授课课件19.白鹅第1课时

1、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”一首妇孺皆知的小诗向我们展示了鹅的形象。你对鹅了解多少，是不是想知道更多呢？那就跟随作者走进课文看一看吧。助读资料字词精讲初读感知当堂检测第 一 课时白鹅191.会认12个生字，会写8个生字。理解由生字组成的词语。2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。了解白鹅的特点，体会作者对白鶴的喜爱之情。（重点）学习目标丰子恺：（18981975），曾用名丰润、丰仁，号子恺，浙江崇德（今桐乡）人，我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位在多方面卓有成 就的文艺大师。文学上，最负盛名的是他的散文作品。主要作品：散文集缘缘堂随笔缘缘堂再笔等，画集

2、子恺漫画 丰子恺儿童漫画选等。 走近作者超书写指导“走”的捺笔要舒展，托住被包围部分。cho我会写顽书写指导左边“元”最后一笔为竖提。wn斥书写指导横写得稍长一些，竖上的点偏上。ch宵书写指导上宽下窄，“宀”扁宽，盖住“肖”。xio促书写指导右部稍宽，捺要写舒展。c迫书写指导“辶”的平捺宜长，托住“白”。p脾书写指导左窄右宽。右部竖为悬针竖。p昂书写指导“日”稍 扁，最后一笔竖垂直有力。ng奸 鄙 蠢 轧 琐 笆 颇 苟 逢 伺s jinbchng sub p gufng 我会认高超 呵斥 从容不迫 cho ch 易读错字p 角ju （主角 丑角）jio（角度 角落）盛shng （盛开 茂盛）

3、 chng （盛饭 盛菜）多音字猥鄙：琐碎：叫嚣：宵小：理解词语卑鄙下流。造句：对于这种猥鄙的小人，我们要好好教训他。细小而繁多。造句：这些琐碎的小事，我们就不 要斤斤计较了。大声叫喊吵闹。造句：在公共场所随意叫嚣是很 没有礼貌的行为。书面语，盗贼昼伏夜出， 叫宵小。现泛指坏人。 造句：公安机关正在严厉打击宵小。 窥伺：盛馔：奢侈： 理解词语暗中观望动静，等待机会 （多含贬义）。造句：敌人不断窥伺我方阵地， 我们要加强防范。 丰盛的饮食。花费钱财过多，享受过分。 造句：我们应该从小学会勤俭节 约，不能有奢侈的坏毛病。 左顾右盼：小心翼翼：蹑手蹑脚： 理解词语向左右两边看。造句：姐姐左顾右盼，好

4、像在寻 找什么。 形容举动十分谨慎， 丝毫不敢疏忽。造句：我小心翼翼地将妈妈送我 的礼物珍藏了起来。 形容走路时脚步放得 很轻。 造句：弟弟蹑手蹑脚地去厨房偷 拿了一块儿糕点吃。 19.白鹅传（课文朗读）.mp4听朗读第一部分（第1自然段）高傲的白鹅。介绍了鹅是 一种高傲的动物。第二部分（第2-4自然段）高傲的白鹅。分别从白鹅 的叫声、步态、吃相等方面具体描写鹅的高傲。好一个高傲的动物！说一说这只白鹅给你留下什么样的印象？课堂小结初读课文，说一说本文的主要内容？本文主要是向我们描绘了一只高傲的白鹅的形象特点,从而表达了作者对于白鹅的喜爱之情。1根据所给的拼音填上恰当的字。 wn ch冥 愚蠢

5、厉声呵 p n从容不 首大叫习题源于点拨“课后练习单”的“基础知识练”顽斥迫昂2. 组词。 超( ) 促( )脾( ) 宵( )高超促进宵小脾气3选择恰当的词语填空。(1)等它吃过一口饭，踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿，狗就()(敏捷飞快飞奔)地跑上来，努力地吃它的饭。(2)邻近的鸡也很多，也常()(轻手轻脚蹑手蹑脚)地来偷鹅的饭吃。(3)后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声()(叫嚷叫喊叫嚣)。敏捷蹑手蹑脚叫嚣4下面句子有语病的一句是 ()A这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。B我亲自抱了这雪白的大鸟回家。C白鹅伸长了颈，左顾右盼。D每逢大白鹅吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。D5句子训练场。(1)因此鹅的吃饭，需有一人侍候才可以。(改为双重否定句)_(2)张家界的索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。(缩句)_(3)我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭