10.2 活出生命的精彩-部编版道德与法治七年级上册

1、第十课绽放生命之花第二框 活出生命的精彩010203理解不同的人对待生活和生命的态度不同，生命的意义也不同。学会正确对待人生中的贫乏与充盈、冷漠与关切、平凡与伟大，创造有意义的人生，活出生命的精彩。让生命得到滋养，能够有热爱生命的表达，接纳勇于创造自己生命价值的情感。学习目标目 录 三、平凡与伟大（难点）一、贫乏与充盈 二、冷漠与关切（重点）贫乏与充盈【一】睡懒觉熬夜打游戏长时间看电视暴饮暴食同学们你们认为以上同学的行为正确吗？这些行为是对自己生命负责吗？这样会导致什么样的结果？PPT模板 /moban/ 同学们你们认为以上同学的行为正确吗？这些行为是对自己生命负责吗？这样会导致什么样的结果？

2、不正确，他们这些行为不是对自己生命负责的表现，他们把自己封闭起来，不能感受生活中的美。缺乏生活目标，无所事事，虚度光阴，使他们的生命日益空虚。贫乏用一个词语来形容他们的生命生命贫乏的原因及表现(P115116)原因:有的人把自己封闭起来,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困境和难题,狭小的世界限制了生命的生长。表现:有的人缺乏人生目标,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。添加标题探究与分享16岁的时候，河北、湖南等地多名中学生的小发明已经获得了国家专利。16岁的时候，安徽某县木工学校的学生已经做得一手好活儿，立志传承中国传统木雕工艺。16岁的时候，山西中学生小丽已经扛起一个家

3、，一边上学，一边照顾奶奶和生病的养父。16岁的时候.(1)同是16岁的中学生,生活环境不同,在他们身上却有相同的地方。请说说他们相同点是什么。(2)你期待自己到16岁时将会是怎样的?(1)同是16岁的中学生,生活环境不同,在他们身上却有相同的地方。请说说他们相同点是什么。(2)你期待自己到16岁时将会是怎样的?他们的生活非常充实,用自己的努力改变着生活,并且充实着生活,提高了自己,奉献社会，活出自已生命的精彩。每个人的生命在生活中展现的姿态是不同的,是千姿百态的。自己到16岁时将会积极拼搏,热爱生活,努力学习,团结同学,孝敬父母。Synergistically utilize technica

4、lly sound portals with, Synergistically, Synergistically utilize, Synergistically utilize technically sound如何让生命充盈起来?(P116)生命是一个逐渐丰富的过程。在同样的时间里,也有人热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。当我们敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、自然建立联系,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解能力就会不断增强。生命得到滋养,也因此而一点点充盈起来。冷漠与关切【二】探究与分享下雨天，一位拄着拐杖的男子突然倒地，这时，路过几

5、位中学生如果你遇到这种情况，将会如何选择？请说明理由。有的同学可能会选择置之不理，有的同学也可能会选择把这位男子扶起来。因为对于置之不理的情况是冷漠的表现，所有的冷漠都有理由，然而没有人愿意遭遇冷漠，生命拒绝冷漠。愿意扶起来的学生是在用心对待自己和他人 不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人、照亮他人,甚至温暖世界、照亮世界。为什么生命拒绝冷漠?/生命拒绝冷漠的原因（P117）人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。所有的冷漠也许都有理由,然而没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。我们用心对待自己和他人 不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人、照亮他人,甚至温暖世界、照亮世界。添加标

6、题添加标题添加标题传递生命的温暖,你愿意为此做什么?我想帮助有困难的人。我想多干些家务活,让家人多一点休息时间。我想每年种一棵树,为家乡留一片绿茵。我想找机会参加志愿服务活动。如何做到关切生命(P117)我们不仅要关注自身的发展,而且还要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造与一个互信、友善、和谐的社会。平凡与伟大【三】人民警察基层工作者外卖小哥建筑工人材料：习近平总书记在2019年新年贺词中说到：“这个时候，快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者，还在辛勤工作，我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。大家辛苦了。”每

7、个人的生命都有自己独特的使命，每个人从事着不同的职业，在自己的领域贡献着自己的一份力量。我们希望活出自己的精彩，让生命更加绚烂。结合图片和材料你有什么感受？如何在平凡中创造伟大?伟大在于创造和贡献。为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。李时珍:明代著名医学家,撰写医学著作本草纲目。屠呦呦：创造性地研制出抗疟新药青蒿素，有效降低疟疾患者的死亡率，被誉为“拯救2亿人口”的发现。袁隆平:杂交水稻之父,致力于杂交水稻的研究,让全世界吃 饱饭。钟南山:中国工程院院士,呼吸病学专家,是中国抗击非典和新冠肺炎的领军人物他们的伟大在于哪？添加标题默默无闻张富清你们认为他是普通人吗？他是否实

8、现了自己生命价值？为什么？你们认为他是普通人吗？他是否实现了自己生命价值？为什么？ 是普通人，书写了自己的生命价值，他为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会发展贡献着自己的力量时。 生命虽然平凡，但也能时时创造伟大，他将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。如何在平凡中创造伟大?（P118-119）每个人的生命都有自己独特的使命。（P118）伟大在于创造和贡献。一个人的伟大,不在于其地位的高低,而“在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财

9、富和精神财富,影响着一代又一代的人。(P118)书写自己的生命价值。当人们面对生活的艰难考验,不放弃、不 懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。(P119)生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。（P119）活出生命的精彩贫乏与充盈冷漠与关切平凡与伟大生命贫乏的原因和表现如何使生命充盈为什么拒绝冷漠、关切生命怎样拒绝冷漠、关爱生命创造出不平凡的社会价值为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量与他人、集体、民族、国家、人类命运联系在一起1.四川省南江县原纪委书记王瑛秉公执法，廉洁清正，忠于使命，被誉为“党的忠诚卫士”，在确诊肺癌晚期的两年多里，仍然坚持工作，去世时年仅47岁。王瑛的事迹告诉我们（ ）A.生命只有一次，要珍惜爱护我们的生命B.热爱生活，从点滴做起，在奉献中充盈