初一道德与法治第一课人教版七年级《道德与法治》上册第一课第一框《中学序曲》优质教案_第1页
初一道德与法治第一课人教版七年级《道德与法治》上册第一课第一框《中学序曲》优质教案_第2页
初一道德与法治第一课人教版七年级《道德与法治》上册第一课第一框《中学序曲》优质教案_第3页
初一道德与法治第一课人教版七年级《道德与法治》上册第一课第一框《中学序曲》优质教案_第4页
初一道德与法治第一课人教版七年级《道德与法治》上册第一课第一框《中学序曲》优质教案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、初一道德与法治第一课 人教版七年级道德与法 治上册第一课第一框 中 学序曲优质教案导读:就爱阅读网友为您共享以下“ 人教版七年级 道德与法治上册第一课第一框中学序曲优质教案” 资讯,期望对您有所帮忙,感谢您对的支持 . 第一单元 成长中的节拍第一课 中学时代第一框中学序曲教学设计【教学目标】1、情感态度、价值观目标:通过让同学明白中同学活的特点,明白丰富多彩的中同学活,激发同学对中同学活的喜爱之情,并熟识到中学时代的重要性,激发起同学对中学时代的珍爱之情;2、学问与才能目标:对比学校与中同学活的不同,便于同学更好更快地适应中学的生活;知道中学时代的重要性;懂得中学时代既给我们提 供了许多的机会

2、与可能,也给我们带来许多目标与挑战,只 有努力付出,积极参与,才能让我们的中学时代为自己的未 来奠定坚实的基础,否就,会遗憾终生;3、过程与方法目标:运用自主、合作探究的方法、体验法、故事薰陶法,创设问 题情境, 引导同学在自主探究和活动体验中中学时代的重要 性,从而珍爱中学时代;【教学重点难点】重点:中学时代的重要性;难点:通过让同学明白中同学活给我们供应的机会、可能与 挑战,感悟懂得这些中学的学习生活、社团活动及社会实践活动等对我们学问与才能及人格形成的影响,从而熟识到中同学活的重要性,激发同学对中同学活的珍爱之情;通过访谈活动,既用事实印证中学时代的重要,为自己的将来奠定坚实的基础,代,

3、怎样利用中学时代;【教学预备】也让同学明白中学时代能否 取决于自己能否珍爱中学时老师预备:搜集歌曲和一些明星、名人中学时代的故事,制 作课件;同学预备:采访身边的人对中学时代的回忆、看法与忠告;上网查阅一些明星、名人、偶像关于中学时代的 故事资料、回忆、看法与忠告;拜访以下本校八年级和九年 级的同学,向他们明白一下本校的社团活动及其他特色,他 们对中学的熟识、看法与忠告及有效的学习方法;【教学过程】一、创设情境,引入主题 活动一:忆过往,抒情怀播放学校毕业歌肯定会再见;听了这首歌你有什么感受,有什么感叹?你想说什么?(同学谈感叹与想法;)老师导入:离开了六年熟识的校内和老师同学,辞别了学校的学

4、习生活,我们来到了新的学校,踏上了新的征程,开头了未知的中学时代;同学们想明白中学时代吗?今日我们就来一起学习第一课中学时代,第一我们来学习第一框中学序 曲;二、自主读文,自主探究,合作沟通 同学们想进一步明白中同学活吗?请同学们带着以下学习 目标中的问题及要求,自主读文,探究问题,勾画学问点,做好标注,完成教材中的任务;三、情感体验,汇报沟通 活动一:听歌激情,谈感受播放歌曲中学时代,播放前,让同学留意听,歌词中是如何评判中学时代的?歌词中提到了中学时代对我们有哪些影响?老师:我们带着羞怯、兴奋、小紧急和无限的向往来到了新 的学校,跨进了中学的大门;来到新的学校,进入中学,你 有什么感受?同

5、学谈进入中学的感受;活动二:对比小初,感受不同 看教材 2 3 页的图片,同学阅读教材第 4 页的探究与分 享中的内容, 摸索沟通: 在校内里你仍有哪些发觉?说一说,你感受到中同学活与学校相比有哪些变化?同学沟通:科目增多了,学习难度增大了,作业多了,感觉 时间不够用, 感觉很累, 感觉很困乏, 老师要求的更严格了,需要自主学习了,需要自己支配自己的课余时间和学习任务,生活才能提高了 的重要性 活动三:看故事,感受中学时代为什么歌词强调“ 中学时代是黄金时代” ?请同学们结合教材第 4 页钱学森的话概括沟通:重要性?中学时代对人生究竟有哪些同学概括沟通:中学时代时间并不是很长,却可以为我们的

6、一 生奠定重要的基础;中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶;随着身心 的不断进展,我们开头深化探寻生命的秘密,满怀奇怪地撩 开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开头主动发觉和熟识自己;随着思维水平和懂得才能的不断提高,我们对世界的熟识更加详细而深化;随着生活体验的日渐丰富,我们开头自觉磨砺意志和品行,摸索生活的意义 这将为我们的人生的长卷打上更加丰富而厚实的底色;老师:那么,中学时代是如何促进个人成长,为将来奠定重 要基础的呢?中学时代能为每个人都奠定坚实的基础吗?活动四:看图片,议一议 老师:中同学活之所以可以为人的一生奠定基础,对人的一生起至关重要的作用,就是由于中同学活给

7、我们供应了更多的自我进展的机会和可能,带来了更多更大的目标和挑战;下面让我们来明白一下中同学活为我们供应了哪些进展的 机会、可能与挑战吧;1、课件出示一些在班级学习、运动会、文艺节、演讲竞赛、住宿、吃饭等集体生活的图片,让同学摸索沟通:这些集体 生活能带给我们什么?对我们有什么影响?同学争论沟通:能涵养我们的品行,丰富我们的个性;让我 们学会了宽容,学会了与人沟通交往,学会了与人为善,学 会了关怀他人; 学会了独立生活; 学会了自己的事情自己做;变得顽强、英勇,更加自信;敢于面对挫折 (勉励同学运用自己的亲身体验说明,如:来到学校和同学发生冲突了,后来同学原谅了 我,仍帮忙我,让我学到了宽容;

8、)2、运用课件出示各学科教材的图片,摸索沟通:这么多的 新课程能让我们学到什么?同学沟通:这么多的新课程,引领我们探究新的学问领域,能扩大我们的学问面,增长我们的才能 开阔我们的视野, 满意我们的奇怪心,3、运用课件出示各种社团活动的图片,摸索沟通:丰富的 社团活动能带给我们什么?同学沟通:丰富的社团活动,给我们供应进展爱好的平台;他们陶冶了我们的情操,磨砺了我们的意志,锤炼了我们的 才能,充实了我们的生活,让我们感受到了生活的乐趣 4、老师总结:当然仍有丰富多样的社会实践活动,这会为 我们打开熟识社会之门,教会我们正确熟识世界,学会交 往 老师:那么,是不是中同学活能促进全部人提高和进展自己

9、,为将来奠定坚实的基础呢?为什么?对什么样的人能起到 这样的作用?反之,会怎么样?(同学摸索沟通)(在缘由 分析时让同学谈谈感受到的挑战与困难)丰富多彩的中同学活给我们供应了自我进展的更多机会和 可能,但同时也给我们带来了许多很大的困难和挑战,只有 抓住这些机会,迎难而上,克服困难,迎接挑战,才能不断成长,才能不断 提高自己的学问水平和才能,才能为将来的进展奠定好基础,假如不能利用好中学时代,那你就成了折翅的雏鹰,很 难飞上蓝天飞翔!事实是不是如此呢?下面让我们来看一看“ 过来人 ” 的人生经受吧;的聪明活动五:访别人的人生,长自己同学沟通汇报自己采访的身边的人对中学时代的回忆、看法 与忠告;

10、也可以汇报自己查阅的一些偶像、明星、名人的关 于中学时代的相关故事资料或他们对中学时代的回忆、看法 与忠告;想一想,说一说,从他们身上,从他们的言谈与经受中,发(同学可能会以比尔 .盖茨、 马 现了什么?得到了什么启示?云等人物未读完书胜利的事例反对,老师要正确引导;)老师总结: 中同学活既给我们供应了自我进展的更多机会和 可能,但同时也给我们带来了许多很大的困难和挑战,只有 英勇迎接挑战,战胜困难,主动抓住机会,努力学习并积极 参与各种活动,在活动中主动锤炼自己,提高交往、沟通、表达等多种才能, 才能为自己的人生奠定坚实的基础;否就,就会遗憾终生;活动六:回忆遗憾,展望将来 同学沟通自己在学校有什么遗憾?觉得自己有哪些方面不 够完善?你现在准备如何补偿?四、反思总结,提升熟识 五、课后拓展你要怎样利用好自己的中学时代进展完善自己呢?请同学 们结合教材第 7 页相关链接 21 世纪我们需要学会什么,针对 21 世纪对我们的才能的要求,完成以下任务:1、结合第 7 页的读书单,请

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论