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文档简介

1、儿童户外亲子活动的策划方案儿童户外亲子活动的策划方案 1一、时间20_年_月_日 星期_ 早上_:00 二、地点_公园三、活动预备 1、一次性台布数个;2、彩虹伞;3、小礼物人手一份;4、彩色皱纸人手一条;5、轻盈的音乐和录音机,电池;6、长绳一条;7、照相机;四、嬉戏支配 1、亲子嬉戏:1 猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物 酸奶 ;2 玩报纸: a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿 从报纸上走到对面;b、玩纸球:把报纸揉成球,随便地踢、投掷;3 彩虹伞: a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起 拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆;b、钻山洞:两位家长拉起彩虹

2、伞的对角,成一个山洞,幼儿排 着队从山洞里钻过;c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼;4 彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞;条,音乐,录音机; 预备:彩色皱纸每人一5 跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳;2、大家围坐在一起听着轻盈的音乐进行野餐;3、集体统一玩 2 个游乐项目;4、大家三五成群,自由活动;儿童户外亲子活动的策划方案 2 一 幼儿园资源预备:1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子活动场地;2、人员支配:广播 -刘少丽摄像、拍照 -周丽丽3、教室活动内容:; 洗涤工具 ; 用餐器具 ; 座椅;大一班:活动指导 -邵永梅 ; 清洁、清理 -;闫悄悄朱红大二班:活动指导

3、 -闫伦梅 ; 清洁、清理 -4、环境:于 3 月 13 日上午空班老师布置教室环境 二 家庭资源预备:1、活动前期通过发放通知和家进步行沟通、沟通活动方案;2、收集各类蔬果食品,自制一样小点心;3、自带水果刀等工具; 三 活动过程: 一 集体活动:1、全体老师、幼儿、家长集中操场;幼儿按班级列队 大一班列 队与中二班场地 ; 大二班列队与大一班场地 2、广播:简要介绍活动内容、时间、场地的支配;播放幼儿早操音乐;3、表演:幼儿早操、律动;4、广播:请孩子找到自己的家长,进入各个制作区参与活动;5、规章:活动区中请听从各班指导老师的支配等;儿童户外亲子活动的策划方案 3 一、设计思路:以“ 游

4、艺” 为主题,让幼儿在欢快自由玩耍的氛围下,家长和幼 儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的开心气氛,欢喜悦喜地 享受节日的欢快;本次游艺活动,为幼儿和家长供应了进一步明白 幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会;二、活动总目标:1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同共享节日 的欢快;2、让幼儿通过嬉戏表现自己,体验到努力就会有成功的欢快;3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的暖和,加深家园 情、师生情、亲子情;三、活动组织者:机关幼儿园全体教职员工四、活动时间:定于20_年 12 月 24 日上午 8:00 开头入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园;大班 8:008:30,中班 8

5、:309:00,小班 9:009:30、由于全园教职员工都要参 与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家 长伴侣们妥当做好支配 下午休息 ,感谢支持 .五、活动地点:幼儿园各班活动室内及园外操场 六、活动对象: 全体幼儿 每位幼儿由一位家长伴随来园参与亲子活动七、活动组织形式:采纳分组形式组织整个活动,每组嬉戏项目由二至三位老师负责;八、活动领导机构:组长:园长 组员:全体老师 九、有关详细预备工作:1、预备工作:1 布置游艺场地,预备游艺材料,游艺内容及奖券; 活动内容 要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并开心参与 2 预备供幼儿和家长的亲子嬉戏如干; 可分室内、室

6、外 3 预备游艺奖品,如预备一些铅笔、吹龙等作为奖品;4 喜庆音乐:磁带、音响;2、人员支配:1 游艺活动分为 11 个区域,其中 8 个为能干宝宝集印章区域和 3 个亲子嬉戏区域,每个区由二至三位老师负责,嬉戏内容适合范 围由小到大班不等;2 活动主持人由 _负责,摄像师由 _老师负责,照相由 _老师 负责;3 门口扮演米奇和米妮人员:_和_老师;4 音乐负责人: _ 5 奖品兑换处负责人: _ 6 大门口安全负责人: _十、活动方法 1、活动区域均向家长和小伴侣开放,全园分成 11 个公共活动区域,8 个活动区域是孩子参与集印章,3 个活动区域是亲子嬉戏区域,优胜者获得小礼品一份;全园孩子

7、们都可以参与活动;2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意挑选自己喜爱的游艺 项目和父母一起进行活动;同一项游艺活动只能参与一次,每参与完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认;小班幼儿参加 4 个、中班幼儿参与5 个、大班幼儿参与6 个能干宝宝活动,分别集到 4、5、6 个印章后,到兑奖处兑换新年礼物;幼儿多集的能 干宝宝印章可以再挑选小礼物一份;3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将兑奖券投入抽奖箱,等待最终 的“ 年度幸运宝宝大抽奖” 活动;十一、留意事项: 各班组织幼儿争论制定 1、参与活动时不得拥挤、要排队等候;2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;3、活动时要留意安全;4、活动时尽可能到

8、人少的地方参与活动;5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小伴侣;6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师特地负责;7、请家长不要穿高鞋来园;8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提示幼儿留意保管;十二、活动流程:1、8:00 钟开头,扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿 祝愿卡;2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙;3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开头到各个活动区域参与嬉戏 集宝宝印章,兑换奖品;4、兑换奖品后,可以连续在园参与亲子嬉戏集印章和心愿祝愿 墙合影;4、钟声敲响时,全部的家长和小伴侣一起间续来到操场,在指定区域站好队集合 各班有老师举班牌等候 ,

9、共唱新年好;5、园长送上新年祝愿;6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“ 年度幸运宝宝大奖;”7、大家共同许愿,迎接“ 新年气球” 升空;燃放新年礼花,新 年游艺活动终止;儿童户外亲子活动的策划方案 4一、活动目标:1. 让孩子、家长、老师共同共享参与嬉戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情;2. 给孩子表现自我的机会,培育孩子活泼、开朗的性格,促进孩 子交往才能的进展;3. 通过活动让家进步一步明白孩子,促进家园同步训练;二、时间:20_年 10 月 20 日 星期六 上午 900-11 :00 三、地点: _ 四、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师 五、活动预备:1、按年龄组策划嬉戏 2、扩音

10、器、哨子及嬉戏材料 3、小礼物人手一份 4、照相 5、少量食物 六、活动支配:1、小班亲子嬉戏:1 亲子赛跑 2 气球接力赛 3 彩带舞 4 小乌龟爬爬爬 5 猪八 戒背媳妇 2、中班亲子嬉戏:1 传球接力赛 2 赶小猪 3 老牛吃嫩草 4 袋鼠跳 5 3、大班亲子嬉戏:1 跳长绳 2 拔河3 运球4 金鸡独立 5 4、共享食物 5、自由活动 儿童户外亲子活动的策划方案 5 一、活动目标 :1、为了增进家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长共同 明白的机会,实现家校共育,增强班级集体的凝结力,培育同学的 集体荣誉感和竞赛意识 ;2、提高同学的身体素养,充分调动同学参与体育活动的积极性 和主动

11、性,培育同学的竞争意识,表达团结协作的竞赛风格,使学 生获得运动会的一些初浅体会 ; 3、帮忙同学懂得在活动中要合作、谦让、遵守规章,敢于克服 困难,能体验成功的愉悦;二、活动预备 : 1、会场布置 : 横幅标语为“ 欢快运动,健康成长” 、“ 我运动、我健康、我欢快”2、嬉戏预备 : 奖票 红票、黄票、蓝票 、奖状、六段布绑带、垒 球、手榴弹、实心球如干、塑料筐、石灰、秒表、垫子、音乐 ; 公布 嬉戏规章以及参赛人员的口哨 3、各班自己设计并号码布 三、活动主题 : “ 欢快大课间,健康一家人”四、活动原就 : 每个家庭参与两个嬉戏项目,嬉戏项目的设置符合孩子年龄特点,富好玩味性、竞争性;五

12、、活动口号 : 各班依据自己的特点,喊出口号 六、活动时间 :5 月 20 日七、活动地点 : 龙江学校操场 八、活动支配 : 1、二节课后 10:00 ,六个班同学连同家长排成四路纵队, 可 手拿道具 高喊活动口号依次入场;各班班主任组织好纪律 ; 3、家长和运动员代表发言4、裁判代表发言 5、领导致词并宣布开幕 6、家长和同学举办竞赛 ;7、嬉戏终止后家长和同学集合,总结、颁奖 8、退场 : 主持人宣布亲子活动圆满终止,各班有序退场;九、活动奖项1、设立班级集体奖 接力赛 ,取前三名2、每个活动项目设一等奖2 个,二等奖 4 名,三等奖 6 名;3、活动设立班级组织活动奖,设一等奖一名,二

13、等奖 2 名,三 等奖 3 名 十、报名规章 : 每个家庭报限 2 个项目,每个项目最多报 12 人 十一、嬉戏内容 : 1 嬉戏名称 : 齐心协力 嬉戏预备 : 跳绳 嬉戏地点 : 小篮球场 嬉戏规章 : 由大人带着小孩进行双人跳绳,在一分钟的时间内跳 的个数最多的为优胜;嬉戏规章 :2 人一组;奖项设置 : 每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票其次名,蓝票 第三名;2 嬉戏名称 : 亲子二人行 嬉戏目的 : 提高身体的灵活性,培育团结友爱,不怕困难的精神,懂得遵守嬉戏规章,感受参与体育活动的乐趣;嬉戏地点 : 跑道 西嬉戏预备 : 奖票 红票、黄票、蓝票 ; 嬉戏玩法 : 家长和孩子在起点线处 距离 30 米 ,孩子与家长面对 面站立,孩子踩在家长脚上,嬉

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