八年级月考试卷

1、-灵武四中八年级语文上册月考试卷- -考试时间120分钟 潴分120分-.知识积累与运用（34分）-一 - 、一 一、 、一 一 . . 、.、1 .给下列加点的字注首或根据拼首写汉字.4 （分） -滑ji （） *罪（）气喘吁吁（）阿谀（）- .、 .一 一 、 一 .、2、假如你是文字编辑。请从下列十个词语中找出四个错别字，把它改正过来。 （8分）-脍炙人口烦燥不安大相径庭见异思迁弄巧成辍-一 .一一 - 一 一 一 、 一循规蹈矩首当其充耿耿于怀无动于中功成名就- TOC o 1-5 h z 错别字依次-一, 、th、o 更正-号-次、0包线3、默写填空（14分）名订 ,必先苦其心志，姓

2、-饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍-性，.6、走进名著。（6分）根据提供的信息，分别写出相应的作品篇名、作者 .示例：大闹天宫（火焰山）西游记作者：吴承恩人兽颠倒慧驷国作者： 食人族绝望岛 作者：长篇小说水浒传塑造了众多的英雄好汉形象，其中你印象最深刻的一个人物 是（姓名）。他（她）的故事家喻户晓。7、请用一句话概括下列新闻的主要内容。（不超过15字）（2分）央行的统计数字表明，到2月份我国粮食价格已连续四个月小幅回升。分析师估计,今年国内主要粮食的价格水平会持续走高。据国内媒体对全国382个县7万多农户3月初种植意向的调查，今年全国稻谷、小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少，只 有豆类品种

3、播种面积增加，这将对今年的粮价水平有一定影响。8、仿照下列句式写两句话。（2分）例句：如果“爱”是左右手，就是一只送给儿童，一只送给老人；如果“爱”是左右手， 就一只送给早春，一只送给晚秋。仿 句： 如 果 “爱” 是 左 右 手，就2 ； 如 果 “爱” 是 左 右 手，就2 二、阅读理解（13分）毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对 人民的极端 的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担 子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得 了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是

4、冷冷清清，漠不关心， 麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说 到,没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受 过的 治疗和亲眼看过的 工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。.解释加点的字：拈轻怕重挑选 漠不关心 冷淡 .把文段内容补充完整：白求恩同志、白求恩、白求恩医牛、白求恩医牛、白求恩同志.上述三种称呼有什么讲究？答：转述前线回来的人的话，直称“白求恩” ；就从事职业而言通称“白求恩医生”；从作为共产党员来说，则称“白求恩同志”.给选文划分层次：/.把对白求恩进行侧面描写的

5、内容用横线画出来，并说说侧面描写的作用。答：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过的白求恩医生治疗和亲眼看过的白求恩医生工作的，无不为之感动。侧面描 写的作用：补充了正面介绍的不足，增强了事实的可信度，增强了文章的表达效果。.这段文字中有三处双重否定句，用曲线在原文中画出来，并说明它的作用。答：双重否定句：没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。双重否定句的作用：加强 肯定语气，突出白求恩精神感人至深。.选段的论点是每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。.选段中加点的两个“极端”删掉好不好？为什么？答：不好，用“极

6、端”突出白求恩对工作的责任心，对同志对人民热忱的程度，删去后影响表达效果。.用横线画出选段高度概括白求恩精神的句子，作者高度评价白求恩的目的是：向白求恩同志学习。.“这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。”根据上下文理解“这种人”指的是哪种人？答：对工作不负责任，对同志对人民不是满腔热忱的人。.对“纯粹的共产党员”答：一点不掺假的“毫不利己专门利人”的党员。.选段最后“这种真正共产主义者的精神。”是指什么精神？表现在哪几个方面？（用原文回答）答：是指“毫不利己专门利人”的精神。表现在对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。.本段主要采用了什么论证方法？这种论证方法好处是

7、什么？答：对比论证。对比论证好处是使白求恩的精神更加鲜明突出，又显示出学习白求恩精神的必要性和重要性。.从选文中找出“满腔热忱”的三个反义词，每个词语为四个字。答：冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。（二）文言文阅读（16分）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何问焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也， 必以分人。”对曰：“小惠未懦，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。” 对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。对曰：“忠之 属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰

8、：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐 师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，冉而衰，三而竭。彼竭我 TOC o 1-5 h z 盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”.解释下列加点的词在文中的意思。（3分）小惠未婀（）小信未田（）小大之世（）公将您之（）公问其母（）望其旗靡（）.我能用现代汉语翻译下面各句。（4分）忠之属也。可以一战。一鼓作气，冉而衰，三而竭。.理解填空。文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是： （1分）“忠之属也”具体指的是：。（1 分）“下视其辙，登轼

9、而望之”的原因是： 。（1分） 17、用简要的tS分别概括。2（3段文字的内容。（3分）第Q段：第段：.下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。（两题都答，只按第题计分）（3 分）齐鲁长勺之战是中国历史上以弱胜强的著名战例之一，结合课外积累，你能举出另两个以弱胜强、以少胜多的战例吗？我的积累：鲁国获胜的原因有哪些？其中你感受最深的一点是什么？获胜原因：我的感受：（三）人证（12）分（1）在火车上，一个很漂亮的女列车员盯着一个民工模样的中年人，大声说：“查票!（2）中年人浑身上下一阵翻找，终于找到了，却捏在手里不想交出去。（3）列车员朝他手上瞅了一眼，怪怪地笑了笑，说：“这是儿童票。”（4）

10、中年人憋红了脸，嗫嚅着说：“儿童票不是跟残疾人票价格一样吗？”（5）儿童票和残疾人票的价格都是全票的一半，列车员当然知道。她打量了中年人 一番，问道：“你是残疾人？”“我是残疾人。”“那你把残疾证给我看看。”（8）中年人紧张起来，说：“我没有残疾证。买票的时候，售票员就向我要残疾 证，我没办法才买的儿童票。”（9）列车员冷笑了一下：“没有残疾证，怎么能证明你是残疾人啊？”订(10)中年人没有做声，只是轻轻把鞋子脱下，又将裤腿挽了起来一一他只 有半个脚掌。(11)列车员斜眼看了看，说：“我要看的是证件！是上面印着残疾证三个字的本本！是残联盖的钢印！ ”(12)中年人一副苦瓜脸，解释说：“我没有当

11、地户口，人家不给办理残疾 证。而且，我是在私人工地干活，出了事之后老板就跑了，我也没钱到医院 做评定”(13)列车长闻讯而来，询问情况。(14)中年人再一次向列车长说明，自己是一个残疾人，买了一张和残疾人 票一样价格的票(15)列车长也问：“你的残疾证呢？”(16)中年人说他没有残疾证，接着说让列车长看他的半个脚掌。(17)列车长连看都没看，便不耐烦地说：“我们只认证不认人！有残疾证 就是残疾人，有残疾证才能享受残疾人票的待遇。你赶快补票吧。 ”(18)中年人一下子焉了。(19)他翻遍了全身的口袋和行李，只有几块钱，根本不够补票的。他带着 哭腔对列车长说：“我的脚掌被机器轧掉一半之后，就再也打

12、不了工了。没有 钱，连老家也回不去了，这张半价票还是老乡们凑钱给我买的呢。求您高抬 贵手“过我吧！”(20)列车长坚决地说：“那不行。”(21)那个女列车员趁机对列车长说：“让他去车头铲煤吧，算做义务劳动。力(22)列车长想了想，说：“好(23)中年人对面的一个老同志看不惯了，他站起来，盯着列车长的眼睛，说：“你是不是男人？ ”(24)列车长不解地说：“这跟我是不是男人有什么关系啊？”“你就告诉我，你是不是男人？”(26我当然是男人！”(27你用什么证明你是男人呢？把你的男人证拿出来给大家看看！”(28)周围的人一下笑起来。(29)列车长愣了愣，说：“我一个大男人在这儿站着，难道还有假不成？”

13、(30)老同志摇了摇头，说：“我和你们一样，只认证不认人，有男人证就 是男人，没男人证就不是男人。”(31)列车长卡了壳，一时想不出什么话来应对。(32)那个女列车员站出来替列车长解围，她对老同志说：“我不是男人，你有什么话跟我说好了。 ”(33)老同志指着她的鼻子.说：“你根本就不是人！”(34)列车员一下暴跳如雷，尖声叫道，“你嘴巴干净点！你说，我不是人 是什么？”(35)老同志一脸平静，狡黠地笑了笑，说：“你是人？那好，把你的人证拿出 来看看”(36)四周的人再一次哄笑起来。(37)只有一个人没笑，就是那个只有半个脚掌的中年人。他定定地望着眼前的一切， 不知何时，眼里蓄满了泪水.请你用简

14、洁的语言概括这篇小说的主要内容。(3分)答：.梳理中年人在列车工作人员查票过程中的感情变化(用文中词句回答)。(2分)憋红了脸-()-一副苦瓜脸-()-哀求.文中画波浪线的句子运用了哪两种描写人物的方法？有什么作用？ (3分)答：.分析下面句子中加点字的表达效果。(2分)老同志一脸平静，狡黠 地笑了笑，说：“你是人？那好，把你的人证拿出来看 看”答:.你认为文章中的这位老同志是一个怎样的人？ (2分)答：三、写作(40分).从下面两个题目中任选一个,写一篇作文 .在生活中，有许多的人和事物使我们感动，同时，我们的一些行为也可能感动别人。请你以“感动”为题，写一篇记叙文。.那一刻，我们要求(1)

15、如果选择题目C?,先把题目补充完整；(2)不少于600字；(3)有真情实感，力3)0400斯威夫特 鲁宾逊漂流记笛福（2）如 鲁智深 鲁提辖拳打镇关酉7.国内粮价可能持续上扬 8.（略）9 反映鲁达的武艺高强，勇武非凡10.鼻子上，味觉 眼 眶际眉梢，视觉 太阳穴，听觉 11.欺软怕硬 色厉内荏12.BDF 13 高潮 三拳 打死镇关酉14.同“遍”，遍及（普遍）为人所信服（信服）案件 击鼓 原因（缘故） 倒下15. 2.这是尽了本职的一类事情。可以凭借这个条件打一仗。第 一次击鼓能振作士兵的勇气，第二次击鼓士气就低落了，第三次击鼓士气就消失了。 16 （1）请见（2）小大之狱，虽不能察，必以情。（3）夫大国，难测也，惧有伏焉。17.曹 刿参战（叙述长勺之战的过程）；曹刿论战（叙述战胜的原因）18.巨鹿之战、马陵之 战、赤壁之战、泗水之战、官渡之战；如：取信于民，获得人民的支持；善于分析敌 情，把握战机；善于听取并采纳群众的意见。（言之成理即可）19.本文讲述了一个没有残疾证的中年人买了一张车票（1分），在车上受到列车员和列