小学开学第一课教案优秀4篇

1、Word - 8 -小学开学第一课教案优秀4篇教学目标：1、通过活动沟通知道自己是一班级的学校生，加强学习常规教育，能够遵守课堂常规，培育同学良好的学习习惯。2、通过讲故事等，了解到生活中处处都有数学，激发同学学习数学的爱好，增加学好数学的自信念。教学重点：培育同学上课仔细倾听、发言先举手等习惯。 教学难点：激发同学学习数学的愿望。 教学过程： 数学活动（一） 老师自我介绍（1）师生问好（2）谈话导入：小伴侣，从今日起，你们就是学校生了，说明你们已经长大了，能懂得更多的道理，能学到更多的本事，这是很光荣的。（3）老师简洁介绍自己 请孩子猜猜老师的年龄，谁猜对有奖。说说你是怎么猜到的？数学活动(

2、二)了解数学 1、老师先讲一个故事给大家听 “有一个聪慧的商人，在经商的过程中，曾经用骡子运过盐。有一次，一头骡子滑倒在小溪里，盐洒了一部分在水里，大家知不知道，盐遇到水会怎么样啊？那么这头骡子负担减轻了不少，于是这头骡子每次经过小溪时就有意在水中打一个滚。商人为了转变这头牲畜的恶习，就让它改驮海绵，那你知不知道海绵遇到水会怎么样啊？吸水之后，重量倍增，这头骡子再也不敢偷懒了。” 这个故事大家很熟识，它已经收录在闻名的伊索寓言中了哦，你肯定看过，可没想到，这头骡子的仆人是一个数学家吧？泰勒斯，听说过吗？我敢保证，泰勒斯是全部数学家中最好玩最奇妙的一个。关于他，流传着很多的故事呢！2、在这个故事

3、中，就有比一比这样的数学学问。在生活中还有许多这样的数学学问呢。你想学数学吗？在学习中我们会发觉数学中藏着很多隐秘等待大家去探究。数学活动(三)学习数学常规要求 老师逐条边讲解边示范，同学试着做 1、课前：预备好学习用品（数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒），铃声响轻轻进教室。 2、课中：遵守纪律，不做小动作，要仔细听，动脑筋，想方法。发言先举手，声音洪亮，同桌沟通时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。 3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习预备数学活动(四)学习小组的建立1、划分好合作学习小组，确定每组临时小组长，以后每周小组内表现最好的同学为下周的学习小组组长。2、合作要求：合作

4、学习时要做到人人参加，活悦耳从组长支配。 数学活动（五） 课中操训练小白兔，蹦蹦跳（小兔跳）小鸭子，嚘嚘嚘（双手放前作鸭子嘴巴状）小金鱼，游啊游（双手作小鱼游状）（或者在腰部摇摆）小伴侣，拍拍手（拍手）安宁静静齐坐好！（放好手，坐好。）学校开学第一课主题班会 篇三一、教学目标：让同学尽早进入学习状态，有个良好的开端。二、教学重点、难点复习：激发同学们的学习爱好，使同学养成一个良好的行为习惯。三、教学过程：1、开头语：同学们，你们好！首先庆贺你们进入了新学期，同时也庆贺你们又长大了一岁！欢乐的寒假已经结束，新学期就要开头了，你们预备好了吗？新学期开学的第一节课，老师特别快乐。你知道为什么吗？我们

5、刚刚度过了一个快乐的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特殊的快乐！这是你们给老师的新年礼物。老师快乐的同时呢，还有点小小的担忧。你们猜猜为什么？（自由说）刚刚有许多说对了，过了一个自由拘束的寒假，老师怕一下子不能适应学校生活了。2、让同学拥有阳光心态首先，提示同学准时调整作息时间。在寒假中很多孩子的生活规律被打乱了，开学了假如不准时转变，将很难适应正常的学习生活，因此，开学第一课老师的当务之急就是引导同学们准时调整“生物钟”。其次，多对同学进行乐观的“心理示意”。新学期每个同学都有一种乐观向上的良好愿望，尤其是上学期学习成果不太抱负、行为习惯不太近人意的同学，他们更是萌发出一种“忘掉过

6、去，从新开头”的向上心理，渴望在新学期能够引起老师的关注，同学们的确定。老师此时一个信任的眼神，一句亲切的话语，一个鼓舞的手势，都会在他们心里“一石激起千层浪”。再次，应以平和的心态关心孩子们消退“开学恐惊症”。开学初期，同学表现出来的厌学心理尤为明显，此时此刻冷嘲热讽、批判指责是解决不了问题的，的方法就是以平和的心态引导他们渐渐进入学习状态，例如开学第一周，老师可以让孩子们多沟通假期见闻，支配功课不要太满等。3、从沟通开头，写好祝愿语新学期，新开头，新盼望，开学第一课，意义不寻常。上好第一节课，能给老师本人和同学一个良好的起点，为今后的教和学奠定坚实的基础。开学第一堂课，既关系到老师在同学心

7、中的形象，又直接影响同学本学期的学习爱好和热忱，所以老师在开学时应匠心独具地上好第一堂课，尤其是要抓住这一时机，与同学进行沟通。首先，从情感上沟通。开学第一堂课，别急着上新课，而是与同学“侃大山”。在“侃”的过程中与同学作贴心的情感沟通。让同学们给大家说一句祝愿语。4、激发同学们的信念，定目标新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。新学期老师寄语：新学期来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知，这条路不好走，但是，我们一旦付出汗水，那等待我们的就是精彩美妙的明天，我们要有自信念，自信是胜利的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样

8、，今日已经到来，把握今日才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，今日又是一个新的开头，信任自己始终能胜利。新学期赠言：“播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一共性格；播种一共性格，收获一个命运。”命运在自己的手中，在当下播种信念的种子吧，收获胜利！学校开学第一课教案 篇四教学目标1、让同学对全册书的内容有初步的了解。2、对同学的学习习惯提出肯定的要求。教学过程一、导入师：小伴侣们，度过了一个快乐的寒假之后，又迎来了新的一个学期。在这个学期，小精灵聪聪和明明也回到了课堂，预备和我们班的小伴侣一起畅游数学王国，你们瞧，他们来了。出示课件：（聪聪和明明飞过

9、来说：“小伴侣们，数学王国里的宝贝可丰富啦，你们预备好了吗？跟我们一起去查找宝藏吧。）师：聪聪和明明要带大家去寻宝藏？怎么回事呢？其实，数学王国本身就是一个大宝藏，今年我们班小伴侣要闯过九道关，才能摘取里面最绚烂，最珍贵的一个王冠。每一道关都有几个难题等着你们，假如你全部回答对，就可以给自己加上一个五角星，假如你有一题错了，那么这一关的五角星就全没了，最终再来统计总的成果，五角星最多的同学就是我们班学问最丰富的人。二、学问大比拼（1）第一关叫做：位置（板书）在位置这一环节，我们需要知道的是“上下、前后、左右”这些方向，边听老师指令边做动作：“上、下、前、后、左、右”，小伴侣的反应可真快。再认真

10、观看一下，你的位置在第几组第几个。指名回答。看来第一关都没有难倒我们班的小伴侣。接下来我们闯其次关。（2）其次关：20以内的退位减法（板书）出几道题考考大家：15-9 13-6 12-8 用手势来表示结果其次关有几个小伴侣反应可真快，能把阅历给大家介绍一下吗？这些小伴侣在寒假的时候就已经把这个单元的学问预习过了，真的很好学，大家表扬一下他们。（3）第三关：图形的拼组我们上个学期熟悉了8种图形，一起来回忆一下。全班说。看看谁最有想象力，几个小正形能拼成一个大正方形？4个小正方体能拼成一个大正方体吗？看来这几个问题让有些小伴侣犯糊涂了，没关系，能学到了这个单元，老师会跟大家一边玩，一边学，好吗？（4）第四关：100以内数的熟悉能从1数到100的小伴侣请举手，两个两个数到一百的请举手，三个三个地数十个十个地数，从100数到1的请举手。（5）第五关：熟悉人民币熟悉人民币是寒假的作业，谁能说说你在家里都已经熟悉哪些面值的钱了。指名说。同桌说(6)第六关：100以内的加法和减法出题考你们：36+5 50+4 67-8（7）第七关：熟悉时间出示3个钟表，5时 7时半 8时25分 指名回答（8）第八关：找规律出示一组图形：2 4 6 8（9）第九关：统计出示 （红花，黄花、蓝花）让同学数出各种花的数量。10、闯关结束，看看小伴侣在每个关的表现。表彰表