着眼孩子幸福发展 办好校带幼儿园-在接待市领导对幼儿教育调研视察

1、着眼孩子幸福开展 办好校带幼儿园吉林市第二实验小学幼儿园2021年5月10日.一、根本情况二、特征与成果三、问题与建议.一、根本情况1.校带幼儿园自然情况小学部：幼儿部：学生1481人，教师123人。幼儿531名，教工45人其中5人占小学编制，7人待调，其他无编，幼儿园占地面积3000平方米，建筑面积4500平方米。.一、根本情况 2.对幼儿园现状的思索1980年兴办学前班2003年创新办学体制.2007年，学校新任指点班子谋划幼儿园开展一、根本情况.一是公办优质幼儿教育逐渐得到家长和社会的认可，而我市的一些公办幼儿园社会化后，使优质幼儿教育资源相对匮乏，给我们带来了历史的机遇，所以要大力开展

2、我校的幼儿园，接 收3岁幼儿入园。 一、根本情况.二是为顺应家长的需求，一些独立的幼儿园教育过渡小学化，使幼儿进入小学后学习内容反复等问题，呵斥孩子构成不良的听课与学习生活的习惯，因此幼儿教育要抑制小学化倾向。一、根本情况.三是幼儿教育已悄然进入了全新的“三独时代独生子女学生、独生子女教师和独生子女家长在小学和幼儿园里“会师。站在中华民族伟大复兴的高度，去认识幼教任务。如何遵照教育规律有针对性的教育现代儿童是摆在我们面前的重要课题，所以要开展幼儿教育研讨。一、根本情况.3.在学习中树立新理念开展好我国的幼儿教育就要不断的学习自创，如英国就高度注重幼儿教育，多数小学是和幼儿教育是严密衔接的。由于

3、经过幼小衔接，可一条龙培育，为学生终身开展奠定良好的根底。一、根本情况.创建现代学校 调和 高效 开放 创新 四大要素 了解 宽容 沟通 民主人际气氛 底气 文气 正气 大气精神气质 奠基幸福人生 前提： 现代教师队伍 手段： 网络文化建立 目的： 学生幸福开展 目的：培育面向世界的现代中国人 一、根本情况.办园理念 做有思想的教师 育有个性的幼儿 办有文化的园所一、根本情况.朋友多身体棒爱动脑一、根本情况.九年奠基人生方法上衔接内容上衔接人员上衔接目的上衔接习惯上衔接环境上衔接一、根本情况. 俯视星空 温家宝 我俯视星空，它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、跟随。我俯视星空，它

4、是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，让我充溢热爱、感到敬畏。我俯视星空，它是那样自在而安静；那博大的襟怀，让我的心灵栖息、依偎。我俯视星空，它是那样绚丽而光辉；那永久的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。 脚踏实地 .1.品牌队伍专家引领多元培训围绕目的科学设计2.品牌课程规范管理精细操作3.品牌效力幼小衔接全程育人4.品牌质量二、办园特征与成果.指点专家型。我市幼教专家张楠副校长专职分管幼儿园任务，实行专业化的引领。设置了一位保教主任，三位学年组长，成为幼儿园指点与业务研讨的中心。1.品牌队伍专家引领多元培训二、办园特征与成果.教师科研型。教师素质是幼儿园任务的命脉，培育一支高素质的保教队伍

5、是幼儿园可继续开展的中心和根底。 1.品牌队伍专家引领多元培训二、办园特征与成果.强化师德学习提高园本教研科研引领1.品牌队伍专家引领多元培训二、办园特征与成果.二、办园特征与成果.1表达人文性，科学设计环境课程 围绕目的科学设计2.品牌课程二、办园特征与成果. 2突出特征性，整合开发园本课程 一是将蒙氏课程外乡化二是奥尔夫音乐显现化三是国学经典课程常态化围绕目的科学设计2.品牌课程二、办园特征与成果. 3表达创新性，注重幼儿科技课程年 级教 学 内 容学前班科学观察与认知一年级科学动手做二年级古典益智玩具（七巧板、华容道、纸飞机等）；电脑画三年级科学探究（小制作、小实验等）；WORD电子作品

6、四年级科学技能训练（模拟实验室）；PPT电子作品五年级电子百拼；机器人搭建六年级机器人创意设计围绕目的科学设计2.品牌课程.规范管理精细操作3.品牌效力蹲下来讲话 抱起来交流 牵着手教育二、办园特征与成果.幼小衔接全程育人4.品牌质量多年的幼儿教育实际，丰富和完善了我校幼儿园的办学理念和管理方式，培育出了一批批身体棒、朋友多、爱动脑、个性鲜明的二实验儿童，成就了一个个爱岗敬业、乐教善研的幼教名师，办园质量不断提升，幼教品牌也在这些实真实在的斗争中逐渐深深化在家长的心中得到了社会一致的认可。二、办园特征与成果.幼小衔接全程育人4.品牌质量幼儿园先后荣获吉林市幼儿教育先进集体、示范性幼儿园、教书育

7、人先进单位、省科学育儿先进单位等称号。幼儿园开放办学，先后接待省内外兄弟园所观赏学习千余人次，接待外宾代表团十余次，并先后与美国、澳大利亚、新加坡、台湾等幼儿园建立了幼儿教育协作关系，使幼儿园办园视野更加开阔。 二、办园特征与成果.幼小衔接的效果最终表达在孩子的长久开展上，今年小学毕业班幼小衔接第二批学生，在小升初中捷报频传，据不完全统计，吉林市各重点中学免费录取比率我校名列前茅。幼小衔接全程育人4.品牌质量二、办园特征与成果.学生的综合素质强校乒乓球队参与中国和新加坡乒乓球友好文化交流校篮球队延续27年参与全国竞赛，成果优良。校队代表我省参与中央电视台挑战小勇士竞赛获好成果。中央电视台对我校

8、学生综合实际活动分八期录制播出。幼小衔接全程育人4.品牌质量二、办园特征与成果.继我校太阳能集水灌溉照明系统在世界获奖之后，校科技作品超电容剃须刀又在全省获一等奖并将代表我省参与全国竞赛。学校被评为全国创新型学校、全国德育先进集体、全国青少年体育俱乐部、全国现代教育技术示范校等。徐军航同窗直接被东北师大附中录取，并建立军航个人实验室。幼小衔接全程育人4.品牌质量二、办园特征与成果.将校带幼儿园的教师列入正式编制 2对校带幼儿园的孩子实行整体衔接3协作办学善后资产处置问题 4发扬我校幼儿园的优势与开发商协作办分园5相对提高幼儿园的管理费用，将校带幼儿园列入财政拨款系列三、问题与建议.终了语 各位指点，提