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文档简介
1、巧设密码锁 说课一、本课教材分析 本节课教学内容是小学信息技术辽宁师范大学出版社六年级上册第一单元为数据安全护航计算机信息安全中的第六课巧设密码锁,主要讲的是Windows 环境下密码的设置方法。二、本课的教学目标分析:(一)、知识目标:1、能够设置登录WINDOWS系统的密码方法2、学会设置“屏幕保护程序”密码3、能够设置“OFFICE 2007”文档密码(二)、能力目标:1、学会使用“用户账户”为WINDOWS系统设置登录的密码2、学会在WINDOWS 7 环境下设置“屏幕保护程序”密码3、能够设置“OFFICE 2007”文档密码(三)、情感目标:1、增强法律意识,明白未经允许侵入他人计
2、算机盗取信息和释放病毒给他人造成损害是违法行为。2、有效保护个人计算机的安全,掌握有效保护计算机安全的方法。三、设计思路: 围绕教学目标,根据前面所学的知识,学生具有了一定操作能力和计算机安全意识,通过本节课学习,使学生的理性认识达到更加深刻。特别是这节课的内容实践性非常强,根据这一特点,我主要设计的是自主探究式的学习方式,我在讲了主要功能设置之后,就让学生结合教材大胆的尝试操作,小组互动学习,以设置密码的破解难易程度为目的,调动学生的积极性,同时,让学生感受理解计算机安全意识以及非法进入他人计算机和释放病毒的违法犯罪行为。三、设计思路: 在整个教学环节中,我通过提出问题,激情导入,激起了学生学习的兴趣和求知欲。结合教材大胆尝试,让学生小组讨论,发现问题、分析问题、解决问题;利用网络教学软件,课件展示,教师演示操作,学生演示操作,做到了师生互动,生生互动。在每一个教学环节中都时时渗透网络安全教育,增强法律意识,让学生在获
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