为了最爱的孩子辜负了最爱自己的人。表现了对母亲的逐渐理解，表达了对纯粹、无私、伟大母爱的赞颂。总结全文、照应题目、深化主旨。36示例：插叙，插入了她和母亲同睡的那天晚上，问出了压在心底的问题并得到答案的事情。解释说明了上文外婆去世时母亲平静的原因，为下文她泪流满面，理解了母亲做铺垫。表现了母亲的坚强，无怨无悔地付出，母爱的伟大。使内容更充实，人物形象更丰满，情节波澜起伏。33本题考

19、查文章情节的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，找准文中的事件，然后根据人物及事件内容概括出切题的答案。阅读第段，从“她能感觉到母亲一直注视着她，目光里，有些犹豫，有些期待，又有些忧伤”可以概括出“她感受到母亲的目光”，从“她偷偷睁开眼睛，看到母亲走到窗边，轻轻将窗帘的缝隙拉严”可以概括出“她”看到母亲拉窗帘，这两件事让她结束了对母亲的冷落；阅读第段，从“活动有个项目叫心路历程，教练让每个人都将自己的手指比喻成生命中最重要的人。五个手指，分别代表了女儿、母亲、父亲、自己和一个朋友。第一个被压下的手指她选择了代表朋友的。下一个，她却为难了，最终选择了父亲。再后来，她迟疑的时间

20、更久，终于选择了自己。但是在最后一个目标的舍弃中，她万分难过，最终，在教练的一再催促下，猛地将代表母亲的手指压倒下去了”可以概括出，她参加“心路历程”活动，经过艰难的抉择，最后舍弃了母亲，此刻她的感受是“心如刀割”。34此题考查重点词句的赏析。（1）“心如刀割”意思是内心痛苦得像刀割一样，用在这里表现了她最后决定舍弃母亲时的极度伤心，她“为了爱自己的孩子辜负最爱自己的人”，这让她感到自责，对母亲产生了愧疚，结合第段中“做了母亲的她，终于理解了母亲说过的那四个字：爱往下走。每一个女人做了母亲，爱得再伟大也都存着自私，自私到不愿把爱分给他人，只愿全部交给孩子”可知，这段经历让她理解了母亲，她们都是

21、“为爱自己最爱的人，辜负了最爱自己的人”。（2）“母亲几乎是即刻就推门进来了”是对母亲的动作描写，“几乎”“立刻”写出了母亲听到她招呼自己时的着急；“眼神里有些慌乱”是对母亲的神态描写，形象地写出了母亲以为她出了什么问题时的惶恐、担心；“怎么了？做噩梦了”是对母亲的语言描写，“连声问”写出了母亲的焦灼和忧虑，这个句子表现了母亲对她的呵护和关爱。35本题考查学生理解文章语句含义的能力。要从全文的主旨和情感基调入手，品味语句所包含、所表达的思想感情。由文章第段内容可知，母亲在外婆去世时却“没日没夜地守着她，为她担心”，而她在心路历程测试到最后一个目标时她将代表母亲的手指压倒下去，这都是对母爱的辜负

22、。其实，每个女人做了母亲，便会将自己的爱全部交给孩子，无怨无悔地付出，哪怕得不到相应的回报。自己为子女时不能及时回报母亲，而自己为母亲时一腔感情更多的是倾注在孩子身上，一代又一代，一直如此，不停地重复，辜负母亲的同时，也在被自己的孩子辜负，却又是心甘情愿的，这句话表现了对母爱的歌颂与赞美。从结构上来看，这句话是对全文内容的总结，点明了文章主旨：每一个母亲都把自己全部的爱交给了自己的孩子，这种爱也是自私的，母亲在爱自己孩子的时候，辜负了最爱自己的人。同时，“原来，母爱就是这样一场重复的辜负”与标题“母爱是一场重复的辜负”首尾呼应，使得文章结构更加严谨。36此题考查插叙的辨析以及其作用的分析。插叙

23、可以使文章内容更加充实，情节更加充分，起到补充主要事件、衬托主要人物的作用；可使文章的结构，避免呆板、拘谨，使行文起伏多变，为下文做铺垫。“她想起和母亲同睡的那天晚上”提示我们，第段运用了插叙的手法。这段文字补充交代了她询问母亲在外婆去世时平静的原因并得到了问题的答案，“外婆是妈的妈妈，妈当然难过，可是外婆不在了，妈还有你，就觉得坚强，觉得活着有劲，虽然伤心，但不觉得绝望”是母亲的回答，虽然外婆去世了，但孩子让母亲变得坚强起来，也让母亲对未来充满了希望，这让母亲的形象变得更加高大，也表现了母爱的伟大。从结构上来看，这段文字使情节曲折生动，行文起伏多变，同时为第段“那时，她再也忍不住地泪流满面”

24、写她的感动以及她理解了母亲做铺垫，母亲的做法让她懂得了“每一个女人做了母亲，爱得再伟大也都存着自私，自私到不愿把爱分给他人，只愿全部交给孩子”，内容衔接非常自然。（2022山东济南八年级期末）阅读下面的文章，完成下面小题。一觉醒来是早晨沈石溪当四周都是陌生的面孔，当一双双怀疑的眼睛紧盯着你，你会不会产生一种独坐小船在黑夜的大海上漂流，孤立无援，随时都会被狂风恶浪吞噬掉的恐惧感？我就曾经有过这样的感觉。那时我刚读完初一，升初二，因家庭迁居，换了一个新学校。开学第三天，数学老师搞了一次摸底考试。我从小学开始，就对数学很有兴趣，很顺利地就把题目全部做好。第二天一公布成绩，我得了满分，而同桌那位眉清目

25、秀的班长乐嘉秋才得了九十九分。当那位戴着深度近视眼镜的秦老师宣布完分数，同学们向我投来羡慕的目光时，我心里像灌了蜜似的甜。就在这时，乐嘉秋站起来说：“秦老师，沈石溪同学是因为作弊才得了一百分的，昨天考试时，他先是问我借橡皮擦，后来又说忘了带量角器，一会儿又说钢笔没了墨水几次三番找借口偷看我的试卷，我觉得这不是他的真正成绩。”我的脑袋嗡的一声变得簸箕大。是的，我向她借过文具，但我扪心自问，两只眼睛始终规规矩矩。我的脸涨得通红，像朵快要枯死的鸡冠花，嗫嚅着说：“我没有我没有”教室里静得像关严了门的冷冻仓库，我惶惑地四下望去，只看见一双双愤怒的眼睛就像一只只愤怒的小蜜蜂，从四面八方飞来叮蜇我。我把求救的目光投向秦老师，企望她能主持公道。秦老师走到我面前，说：“沈石溪同学，我要告诉你，你的眼睛生得很大，嗯，还有点儿漂亮，但如果把一双大眼睛用来偷看别人的试卷，那漂亮的大眼睛就变得不漂亮了。”不知为什么，我心里虚得很，腰也弯下来了，背也驼下来了，脖子也缩下去了。我想，我不该这么窝囊的，我没做错什么，应该理直气壮地为自己辩解。遗憾的是，我本来就腼腆，只会像个口吃患者似的反复说：“我没有我真的没有”这以后，我一上数学课就无端地紧张，脖子僵硬地扭向一边，唯恐乐嘉秋又怀疑我偷看她作业什么的，我目不转睛地盯着秦老师那张