教科研年度工作计划5篇

1、教科研年度工作计划模板5篇 时间过得太快，让人猝不及防，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，先做一份工作计划，开个好头吧。但是要怎么样才能避开自嗨型工作计划呢?以下我在这给大家整理了一些教科研年度工作计划模板，希望对大家有帮助！ 教科研年度工作计划模板篇1 一、指导思想与目标 以学校工作计划和教育处工作计划为指导，进一步深化课程改革，实施素养教育，不断提升学校的办学理念和办学水平，提高我校的教育教学质量，构建和完善学校新课程体系，立足实际，加强教研工作力度，确保教研工作有章可循，循序渐进，每学科有校级优质课、校级优秀论文、校级教学能手。 二、主要工作要点 (一)抓好开学初教研工作 1、专心制定教

2、研工作计划 2、加强集体备课：各教研组长、备课组长准时反馈上学年教学常规检查情况，提出本学年教学常规要求和教研组、备课组工作计划3、根据学校要求，教研工作由各教研组长负责。教科研室负责指导、督促、落实、考核全校教研工作。 4、着重开展好高效课堂的整体推动。 (二)抓好新进老师培训工作 1、开学初各备课组长对新老师的备课、授课等教学常规要求给予指导，保证新老师开学初正常教学2、第四面开头进行新老师汇报课，各教研组长、备课组长负责详细指导与落实 (三)切实开展好四个一、四优和教学能手评先工作。 1、继续抓好四个一(一堂好课，一篇好教案，一篇好论文，一个好课件)和四优(优质课，优秀教案，优秀论文，优

3、秀课件)评比2、专心做好教学能手评比工作。 (四)抓好新课程方案的实施 1、组织参加过省、市级培训的老师对本备课组其他成员进行培训。加强新教材教法讨论，激励各备课组成员相互听课，相互探讨，共同提高2、切实上好电教课，全期每人电教课节数不少于五课时。激励老师自制课件，乐观探究整合、利用现代远程教育资源优化课堂教学的途径。 (五)抓好课题讨论、组织好相关活动 1、反馈上学期课题讨论和教改实验情况、各教研组要总结阅历，找出差距，制定措施，寻求进展2、语文教研组要将提高学生写作能力作为课题，大力开展演讲竞赛、作文竞赛、观看爱国主义影片等活动。英语教研组要以提高学生口语和听力水平为目标，开展活动。其它教

4、研组也要结合学科实际开展活动，并作好相关记载。 (六)抓好教研阵地建设，办好百草园期刊。 三、详细措施 (一)加强各教研组建设，规范教研组活动制度，充分发挥教研组的作用1、严格规范教研组活动管理制度。 2、教研组必须担负起组织本学科老师进行教学讨论、教学改革、教学业务管理等职能部门的作用。 3、加强教研组、备课组教研活动的开展和教学常规工作的落实，教研组必须制定学期工作计划。 4、坚持每周一次集体备课、定期召开教研组长会，主要内容是教学讨论、上周工作回顾和下周工作安排、布置学校教学工作任务、准时通报各学科教学情况和教学质量分析。 5、坚持和落实教研组、备课组活动，做到时间、地点、内容、主讲人四

5、落实，并做好会议记录。 6、教研处主任负责指导各教研组开展活动，教研组长要常常参加各备课组活动，并帮助解决教研中的疑难问题。 (二)评价依据 学校只有严格的过程管理，才能保证教研活动有序地运行，才能保证教研活动按规律办事，才能保证教研教学质量稳步提高。教科研室将从以下方面考核各教研组工作实绩： 教研组工作计划 备课组教学进度安排 教研组活动安排及实施方案 教研组、备课组活动记录本 老师授课教案与听课记录本 教研组组织活动开展情况及效果 教研组、备课组学期总结 教研成果即四个一、四优、教学能手评比。 教科研年度工作计划模板篇2 专心学习贯彻区教育局、区进修校教科室的有关文件的指导精神，以教育科研

6、为先导，坚持科研为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务，以课堂教学落实素养教育为重点，充分发挥科研的统领作用，全面提高教育质量。 重点工作： 本学期在上级有关部门和校领导的领导下，专心乐观做好以下各项工作： 一、继续加强新课标学习 这既是课程改革的需要，也是开展课题讨论的需要。因此关于新课标的学习将贯穿于本学期。本学期继续协作教务处加强对各集备组工作的管理力度，尤其是对主讲人材料的规范进行加强管理 二、全面启动课题讨论 1、对上学期初一年段综合实践活动与学科课程关系的讨论阶段工作进行检查和沟通。 2、学校新课题讨论工作展开 (1)本学期初对学校新课题进行研讨，力求通过市级立项。 (2)各学

7、科教研组成员在平时教学中，自觉进行教育科学有关理论的讨论，把课题讨论与教育教学结合起来，做到教学理论与教学实践有机结合，做到既提升教育理念又提高教科研能力更提高教育教学质量。各老师在平时教学中乐观整理和收集教学感悟、教学反思、案例设计，每月至少上交教科室一份本组活动材料(记录教学过程中的成败得失或一些实践阅历或汇报本组课题讨论情况等等)。 (3)本学期各学科教研组围绕承担的课题每组上好一节校级公开展现课，学校进行摄像，上传有关教案及反思。(开学初上报校级公开课时间上传到教务处洪祥春主任处) (4)期末写好本学科课题阶段性总结，准时总结阅历，分析不足，提炼成果，把握讨论方向，有针对性地做好个案讨

8、论与分析，全面系统地做好资料收集与整理工作，做好教科研工作材料的整理工作，使材料具有开放性，创新性和灵活性。使课题讨论进一步落到实处。 3、综合实践活动与学科课程关系的讨论教研组也做好以上各项工作。(至少上一节校级公开展现课，相关材料上传到“网上邻居-教科室”) 4、做好教科研的校园网络工作，定期、常常性地给主页提供新的教科研动态和教科研信息。 5、围绕课题讨论的实际情况，举办相关的专题讲座，邀请有关专家、学者来校指导课题讨论工作。 6、继续收集、翻印新课程的教育理念、实践，生活化教育教学及其他教育科研的理论、好文章、好材料，为课题讨论者提供第一手资料。 7、让全校学生也充分了解初中讨论性学习

9、，收集有关初中讨论性学习材料,加强校园文化建设。 三、加强学校教科室建设，完善各种规章制度。 1、加强课题的过程管理。 2、建立健全教科室档案。 3、讨论、修改、实施教科室课题讨论管理方法及制度、教育科研工作嘉奖细则。 四、继续进行教苑集、秀中课改信息的编制工作 1、学期初进行教苑集5的编制工作，不断丰富教科室的资源，对一个学年以来的各个学科的教学阅历及教学反思等材料进行汇编，这是一项长期的工作，它将作为一种制度写入教科室的制度中。 2、进行每月一期的秀中课改信息的编制工作，对学校的课改情况进行实时报道，对学校进行宣传。 附：各月主要工作安排 九月份： 1、制定我校科研工作计划、布置工作 2、

10、召开课题组全体成员工作会议：明确科研工作计划上学期的阶段总结进行检查和沟通讨论制订好本学期课题讨论阶段性计划 十月份： 1、新课题进行试点 2、阶段小结。 十一月份： 教苑集及课改信息编制 请专家下校指导课题开展工作 十二月份： 课题实验阶段小结 教科研工作总结。 秀中教科室 教科研年度工作计划模板篇3 一、 指导思想 专心学习和贯彻落实省、市教育工作会议精神，乐观推动无差别教育，以全面实施素养教育为宗旨，以提高教学质量为中心，以推动课程改革为重点，以课题讨论为抓手，加大校本教研、校本科研的管理和讨论力度，扎实有效地推行泉山区课堂教学“堂堂清”工作管理暂行方法，牢固树立讨论意识、质量意识，创新

11、管理制度，深化教学改革，执行可行措施，全面提升教学质量，使我校师生的综合素养得到全面提高。 二、工作要点 1、乐观开展学校“一级老师” 评优课。参加区“一级老师”评优课。 2、加大教学质量的监控，指导力度. 3、重视对学生的辅导，做好辅优补差工作。 4、做好课题的实施与结题工作。 5、继续抓好老师“五专心”和学生“五专心”工作。 6、在学生中开展丰富多采的技能竞赛活动。 7、教研组、科研组、课改组专心有效地开展活动。 8、做好课堂教学“堂堂清”工作。 9、加强学校健康教育教学。重视学生健康教育及卫生管理工作。 10、组织老师听区、全国名师课。 三、详细工作 1、 加强学习，更新观念，提高老师的

12、教学水平。 在广阔老师中继续提倡学习化的教育生活，强调“五个提倡”，即提倡每位老师至少拥有一份专业期刊，提倡每日一小时以上的阅读，提倡每周写一篇以上的教学札记，提倡每个季度写一篇以上的教学总结或论文，提倡每年阅读一部以上的教育专著。使用好老师自学记录卡，教研组每月进行一次读书沟通活动。切实引导老师把学习化的教育生活作为一种自觉的追求，培育终身学习的良好习惯。 2、专心学习国家、省、市有关课改文件和国内外先进的教学理论，专心学习基础教育课程改革纲要及纲要解读重点学习基础教育阶段各学科课程标准校本讨论与老师进展教育科研操作手册有关教学策略和教学评价的理论和阅历有关综合实践活动，校本课程开发的理论其

13、他有关课程与教学理论专著。完成区教研室提出的“六个一”的学习目标。校长室、教育处将利用业务学习时间对老师进行专题理论讲座、案例分析等。课程标准的学习放在双周二下午的教研活动时间，分语文、数学、艺体三大组进行。双周三的业务学习以个案讨论、教育叙事为重点。 3、抓好学校健康教育工作，重视学生健康教育及卫生管理工作，要求老师上好每周的5课时，做到健康老师有教案上课，课下有学生作业本，期末有学生考核评价。教育学生专心学习健康教育，能牢固把握体育基础和技能，培育学生自觉熬炼和养成良好的卫生习惯，不断提高学生的运动能力和自我调节，自我评价，自我养护的 能力。 4、健全教学管理机制，提高教学质量 采纳“保底

14、不封顶”的工作思路，重视对学生的辅导，尤其是学困生。建立学困生档案，对学困生要分析到人。从教学观、学生观、教学方法、责任心上找出存在的问题以及解决的主要措施，有针对性的制定补差计划、落实补差措施，执行动态管理，确保质量不滑坡，促进每一个学生的进展。 专心抓好教学质量监控，对学科教学质量定期、不定期进行监测。根据上级要求建立各学科、各班级段教学质量月报制。按月上报学生的学习状态以及目标完成情况。对毕业班教学加大监控力度，跟踪分析评价，召开教学质量分析会，准时总结阅历、找出问题并提出改进学科教学的意见，促进教学质量稳步提高。 5、老师的教学工作除了平时的检查，随堂听课外，对部分青年老师的教学工作进

15、行专心调查，包括一听(听推门课)、二看(看备课、作业批改)、三座谈问卷(开座谈会、问卷调查)、四总结(在上述调查的基础上总结老师成功的教学阅历，指出老师在教学工作中存在的问题，并提出改进的措施和意见)。 6、在学生中开展各种技能活动，写字竞赛(以班级为单位发集体奖)、阅读竞赛、我们爱数学竞赛、读写大赛等。 四、月工作安排 二月份： 1、制定传达本学期教科研工作计划。 2、组织老师参加校“一级老师评优课”竞赛。 3、制定教研组、科研组、课改组计划。 4、制定学困生档案。 5、制定各科计划。 6、备课检查。 7、组织老师参加新教材培训。 8、制定“堂堂清”计划。 三月份： 1、组织老师听名师课。

16、2、课改、教研、科研组活动。 3、教学质量抽测。 4、开展“每人一课”评优课活动. 5、打算“堂堂清”教研活动。 6、宣传并组织申报泉山区“名老师”、“学科带头人”、“青年优秀骨干老师”。 7、组织“十五”课题结题工作。 四月份： 1、检查语文面试情况。 2、期中教学质量抽测。 3、检查学困生档案情况。 4、检查备课。进行备课展览。 5、检查学生各项作业。进行作业展览。 6、“堂堂清”教研活动。 五月份： 1、写字竞赛。 2、教学质量月测。 3、“我们爱数学”竞赛。 5、作文竞赛。 六月份 1、结束新课，老师进入复习。 2、期末考试，质量抽测。 3、老师撰写学生寄语。 4、老师撰写论文、工作总

17、结。 5、中心教研组总结本学期活动情况。 6、收集课题资料及讨论纪录档案、阶段性讨论报告。 7、老师教育理论学习考核。 8、上报教科研工作总结等材料。 9、整理学校档案。 教科研年度工作计划模板篇4 一、指导思想： 以党的教育方针为指导，以教育政策、法律法规为依据，依法执教。进一步转变教学教育观念，改进教育教学方法，提高老师的教学业务水平、理论水平、写作水公平，培育学生的创新意识。努力使我校教学、教研质量更进一步提高。 二、目标任务和工作重点： 1、在教研教改中留意素养教育，让本组老师成为一支思想素养、业务素养过硬的数学老师队伍，充分发挥现代教学设备，采纳先进教学技术，促进教学质量的提高。 3

18、、以全校为单位，开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。 4、协助中心不定时深入课堂检查 常规 执行情况，尤其是备课质量、作业批发和辅导学生的情况检查。本期期老师听课不少于10节。 5、各老师专心拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中，要特殊重视对学生的学习方法指导和良好习惯培育，激励学生大胆创新，不卑视、压制、讥讽学生。 6、构建公平合作的师生关系，营造宽松、和谐的课堂氛围。引导学生多角度、多元化地思考问题，激励学生敢于向老师、向教材挑战，充分张扬自己的个性。 7、努力使教研活动有序性、系列化，采纳指定与不指定相结合的方式，加强对平时教学工作的沟通、

19、研讨，提高全体数学老师教学水平。 8、继续学习常常借阅各类业务刊物，勤做摘记，准时了解教学信息，加强教科研讨论。深入钻研教材，精心设计教学过程，因材施教，优化课堂教学结构，努力培育学生的创新能力。 9、充分发挥学校在师资、网络教学上的优势，把信息技术与学科进行有机整合，提高教学效率。 10、精心设计作业形式，合理安排作业时间。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业，把作业的主动权交给学生。老师的批改、评讲应做到细而勤。 11、专心搞好每次的集体备课，全体参培人员不做与集体备课无关的事(不说话、不开小差)，关闭一切通讯工具，专心听讲，乐观主动地发表自己的教学设想。每次公开课要求每位老师参加

20、，并激励广阔老师乐观参加评课。 三、工作安排： 工作安排 内容 时间 制订各科教学计划 开学初 集体备课(陈余五班级) 语文 地震中的父与子 时间另定 公开课 语文 地震中的父与子 时间另定 集体备课(吕丽萍三班级) 数学分数的初步熟悉 时间另定 教科研年度工作计划模板篇5 一、指导思想 本学期在专心学习贯彻国家和省教育中长期进展计划纲要的基础上，紧紧围绕深化课程改革、推动素养教育、提高教育质量的目标，落实市教育局提出的“精致化管理”的工作要求为指针，发挥教科研的先导作用，以课堂教学讨论为突破口，打造新附中教学特色，以课题讨论为抓手，打造新附中科研特色通过扎实有效的教研活动，打造高效课堂教学，

21、创一流教育教学质量。通过形式多样、富有成效的培训活动，引领和促进老师专业水平提升通过进一步细化工作过程、充实工作内容、优化工作方法、创新工作思路，力争使学校的教科研工作能有特色、上层次，引领广阔老师走内涵进展之路。 二、工作目标 1.健全课题讨论管理机制，发挥课题讨论的作用，促进全校教科研水平的提升。 2.拓宽教学讨论思路，创设各种教学讨论平台，扎实开展课堂教学讨论工作。 3.优化激励机制，营造科研氛围，努力提高老师论文写作的质量与数量。 4. 促进老师专业进展，开展形式多样的校本培训活动,引领老师走内涵进展之路。 三、工作内容与措施 1.以课题讨论为平台，把课堂教学与科研有机结合起来，讨论教

22、学过程，突破教学瓶项，实现通过科研来提高教学质量的目的。 科研是全校教学工作的先导，为教育教学工作服务，为学校管理工作发挥参谋作用。通过课题讨论可以使教学上品位，显特色，使老师专业素养得到提升。要通过课题讨论增强老师的教科研意识，提高老师的课题讨论能力。各备课组继续通过省、市、校级课题讨论的形式讨论课堂教学行为，以教学中的瓶颈问题为讨论对象，以行动讨论为手段，先进行理论研讨提出设想，通过课堂实践讨论形成初步成果。然后请专家引领、同行观摩，提出修改意见，最后再进行教学展现，通过反思形成理论成果发表。本学期要重视十二五课题申报工作，继续做好省教学讨论课题、省市教育学会等各级课题申报工作。对在研的各

23、级课题加强管理与指导，条件成熟的部分课题进行结题申报工作，完成校级课题的结题与新课题的申报工作。 2.细化校级公开课的管理，充分发挥讨论课的示范指导作用，开展同题异构等赛课活动，激励老师进行课堂教学讨论。 本学期继续开展校级公开课等讨论活动，要充分利用校级公开课集中进行本学科全校性的教学研讨活动，学科组全体老师先听课，再研讨，全部教案、研讨记录都要上传网站发布，对成功开设公开课的老师准时颁发证书，同时还要公布出勤情况，全部参加研讨的老师都要在学校教研平台上跟帖发表自己的讨论成果，教科室在做好组织服务工作的同时，要加强过程考核，考核结果作为绩效考核的依据之一。继续做好各级赛课的磨课活动，发挥全校

24、老师才智，力争在各级赛课中能再创佳绩。本学期各学科要开展同题异构课堂讨论活动，通过说课、上课、评课竞赛来引导老师重视教学讨论工作。 3.进一步优化激励机制，营造科研氛围，努力提高老师论文写作的质量与数量。 附中拥有优秀的师资队伍和先进的教学设施，但回顾过去的一学年工作，由于分校区办学，老师教研活动的组织受到限制，加上考核方法的变化，部分老师撰写论文还停留在功利化、任务型，许多高级老师出现了高原期现象，参加教研活动和撰写论文的乐观性不太高，全校的发表的论文质量和数量与附中的学校地位不相当。本学期全校要营造深厚的教学讨论氛围，扎实开展教学讨论活动，要通过真正有效的研讨提供讨论的素材，通过修订完善考核方法提高老师写作的乐观性，学校将加强与全国相关出版机构的联系，为老师提供作品发表机会，力争全校的教科研成果在质量与数量上有质的飞跃。 4.开展形式多样的校本培训活动,引领老师走内涵进展之路。 老师的专业进展要靠各种活动去引领。本学期计划开设老师论坛，通过专家讲学、老师