八下物理第2课时-增大或减小压强公开课教案课件

1、8.1 认识压强第2课时 增大或减小压强第八章 神奇的压强 优 翼 课 件 导入新课讲授新课课堂小结随堂训练八年级物理（HY） 教学课件 观察以上四幅图，哪些地方要增大压强？哪些地方要减小压强？它们是通过什么方法增大或减小压强的？想想议议坦克的履带篆刻刀破窗锤铁轨下铺枕木导入新课1.知道减小和增大压强的方法；(重点)2.知道减小和增大压强在生活中的应用。学习目标导入新课 使用菜刀切菜时，我们又用了什么办法增大刀对菜的压强的？1.增大压强可以增大压力或者减小受力面积。增大压强的方法一讲授新课类似的事例你还知道哪些？注射针尖冰刀讲授新课受力面积 S一定时，增大压力 F压力 F一定时，减小受力面积

2、S增大压力 F ，减小受力面积 Sp= FSp= FSp= FS细线切割皮蛋压路机的磙子是重质实心的木桩底部削尖并用大力气更容易打入地里讲授新课 拖拉机在泥泞的田里工作，为了不陷进土里，我们用了什么办法减小它对地面的压强？想想议议减小压强的方法二讲授新课宽大的书包带房屋的地基重型卡车装有很多车轮螺丝下的垫圈类似的事例你还知道哪些？讲授新课2.减小压强可以减小压力或增大受力面积。练一练：为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？ 那是因为沙发受力形变后，与人体的接触面积大；板凳不怎么形变，与人体的接触面积小。根据压强的知识可知，沙发对人体的压强较小，所以人感觉舒服。讲授新课压力F一定时，增大受

3、力面积S受力面积S一定时，减小压力Fp= FSp= FSp= FS增大受力面积S，减小压力F书包带宽，背起来舒服从书包中取出一些书背起来舒服高层建筑地基宽厚，且用空心砖代替实心砖讲授新课啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙，这对它的生存有什么用？滑雪运动员为什么不会陷下去？钢轨为什么铺在枕木上？斧头的刃为什么很锋利？讲授新课增大压强F一定时，减 小 SF一定时，增大S S一定时，增大F减小S 、同时增大FS一定时，减小F增大S、同时减小F减小压强压强的增大与减小课堂小结ACB1. 同一块砖怎样放置，压强最大？平放侧放竖放随堂训练2. 通过你的观察，你认为下列哪一辆车的载重更大？为什么？车轮多的，载重更大

4、。利用增大受力面积来减小压强。3.某同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，你认 为他该怎么办（ ）A.迅速跑开C.蹲下并大声呼救B.原地大声呼救D.趴下，四肢展开并大声呼救D随堂训练以下资料为赠送学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动

5、作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立 但微颔之取 置 覆 酌 沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然 笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。 2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了 和 两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ， ，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ， 这句话所包含的道理是 。2、陈尧咨看待自己射技的句子是 、 、 这些句子表现了陈尧咨 的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。老舍 尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走