出行安全教育教案

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业出行和集会安全教育教案教学目的： 提高学生对出行和集会活动的安全意识；了解如何在集会时避免和应对安全事故；3. 了解几种常见出行方式的安全常识，并能做出正确的反应；知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。教学重点：认识怎么安全集会和避免事故教学难点：正确应对突发事故 教学准备： 教学平台及有关出行和集会活动的图片和视频 教学方法：图片和视频学习学习方法：讨论问题，回答问题，情景演示教学过程： 步骤教师活动学生活动一导入 1分13秒 播放上海外滩踩踏事件视

2、频学生观看二点题引导学生思考这个事件带给我们什么启示-我们应该注意集会和出行的安全为了能避免此类事件发生，我们应该怎么做？各抒己见-怎样防止踩踏事件三深入讨论*有人摔倒了马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。抱住牢靠的物体，防止自己也摔倒，或护住自己脆弱的部位，蹲下学生回答后给予奖励并配图示范小组讨论人群中有人突然摔倒了别人摔倒了，你要怎么做？一个学生上台示范自我保护动作，其他人在下面做四集会安全小结看样子我们都知道该怎么做了，那能不能编一个集会安全顺口溜，让更多的人知道如何正确应对？1分钟 编顺口溜各组都出来五演一演现在我们来应用一下我们刚才梳理的知识，请一组同学演示一下集

3、合？体育委员带队去集合请同学做评价六出行安全头脑风暴“出行路上有哪些安全隐患”举手回答七小测试我们出行都有哪些交通方式呢？（版书）你会文明乘车吗？学生回答问题八乘坐轻轨/火车乘坐轻轨或火车，有哪些需要注意？学生分享，老师版书学生分享八骑车安全你知道怎么安全骑车吗？学生分享安全骑车经验九步行安全除了乘车时我们要注意安全，在街上步行更要注意安全判断图片上行人的行为是否正确九出行安全总结总结之后 让我们编一个顺口溜小组编顺口溜十演一演情景1 . 下课铃声响了，要做课间操了，请体育委员带领同学们到操场集合。情景2. 放学路上，小华和小明一起回家，路上遇到一家门店正在装修。门前的人行道上排满了大大小小的

4、工具。马路上行车繁忙，附近有没有斑马线，之后往回走200米有一座天桥。情景2. 星期六的下午，小华一人在渝西广场逛街时遇到一个6岁的小男孩问路。他说他与大人走散，又不知道如何独自回家，只知道自己家住在骑龙园。他想请你帮忙带他回家。学生分组表演演完一个同学们对他们的安全意识和行为做出评价。作业小组制作纸张出和集会安全手抄报并将自己编好的安全顺口溜展示在上面，以作好安全宣传。等待乘车时，我们应该站在哪里？（1分）上车时，我们应该怎么做？（1分）3. 乘车时，我们可以将头或手伸出窗外看风景，打招呼吗？为什么？（2分）4. 在车上站立着的时候能玩耍手机或者看书吗？（1分）5. 在车上能不能和开车的人聊

5、天呢？（1分）6. 为了保持车内清洁，我们可以将自己带的垃圾丢出车外吗？（1分）7. 乘坐摩托车时能倒坐或侧坐吗？（1分）8.我们应该从车的左侧开门上下车吗？（1分）9. 我们不能携带易燃易爆物品上车，哪些物品是易燃易爆物品？（至少说出两种）（2分）看来我们的同学都是对自己对别人都负责人的乘客哦！来，为我们慢慢的责任感热烈鼓掌吧！刚才我们的同学也说了，我不乘坐汽车，公交车，我骑自行车上下学和出门游玩。六乘骑自行车的安全常识我问一下我们班上有哪些同学是骑自行车上下学的？能不能跟我们分享一下，骑车出行要怎么才能保证自己他他人的安全呢？不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车.这是交通规则规定的. 不骑

6、有故障的车不在人行道上骑车，而应该在非机动车道上靠右行驶（图片）要穿越马路时最好推车行驶转弯时减速慢行，观察并使用铃铛不要双手离把不并肩行驶7. 不骑快车. 8. 不与机动车抢道. 9. 不打伞骑车.非常感谢他们的分享。交通事故猛如虎，为了我们和家人的幸福，我们一定要谨记和遵守交通规则啊！ 七步行安全同学们是不是被这一幕吓到了啊！那咱不乘车了，咱走路总行了吧！但是走路我们也要遵行行人须知（视频）现在我给大家一些图片，如果你觉得图中行人的行为是对就站起来喊“YES”错的就喊“NO”同学们太棒了！八安全乘坐轻轨或火车我们有没有同学去过重庆？乘坐过轻轨（地铁）吗？谁知道这些图片告诉我们应该怎么做?进站要过安检排队候车时不要越出黄色安全线车到时，要先下后上，不要推挤任何情况下都严禁进入轨道黄灯闪烁，铃声响起时不要上下列车，不要阻止车门或屏蔽门关闭注意车内广播提示上车后坐好九乘坐火车到火车站，正规网站或代理售票点购票，特别是节假日和热门线路，应提前预定。听从工作人员指挥，有序要下车上车后不要再车厢内嬉戏打闹不要乱扔东西行李摆放旅途中看好自己的行李，不要将其交给陌生人看管不要吃/喝陌生人赠送的饮料或食品手机不要借