2022春季小班班务工作计划

1、第 PAGE25 页 共 NUMPAGES25 页2022春季小班班务工作方案2022春季小班班务工作方案1一、现状分析p 我班现有幼儿42名。其中男生25名，女生17名。由于本班是今年刚收的新班，除极少数幼儿满3岁，大局部幼儿只要2岁多，甚至有几名幼儿刚入院时还不满2岁。由于大多数幼儿平时都是爷爷婆婆带，老人对孩子又比拟溺爱。因此多数幼儿都不能自己脱裤子入厕，时常将裤子尿湿。大多数幼儿因入园时对环境不能适应还有哭闹行为，也不能坐在自己的位置上而是满教室乱跑，老师讲什么也听不懂。特别有少数幼儿还有抓人、咬人的现象如王沛、舒啸、郑字良等。如此看来孩子的自理才能，社会交往才能以及行为礼貌，卫生习惯

2、等方面严重缺乏，因此培养自理才能，学习社会交往，养成良好的行为生活习惯为本学期重点的培养目的。二、班内老师情况我班由两位老师共同教授。我是主教老师，教授的课程有语言(看图讲述、故事、儿歌)、常识、绘画、社会;程老师是一个活泼、温顺的老师，她教授的课程有音乐、安康、体育、计算。我们都是对工作兢兢业业、认真负责的老师，所以我们有足够的信心相信，我们一定能带好这个班。三、幼儿开展目的(一)生活活动1、能高快乐兴上幼儿园，向老师问早、问好。2、能主动向老师表示要入厕，学习自己穿、脱裤子。3、能正确洗手，不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。4、能学会自己拿勺子正确吃饭，不挑食。5、能学会自己摆放小椅子，轻

3、拿轻放坐在老师指定的位置。(二)教育活动本学期本班主要开展语言和艺术两方面的特色教育，通过给幼儿提供展示自己的平台，让幼儿在这两方面得到充分的进步。方法有：1、引导幼儿擅长观察生活及周围的环境，培养幼儿多看、多说、多动手。2、让幼儿在玩中学，创设一个轻松、愉快的学习环境。通过多种教育手段，让幼儿乐于去尝试、探究。3、通过一些幼儿喜欢的方式，让他们多展示自己的长处和优点。如春季运动会、“六、一”儿童节，组织幼儿积极参与。四、家长工作我们的工作离不开家长的理解和配合，对小班来说，家长工作显得尤为重要。我们要通过不断的沟通、交流，努力到达教育思想上的一致，让家长尽快参与到我们的教育工作中来，正确认识

4、到家园共育的重要性，改变一些错误的教育观念。详细形式是：1、通过各种方法(例如：家长会、家访、书信、 、面谈、留言信箱等)与家长沟通，用实际的工作获得家长的信任。2、进展家访工作，用较多的时间与家长进展一对一的交流，全面沟通、理解幼儿的有关情况。本期我们两位老师准备有针对性的家访10人次。3、采用家园联络册的形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长，同时也方便家长与老师交流孩子进期在家情况。4、在上学及放学时利用家长接送小孩的时机与局部家长沟通，听取家长的有关意见。5、设置家园联络栏，让家长及时理解我们的活动情况，进展配合。6、尽量挤出时间不定期召开小型的家长会，就有关问题及时与家长沟通，交流教育

5、思想和经历。帮助观念陈旧的家长改变思想，在教育观念和方法上达成共识。7、每天把家长的建议和要求记录下来，及时地加以解决本文由网站搜集整理。8、通过园内组织的一些活动如：春季运动会、“六、一”儿童节、家长开放日等，让家长参与、配合，理解幼儿在园的生活、学习情况。五、每月活动安排(一)二、三月份1、家长工作。在入园时与家长交换意见，共同进展入园的常规教育。与家长获得联络，理解幼儿在家的.生活习惯、个性特征和身体状况。开家长会一次。鼓励家长按时送幼儿入园，尽量不缺席。请家长为幼儿准备毛巾、水杯，爱尿湿裤子的幼儿准备裤子。2、本月教育目的愿意上幼儿园，顺利和父母别离，不哭闹。知道自己的姓名、年龄、性别

6、，不远离成人，不和生疏人走。对音乐感兴趣，喜欢参加音乐活动。并能运用多种感官，感知周围事物的明显特征。喜欢做简单的模拟操，能按节拍做操。(二)四月份1、家长工作和老师一起培养幼儿的良好行为习惯和卫生习惯。有针对性的和个别家长交谈，提出共同配合培养幼儿良好行为习惯的要求，如给幼儿勤剪指甲等。告诉家长不给幼儿带零食或小玩具入园。开家长会一次。请家长积极配合搞好春季运动会。2、本月教育目的喜欢户外运动，喜欢做模拟操喜欢唱歌听音乐，并随音乐自由表现。安静听老师讲话，喜欢听故事，能向老师和同伴说出自己的意愿和需要。知道不应乱丢废物，不乱吐痰。对于不爱参加集体活动的幼儿，如杨璐娜小朋友，我们就要多鼓励让她

7、大胆参与集体活动。(三)五月份1、家长工作与家长分别交谈幼儿在园各方面的情况，肯定幼儿的进步，提出需要家长配合教育的方法，如回到家可以问一问孩子，老师今天教了些什么，请幼儿说一说。由于天气逐渐转热，请家长注意幼儿每天定时午休，防止影响幼儿身体安康和学习。开家长会一次。请家长向老师提出多方面的意见和建议。2、本月教学目的练习双脚跳，学习听信号走跑。在上下楼梯及大型玩具时，注意平安，不拥挤、打闹。学会轮流和等待，与好朋友友好的玩。学唱简单歌曲，按鲜明的节奏做简单的动作。理解语言要求，学说完好句。有说话的兴趣和愿望。能语意清楚的交谈。有参与游戏的兴趣和愿望。不打人，会说礼貌用语。(四)六、七月份1、

8、家长工作坚持继续培养幼儿良好的行为习惯和卫生习惯。做好家园联络栏的内容，共同交流讨论幼儿教育方面的问题及教育理论的转变，落实好纲要目的。天气较热，教育幼儿不随意玩水，不吃生、冷、硬食物。教幼儿学习一些根本生活常识。培养幼儿自我保护才能。开家长会一次。配合老师做好本期汇报工作和完毕工作。2、本期教育目的运用多种感官发现夏季特征。知道“六一”是儿童节，参与活动。敢于当众表演，体验快乐。愿意自己的事情自己做。在集体面前讲出自己感兴趣的事，复述1至2个简单的故事，能背诵几首儿歌。2022春季小班班务工作方案2新学期开场了，本学期我们小三班由三位老师共同担任本班的保教工作。本班成员以饱满的工作热情本着同

9、一个目的：让每一个孩子安康、愉快地生活，全面开展成为会学习、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为原那么”开展各项工作。为了更好的完成的工作，进步保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期工作方案如下：一、班级概况我班有43人，本学期刚进来的新生，总体存在情绪不稳定，比拟难融入集体活动，没有形成规那么意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动的状况。孩子还存在动手意识弱、动手才能差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是相信通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都会有很大的进步。二、工作重点

10、和任务由于幼儿在各方面的才能相差甚远，这给常规的教学带来一定的难度。因此本学期我班在充分观察理解幼儿的根底上，遵循小班幼儿年龄阶段身心开展规律，组织开展多姿多彩的教育教学活动，在帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的根本生活才能和行为学习习惯从而使幼儿安康、快乐成长。三、保育工作(1)生活才能：1、学会自己喝水，独立进餐，正确使用调羹。进餐时培养幼儿良好的进餐习惯，不讲话、不挑食、不浪费粮食，能吃完属于自己那一份的食物，并尽量“三净”。餐后能主动的放好餐具，进展安静的餐后活动。2、懂得饭前便后要洗手，饭后要漱口、擦嘴;3、学会自己洗手、洗脸，早晚刷牙，正确使用毛巾。4、学习自己入厕。5

11、、按次序地穿脱衣服、鞋袜;逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。午睡时注意培养幼儿正确的睡姿。6、在老师提醒下不吃手指，不咬手指甲。7、在成人提醒下，不随地扔纸屑。(2)平安方面：1、不远离成人、不承受生疏人的东西，不跟生疏人走;2、不触摸危险物品，不去危险的地方。3、懂得玩大型器械的方法和规那么，上下楼梯是不拥挤;4、不乱吃东西，不将异物放入口、鼻、耳中;5、身体不适时知道主动告诉成人，知道打针、吃药能治病、防病。四、各领域的教学目的(一)语言领域1、乐意用普通话与人交流，能用简单的语言答复别人的问题，并大胆的表达自己的愿望和要求。2、学习安静地倾听别人的讲话。能听清楚老师的简单指示并照着去做。

12、3、喜欢听故事、念儿歌、看表演、看图书，能初步理解其大致内容，能大胆的答复老师的提问。(二)社会领域1、能感知幼儿园环境的美，爱幼儿园，知道幼儿园的名称。理解自己长大了，是小班的小朋友了。2、能从性别、外行等外在特征上比拟自己与别人的不同。3、乐意参加幼儿园的各种活动，亲近与自己生活亲密的人。如老师和保育员，自己和父母和家庭的其他成员，知道如何去称呼他们。并且知道要尊重成人。4、观察周围生活环境及变化。喜欢参与各种节日活动，体验节日快乐的气氛。知道九月十日是老师的节日老师节;十月一日是祖国妈妈的节日国庆节;一月一日是中国的传统节日(元旦)。(三)艺术领域音乐方面：1、观看大班幼儿的音乐活动，激

13、发幼儿对音乐是兴趣和学习音乐的愿望。2、能用正确的姿势、自然的声音，一句一句地歌唱，初步理解和表现歌曲的形象、内容、情感。3、根本上能随着音乐节奏做上肢或下肢的简单的根本动作和模拟动作，学做一些简单的音乐游戏。2022春季小班班务工作方案3新的学期又开场了，我就像做梦一样来到了宫殿般的丰泰裕田吉的堡幼儿园，看到了全新的幼儿教学理念多元智能教育，美国哈佛学前教育理念。一个真正合适幼儿快乐学习、成长的乐园。一、班级情况分析p 。我们小A班一切都是新的，新老师、新幼儿、新课室。共有12名得意小宝宝，小女生7名，小男生5名。他们聪明、伶俐，非常讨人喜欢。有的唱歌好听，有的跳舞好美，有的说话动听，可让老

14、师们爱不完。当然，也遇到了小小难题，那就是欣欣和锋锋两表兄妹还不适应幼儿园，听不懂老师的普通话，很依赖父母，给班上工作带来了困惑和一定影响。但我们也努力寻求方法，尽快让他们爱上幼儿园这个漂亮、快乐的大家庭。二、教育教学工作。首先，认真阅读教材，找到开展幼儿才能和情感的方向。学前多元智能这套教材从四个主题来开展幼儿的语言沟通才能，逻辑数学才能，人际交往才能、音乐感知力、身体运动才能、视觉空间感知才能、自然观察才能及内省才能。第一是“家”的主题让孩子懂得珍惜自己的家，爱家中每一位成员，做一个有同情心、温和心的孩子;第二，农场里的动物这一主题，让幼生通过体验另一个生命出生的喜悦、照顾的责任，理解动物

15、的生态及保护动物的方法，培养孩子成为一个保护动物及热心帮助别人的好宝宝;第三个主题“下雨了”，让孩子们对自然界天气变化有初步理解，通过故事、儿歌、游戏介绍天气的根本形态，天气中的景物及雷雨，彩虹等一些气象;第四个主题“走路逛街”让幼儿懂得购物应遵守的规那么，学习处理以外的突发事件，从小培养正确的消费观念。其次，根据幼儿年龄特点选择幼儿感兴趣的内容。让孩子得到不同的开展，如在认识物体形状时，让幼儿在玩积木、找朋友及折纸的游戏中轻松地学习知识。第三，注重常规的教育，培养幼儿良好的行为习惯。草莓班全是新生，他们学习和生活习惯的培养在这开学初期非常重要，孩子们习惯的养成会对他们终生受益。开学初期，主要

16、是让孩子适应幼儿园的学习、生活，做有礼貌的孩子并于同伴友好相处。三、平安工作。保护幼儿生命的平安是幼儿园老师工作的首要职责。因此，在幼儿园的一日生活和学习中，我们班三位老师将亲密配合，眼到心到，以高度的责任心全身心投入到工作中每个环节，如：饮水、进餐、午睡、户外活动等等，照顾好每一位幼儿，让孩子安心，让家长放心。四、加强业务学习，努力进步教学程度。利用业余时间积极参加园内组织的一切培训活动，并做好记录，将理论知识运用于理论中科学、合理地指导自己的工作，以适应不断开展的幼儿教育程度。五、家长工作。我们班孩子都是校车接送，因此与家长沟通的方式就只有 联络和家联本。要多与家长沟通，获得家长的支持与配

17、合，家园同步，才可以让孩子有更大的进步。2022春季小班班务工作方案4一、班级情况分析p 。1、班级概况：本学期我们班36名幼儿，其中男孩23名，女孩13名。经过半年的集体生活，小朋友们的生活自理才能有了很大的进步：他们根本学会独立用餐、入厕，会自己动手吃饭，并注意轻放餐具，午睡时在老师的帮助下，完成穿脱衣服，建立了比拟有序的生活作息。在社会性和情感方面：幼儿的礼貌礼仪交往行为有了较明显的进步，日常生活中能使用一些简单的礼貌用语与老师和同伴进展交往，但也有个别幼儿在集体面前不敢大胆表达、表示自己，如钱嘉媛、钮嘉欣、王茂升等，需进一步鼓励他们让他们更活泼、开朗起来。在纪律规那么方面：由于孩子在家

18、父母都比拟宠爱，因此有好些孩子自我中心意识很强，任性、自私的行为时有发生，还有些孩子自我控制的才能不强，注意力容易分散。本学期我们两位老师以及保育员阿姨将在园指导的科学指导下继续齐心协力，团结合作把更多的精力投入到工作中去，使每个幼儿都能愉快地学习、生活，获得可喜的进步。2、幼儿开展情况。开展优势的分析p ：(1)大多幼儿会用普通话交谈，会安静听故事，用简短的语句表达自己的意思。(2)大局部幼儿已根本适应集体生活，对待老师、同伴表现出热情与喜欢。(3)大局部幼儿能控制自己的大小便，有困难会主动要求帮助。(4)对新奇的事物表现出好奇和探究，有初步的探究意识。开展弱项的分析p ：(1)还未形成良好

19、的生活卫生习惯和学习习惯，能自己吃饭，但个别幼儿速度慢，会脱下衣服，但不是很会整理衣服。(2)还有不少幼儿挑食，对蔬菜、菌类等食物表现出厌食情绪。(3)自我意识的萌芽使幼儿具有很强的个性，容易发生冲突。二、本学期预设目的。1、教学方面：按照教学方案进展正常教学，动静交替，合理安排幼儿的一日生活。在教学中不断更新教学方式方法，注意个别教育。2、常规方面：通过音乐和常规小儿歌培养幼儿良好的日常生活常规，如：进展曲音乐，摇篮曲音乐。再如：先加冷水，再加热水，变成温水;先解小便再洗手;脱掉鞋子，先翻被子，再脱裤子，最后脱衣服，等等小儿歌。再继续加强幼儿的日常礼貌教育，并与配班老师共同做到一致性、坚持性

20、、原那么性、标准性。3、保育方面：本班两名老师和保育员共同努力，共同配合做好本班的保育工作，特别是在幼儿大小便方面，防止弄湿裤子，幼儿脱裤子脱到下面，幼儿解好大小便后，马上帮助他们塞好裤子。我们三位老师总是怀着一颗责任心，细心、耐心、温顺的照顾幼儿的生活起居，试着培养幼儿自己穿衣穿鞋，注重幼儿个人卫生，教育幼儿勤洗手。4、平安方面：怀着一颗不怕一万，就怕万一的心理，时时刻刻注意幼儿的活动，一定要让幼儿在老师的视线范围内活动，防止出现平安事故，努力到达平安事故为零。5、家长工作方面：(1)坚持对班内的每一位孩子进展一次家访，向家长理解幼儿在家的情况，同时向家长反应幼儿在园的生活学习情况。使家园双

21、方在教育孩子的问题上达成共识，促进孩子安康地开展。(2)通过家长会、家长园地、网上交流等多种形式，宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。(3)开展家长开放日，让家长理解幼儿在幼儿园的一日生活。及时与家长沟通，搜集家长在培养和教育孩子方面的经历和建议，力求与家长目的一致，同心协力。(4)幼儿三日将来园，及时采取 或者家访等方式与幼儿联络、问候。(5)充分挖掘“家长资”与幼儿共同搜集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。三、详细措施。1、丰富户外体育活动器材，每天坚持户外体育活动不少于2小时，进展“三浴”锻炼、漫步、远足等，让幼儿直接承受阳光和新颖空气等自然因素的刺激，增

22、强幼儿体质。2、在日常生活中，引导幼儿保护公共财物，注意团结协作，进步自我保护意识。3、准备丰富的幼儿图书材料，引导幼儿认真地翻阅，理解图书内容的情节，初步培养幼儿阅读图书的兴趣。4、在日常生活中注意浸透爱心教育与培养幼儿大胆、英勇的品质。通过参观、漫步等活动，让幼儿理解周围的社区生活。5、老师为儿童创设一个宽松、和谐的环境，提供各种科学活动设备和丰富多样的有构造性的材料，激发幼儿的好奇心，进展科学探究活动。6、老师要尽可能地给幼儿提供丰富多样的操作工具和材料，让幼儿在理论操作中，促进小肌肉的发育，同时开展他们的手眼才能和动手才能。7、开展“3.8”妇女节、“六一”等联欢活动。让幼儿尽情发挥，

23、增强其自信心和表现力。四、活动预设：(一)二、三月份：1、加强幼儿一日生活、学习常规，形成良好的一日活动常规。2、开展主题活动亲亲近热一家人我的故事。3、平安教育周应急教育。4、家访活动。5、丰富区域、角色游戏的材料。6、提供合适幼儿阅读的图书，注意培养良好的阅读习惯。7、开展家长会及迎三八亲子游戏活动，进一步加强家园联络，形成合力。8、文明宝宝评选。(二)四月份：1、开展主题活动春天真美丽。2、远足活动：我们一起去春游。3、清明节传统活动，请家长向幼儿讲述一些英雄故事。4、加强幼儿的户外活动，进步协调和技能。5、继续注重幼儿的一日生活学习常规。(三)五月份：1、开展主题活动六个好宝贝。2、节

24、日特色活动：五一劳动节幼儿自我效劳比赛。3、开展独唱活动。4、加强平安、卫生、礼貌教育，注重幼儿的一日生活学习常规。(四)六月份：1、开展主题活动快乐的日子。2、节日特色活动：举行六一儿童节庆贺活动。3、向家长开放半日活动暨期末幼儿“风采秀”展示活动。2022春季小班班务工作方案5一、情况分析p 本班有学生41名，其中男孩19名，女孩22名。幼儿人数很多，经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活，也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察，我初步理解到我班幼儿有如下几个特点：1、大多数孩子身体发育正常，一般没有得过大的疾病，但除于之恒小朋

25、友易感冒咳嗽引起肺炎。2、有些幼儿比拟娇气、依赖性很强，早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿分开父母，自理才能很差。3、个别孩子会打人、咬人，与同伴稍有不合就动手打人，像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。4、挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩;5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，但有一局部幼儿求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连接，个别幼儿发音不清楚，大多数不会说普通话。值得快乐的是不少家长重视早期教育，积极配合老师的工作，都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育，能从正面启发幼

26、儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持，我们老师会更加用一颗慈祥之心去精心照料、教育和培养他们。二、工作要求1、思想品德教育。(1)培养幼儿爱幼儿园，能高快乐兴地自己走着上幼儿园(二月)。(2)培养幼儿习惯于集体生活，乐意参加各项活动(二月(3)培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己将玩具放回原处，包括在家里要把玩具放在固定的地方。(二月)自己学着穿鞋，认清左右脚，逐步学会系、解鞋带。(三、四月)学着折被子、衣服、并放整齐;(三、四月(4)培养幼儿爱父母、老师，能听老师、父母的话，不乱发脾气(三、四月(5)增长幼儿保护玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔(五、六月(6)培养

27、幼儿对同伴要友好，不打人、不骂人，不争抢玩具(五、六月(7)平安教育、热爱劳动培养(整个学期(8)培养幼儿尊敬老师和长辈，会有礼貌地称呼人，会用“早”、“再见”、“请”、“谢谢”、“对不起”等用语(整个学期)。2、卫生习惯(1)教育幼儿逐步学会饭前、便后、手脏时独立洗手，并用自己的毛巾擦手(二、三月(2)教幼儿学会在幼儿园、家里自己吃饭，不要成人喂，安静地进餐，吃饭时不走动，吃完分到的饭菜，餐后用毛巾擦嘴，在幼儿园里能将碗匙放整齐(整个学期(3)教育幼儿每天带手帕，并正确使用，不擦脏的东西，擦鼻涕后将脏的一面折在里面(五月(4)幼儿正确使用运动器具，注意平安。玩滑梯时能从梯子上走上去，坐好后再

28、滑下来(三月(5)教幼儿进教室脱下围巾、帽子等(二月(6)幼儿有正确的坐姿及正确的绘画握笔姿势(四月(7)培养幼儿有正确的睡觉姿势，安静入睡(二、三月(8)教育幼儿不随地抛纸屑，看见纸屑能拾起来丢进纸篓(整个学期(9)教育幼儿不大声叫喊(整个学期)。3、美育方面：美化室内环境，并利用饭后及课余时间带幼儿漫步，观察园内外自然风光;有方案地给幼儿欣赏合适年龄特点的美术作品和乐曲，给幼儿讲一些优美的童话故事，培养他们对美的感受力。4、智育方面：尽量采用直观游戏形式进展各项教学活动，以培养幼儿对学习的兴趣。充分调动幼儿看、听、闻、摸、尝等多中感官，逐步培养幼儿的求知欲望。教育要面向全体幼儿，并根据本班幼儿的实际特点因材施教，施行差异教学。引导幼儿用简单的语言表达自己的恳求和愿望，喜欢与老师、同伴交谈，开展幼儿的语言表达才