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文档简介

1、学习好资料 欢迎下载月饼种类多 活动目标 1知道月饼是中秋节的食品,通过观看和品尝,知道月饼有各种各样的；2能用较完整的语言表达自己的发觉与感受；3体验和同伴一起共享月饼的欢乐；活动预备 1. 视频：嫦娥奔月的传奇 2. 幼儿每人一块月饼 自带、品种不一 3. 月饼图片如干 活动过程 一、明白月饼的由来师：老师这里有一个漂亮的传奇,现在让我们来听一听、 看一看这个漂亮的传奇吧！（幼儿观看视频；）【利用嫦娥奔月的动画片来引起幼儿的爱好；】师：这就是嫦娥奔月的传奇,关于这个故事,仍有一个很好吃的食物,你们 知道是什么吗？师：对,没错,它就是月饼；我仍有一个关于月饼的谜语,谜面是：外形圆 又圆,味道

2、甜又甜,中秋好食品,大家都爱吃；师：那小伴侣从这个谜语当中知道了关于月饼的什么小学问？师：哦,月饼是圆圆的、甜甜的（出示图片）；师：那小伴侣们知道,我们为什么要吃月饼吗？师：中秋节为什么要吃月饼,你们知道了吗？没错,月饼是圆圆的,中秋节 的月亮也是圆圆的,这有着团团聚圆的寓意；二、明白月饼的种类师：今日我们小伴侣带来了很多的月饼,它们味道一样吗？没错, 月饼的种类有很多很多；（播放图片）【观看图片,以视觉直观感受月饼种类的繁多；】师：你们看,月饼有哪些种类？你们有没有吃过这些口味的月饼 .说说它是 什么味道的；（拓展体会,介绍自己见过或吃过的月饼；）学习好资料 欢迎下载三、观看月饼 师：现在,

3、我请小伴侣们认真看一看自己面前的月饼,看看月饼里面是什么 样的 .是什么陷的？闻一闻,是什么味道的？等一下请你来告知我；【在品尝之 前,先请幼儿观看一下月饼,让其对月饼的外形以及味道有个细致的观看；】自由观看盘子里的月饼,并和同伴进行沟通；师：好了,现在请你来说一说吧,你带的月饼里面有些什么,闻起来又是什 么味道的呢？师：原先月饼有这么多的口味, 里面的陷也是各种各样的, 仍有不同外形的 月饼呢！四、活动延长 师：月饼是人们在中秋节最好的食品,到时我们也来尝一尝这美味的月饼,并告知自己的爸爸妈妈这个关于中秋节的传奇吧！学习好资料 欢迎下载学习好资料 欢迎下载活动反思本活动环围着中秋佳节的食品月饼绽开,主要目标是让孩子明白月饼的多种多样,活动过程比较顺当, 孩子们也在品尝月饼的活动中感受到了中秋佳节和和 美美的气氛； 在老师的引导下, 孩子对月饼好像越加宠爱了,一部分孩子能以比 较流畅的话语来叙述； 但是在品尝月饼的过程中, 孩子由于迫不及待所以表现的 比较纷乱, 常规仍需要多多加强, 而且老师在挑选月饼的图片时,仍有多样化一 些,挑选的几个类型

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