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文档简介

1、某某学校2021-2022学年第二学期工作总结一、基本情况学校认真贯彻落实党的各项方针政策、切实依据省、市 教育要求和区教育局“九项行动”计划工作要求立德树人、 质量引领”紧扣学校三大文化开展的目标,以“为善乐学” 的办学理念为宗旨,扎实推进课程改革,加强教育科研,促 进教育创新,全力打造高效和谐课堂,进一步提升教学质量。 加强意识形态和党风廉政建设,造就一支政治过硬的队伍, 努力打造浦口初中名校,办人民满意教育。二、主要做法2022年上半年,全体教职员工不忘教育使命,牢记服务 宗旨,各部门精诚团结,疫情防控有力落实,各项工作有条 不紊,工作特色亮点频频,工作成绩有目共睹,成效成果可 圈可点。

2、.狠抓质量攻坚,强化执行力,提升学校质量文化。加 强教师的培养力度,学习推广先进的教育教学理论,提升教 师的专业素养。提高现代化教学设备的使用,提高教学效率。.加强意识形态和党风廉政建设,加强党员干部道德和 优秀传统文化教育、党性教育、警示教育。.加强教研组备课组建设,构建某某善学课堂,助推师 生成长和学校开展。.推进学校环境提升工程,成功完成“南京市园林式学 校”,“江苏省智慧校园”等一系列创立,建设富有“为善乐 学”内涵的校园文化,提高艺体涵养,打造学校特色品牌, 建设善学家园。三、开展的主要工作及措施(一)加强队伍建设.加强领导班子建设,充分发挥示范和指导作用。加强 党建工作,加强党组织

3、的自身建设,发挥党员的先锋模范作 用,加强干部队伍建设,加强意识形态和党风廉政建设,进 一步开展班子成员督学制度,深入教学第一线,扎实做好调 研、服务。.继续以师德教育为核心,加强教师职业道德教育,规 范工作纪律,努力做一名有责任感的四中人,做一名有作为 的四中人,树立四中教师的良好形象。.深化“精细化”学校管理,严格执行学校章程,坚持 “三重一大”决策制度。.实施学习型教师计划,进一步强基固本,有效促进各 层次教师的专业成长和梯队开展,积极构建学习型组织,走 “高素质教师队伍提升教育质量”之路。教科室制定科学的 教师学习培训计划,促进教师的专业知识与技能的成长,构 建学习型和专业型教师队伍。

4、(二)立德树人,树立社会主义核心价值观全面渗透立德树人教育思想到教育教学的活动中,贯彻 “为善乐学”的办学理念,积极创立文明校园,提升学校的 “内涵文化工.抓实德育常规管理,逐步优化育人环境。通过开展“知 善明学、崇善会学、为善乐学”系列活动,军旅夏令营等 活动,抓好基础行为规范教育,认真扎实地落实学生行为习 惯的养成教育。.加强班级文化建设,创立文明校园。凸现教师的育人 理念和学生的成长目标,打造班级文化。制订班级公约,建 立科学、民主、健全的班级管理制度。.继续完善实行班级量化评比和学生德育考核。.加强平安、法制教育进一步增强平安意识,加强对学 生的教育和引导,及时进行平安检查,杜绝事故隐

5、患。做好 学校的平安保卫、食品卫生、疾病预防等工作,落实好平安 责任制度、应急预案制度、责任追究制度和外出集体活动报 批制度,确保平安责任落到实处。.加强学生的心理健康和青春期教育,注重对学生心理 健康辅导。有效利用心理健康咨询室和心理辅导老师,对可 能存在心理问题的学生进行交流,能够早发现、早沟通,使 他们健康快乐地学生与生活。.抓好家校联系工作不放松,构建德育工作大网络。进 一步办好家长学校,充分发挥家长委员会的作用。建立定期家校联系制度,开展家访工作,全面了解学生家庭情况,制 定针对性教育措施。.打造过硬的德育队伍,提高德育管理水平。完善“班 主任考核方法”,以转变理念为立足点,加强班主

6、任的培训工 作,提高班主任工作的能力水平;加大级班级管理的交流、 研讨,促进班级管理水平整体提升。深入进行德育科研活动, 加强德育名师队伍建设。(三)狠抓质量,强化执行力,提升学校的“质量文化”.加强过程管理、细节管理,抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率,贯彻落实“教学五 认真“,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长 效化。切实化解基础教育热点难点问题,办人民满意的教育。.推动高效课堂建设。全校教师要牢固树立向课堂要质 量的意识,把课堂作为提高教学质量的主渠道。优化课程设 置,加快薄弱学科提升,促进学科均衡开展。在学生中深入 广泛的开展“学练评”的学习模式,打造“某某课

7、堂模式” 改革。.抓好初三毕业班工作,研究课堂,优化课堂教学。以 学科备课组为建设重点,形成“集体作战”意识,以导学案 为统一,构建高效课堂,研究中考,提高教师教学能力;研 究学生,注重整体进步;研究班级,采用双督学,强化毕业 班管理。.加强教研组建设。要认真总结推广好的经验作法,加 强教研组、备课组建设,形成良好的工作团队,提高组内教 师业务水平。加强集体备课,优化课堂与课后作业,形成合 力,促进课堂效率提升。.进一步拓展校本课程。充分挖掘现有的课程资源,开 发一批高质量的校本课程;不断丰富校本课程的内容和形式, 初步形成富有成效的校本课程的教学模式与学习方法,以及 与之相适应的评价和考核方

8、式。.加大现代化教学设施的使用。进一步对教师进行培训, 加大录播室、电脑房、多媒体设备、数字化实验室的使用率, 技能,充分发挥功能,加强微课制作。(四)拓展阳光体育工程,精心打造品牌,实施艺体涵 养工程。坚持“健康第一”的指导思想,全面落实中共中央国 务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见,全面实 施国家学生体质健康标准,确保学生每天一小时的体育活 动时间,提高学生的体质和健康水平。精心打造阳光体育工程,以“三位一体”工程为抓手, 发挥优势,进一步做优、做精,做出特色,做出影响,打造 品牌。逐步开发足球、篆刻、花样跳绳等新的工程。校园足 球在已取得的成绩基础上进一步做好、做强。加大经费、

9、人 员投入,形成学校特色。打造特色教育文化,全面提高学生综合素质。(五)进一步优化环境,提升学校内涵文化。全力推进园林式校园后期的维保工作。对运动场的出新、 篮球场改造、综合楼报告厅等校内工程谋划构思,形成报告 上报教育局。(六)服务为先,开源节流,完善后勤保障体系。.经常检查维修水电等基础设施,做好应急抢修工作。.坚持“平安第一、预防为主的方针,抓好消防平安、 食品卫生平安、用电平安、师生人身平安、财产平安等防范 工作,确保全年无重大责任事故发生。加强食堂卫生管理, 做好食堂从业人员的卫生平安、规范操作等知识的培训教育, 做到专人管理、责任到人。强化门卫职责,做好安保工作。.完善校产管理制度,加强师生勤俭节约、保护公物教 育。所有物品、设备、设施采购均实行申报制、借支制,要 合理利用,最大限度提高校产、校具的使用价值。.加强财务管理,严格财经纪律。资金运用有计划,坚 持先申报后审批制度。加大财务监督力度,坚持财务公开制 度,杜绝一切乱收费现象。(七)工会等其他方面工作做好工会工作,全心

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