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文档简介

1、第PAGE9页共NUMPAGES9页2022年中学美术学科备课组下半年工作计划一、指导思想与工作目标根据学校教科研工作会议的精神,立足现实、把握方向、回归本质、推动实践,以“有效教学、加强备课组建设”为重点,充分发挥备课组在教育教学工作中的指导、管理、服务功能,为推动学校教科研工作的可持续发展而努力。工作总目标制定如下:.坚持以发展为主题,以创新为核心,以提高为重点,以实践为根本,以教育科研促教育质量的有效提高。.提高教育科学研究效率,提高教师理论素养。二、工作重点与措施本学期继续改进课堂教学,加强校本教研,不断提高教育科研的针对性、实效性和应用性。要立足有效课堂,关注教学的过程与方法,关注教

2、学细节。(一)突出质量核心意识把提高教学质量作为改革和发展的核心任务,注重教育内涵发展,加强教学质量监控,加强教学管理。(二)加强组内教师的学习.加强组内教师的业务学习进一步完善业务学习制度,采取多种方式,多种途径强化学习效果,努力提高教师理论修养。让每一位教师在精读好书的同时,进行自我反思,在深入学习、勇于实践和不断反思的过程中结出自己的思维硕果。.加强组内校本教研多形式、多层次地开展校本教研的活动,努力解决教师在教学中碰到的疑难问题。(三)组内工作具体分析.认真开展集体备课活动在本学期尚未开学,学校就组织了统一的集体备课活动,并取得了丰硕的成功。我们美术集体备课组在这次活动中,集体研究确定

3、了各级段教学进度、各单元课时数;集体研究每节课、每次作业,集体研究每个单元教学的各主要细节,确定教学目标、重点难点、突破方法等。并分工合作认真细致的完成了三个级段本学期的所有美术教学课时的备课任务。.认真做好本学期定时定点的集体备课学习活动确定每周三上午第三节为集体备课、理论学习活动时间,除备课外,主要是学习新的课程标准,认真领会新课改的理论核心,学校校本教研的有关理论和方法,指导具体的教学工作。(四)组内教研活动安排、坚持参加每周二上午的备课组活动,共同研讨自己所教级段所教课时的某一节课,尤其是针对解决所碰到的教学实际问题进行教学科研,不断交流、共同探讨各自的经验体会,努力提升备课组教师的教

4、学理念与专业水平。、积极参与各级公开课的教学活动,主动撰写教学论文,认真备好优秀教案。2022年中学美术学科备课组下半年工作计划(二)新的学期又开始了。在学校和教导处的指导下,各班级学生所掌握的专业技能水平程度不一,将按部就班的实施教学计划。为了更好的完成教学任务,使每个学生都能根据自身的素质和水平发挥优势、提高自己的综合素质,现将本学期的教学工作做如下计划:一、学生情况分析七年级的大部分学生,在绘画素描几何体方面,学生都有很大的兴趣进行绘画,部分学生基础较好,大部分同学能跟上教师的讲解与指导,写生过程中表现积极,技法掌握牢固;其他几位稍差一些。经常迟到早退。进步较慢!对美术课兴趣不是较为浓厚

5、,所有同学有时都存在以下不足之处:、人物造型上普遍极差,缺乏观察造型能力。、色彩能力上有点缺乏彩感,配制不够准确,刻画不到位。、没达到所学目标。二、教学目的、要求1、七年级学生,本学期学习素描静物的专业技能技法,学会临摹与写生。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操。2、已学完素描人物和色彩景物的技能教学,本学期重点进行课堂写生教学,努力提高各种美术技能。3、在课堂中适时地对学生进行安全教育,环保教育,行为习惯养成教育,进一步完善学生的人格。三、教学措施1、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来,强调知识和技能在生活方面的作用,使学生在学习专业技

6、能的同时能领悟到美术的独特价值。2、抓好课堂现场指导工作。在学生进行临摹与写生的过程中,注意个别指导细致入微。3、抓好特长生的培养工作。对学习成绩好,专业技能掌握突出的学生,进行高标准、高要求,使其更加熟练地掌握与应用所学技能。四、教材的特殊处理1.新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。百闻不如一见嘛!2.一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足,我们在教学中将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。3.根据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色

7、教学。4.要求学生作好材料的准备工作,要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。5、做好课堂示范作用。每节课中尽量做到技法示范教学,使学生更加直观地、细致地看到绘画过程,使其更好地掌握并进行实践运用,以便更好地提高教学质量。总之,本学期的重中之重是对七年级同学的学习进行激发与引导,使他们的专业技能提到一个更高的层次。本人在教学的同时也要积极参与科研、教研的活动,提高自己的教育教学能力。在课余时间,多参与一些艺术活动,提高自己的修养,陶冶高雅的情操,使自己的人格更完善。认真学习知识,遵章守纪,爱岗敬业,开拓创新,为特殊教育事业的发展繁荣贡献自己的力

8、量。2022年中学美术学科备课组下半年工作计划(三)新的学期已经开始,根据学生已经掌握的情况,结合实际教学中出现的问题,为做好本学期的教学工作特作如下计划:一、培养目标本专业主要培养具有一定绘画专业知识、基本技能,理解绘画的基本规律,掌握科学的观察方法和表现技法,具有正确的审美观和艺术鉴赏能力,能够在高考中取得良好的成绩。二、教学目标:掌握临摹、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础知识。能够熟练掌握其绘画技能。三、教学重点、难点:充分认识美术学科在培养学生创新精神和实践能力方面不可替代的作用,结合具体的理论知识充分发挥学生的实践动手能力。四、教学内容进度:学校共开设素描、色彩、速写等美术

9、高考必修课程。本学期开设素描石膏和素描静物、色彩静物、速写等基础课程。素描:石膏结构与明暗、静物结构与明暗、基础透视理论课;速写:人物速写;色彩:认识色彩、色彩基础课、简单静物色彩写生;周次日期工作内容:第一周第二周:素描静物第三周第五周:石膏几何形明暗素描第六周第十周:静物明暗素描第十一周第十二周:认识色彩第十三周第十八周:色彩静物第十九周随堂考试2022年中学美术学科备课组下半年工作计划(四)新的学期,依据学校提升学生艺术素养的实施方案,我们在现有的课程改革的基础上美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展,教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续以课堂教学研究为

10、基本点,狠抓_分钟的课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标和教学任务,现制定出本学期工作计划一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。二、教学目标本学期我的教学工作将总结以往的教学经验,针对于初一年级学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习,提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学

11、生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的去完成学习任务。三、具体工作继续加强美术新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。课堂教学活动.加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的

12、教学水平。针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点,针对知识的高要求,学生对知识的探索和研究的心理。我在课堂上将讨论交流,分工合作,资料调查,情境模拟和角色扮演,欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性有主,使学生开阔眼界,扩展学习的兴趣和技能。四、教材的特殊处理1.新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。2022年中学美术学科备课组下半年工作计划(五)一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。二、教学目标本学期我的教学工作将总结以往的教学经验,针对于初一年级

13、学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习,提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的去完成学习任务。三、具体工作继续加强美术新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究

14、,使自己由认识新课程到走进新课程。课堂教学活动.加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点,针对知识的高要求,学生对知识的探索和研究的心理。我在课堂上将讨论交流,分工合作,资料调查,情境模拟和角色扮演,欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性有主,使学生开阔眼界,扩展学习的兴趣和技能。四、教材的特殊处理1.新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。2.一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足,我在教学中将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。3.根据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。4.要求学生作好材料的准备工作,要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的准备宁

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