12月大班幼儿园计划

1、12月大班幼儿园计划凡事预则立，不预则废。有方案，就等于明确了工作的方向和（方 法），就有了工作的标准流程。就不会消失先（射击）后画靶子的状 况，打到哪儿就算哪儿。下面是我为大家细心整理的12月大班幼儿 园方案，盼望对大家有所关心。12月大班幼儿园方案篇1周目标：1、能辨别事物的远近。2、萌发喜爱小动物的情感和探究宇宙奥妙的爱好。3、探究剥花生的方法，感知花生的特征。4、知道不欺侮比自己弱小的同伴。5、学习按树叶的颜色、大小、外形等进行分类。6、感受歌曲表现的美丽意境，用欢快的心情表现歌曲。7、学习双三角的（折纸）方法。周重点：1、培育幼儿的自理力量，能自己掖衣服、穿衣服。2、开展“冬天的主题

2、活动。3、加强幼儿的冬锻活动。活动内容：星期一星期二星期三星期四星期五计算：比较远近科学：剥花生绘画：（脸谱）歌曲：你来拍我来和舞蹈：你来拍我来和语言：青蛙上月球社会：小熊让路数学：分树叶音乐：红公鸡折 纸：牵牛花家园共育：1、天气越来越冷，请家长7： 50前送孩子，保证孩子能吃上热 乎的饭菜。2、有意识的观看季节的变化，发觉冬季的季节特征。12月大班幼儿园方案篇21、开展家长讲座，增加对幼儿早期阅读的熟悉。2、采纳丰富的活动形式，鼓舞幼儿乐观参加主题活动，关怀自 己的好伴侣，体验和大家做伴侣的欢乐。3、通过家园互动、发放小将品等方式，鼓舞幼儿尝试用不同的 方式表达自己的心情，学习依据同伴的表

3、情调整自己的行为。4、通过攀、爬、钻、跑等综合性运动活动，促进幼儿动作的敏 捷性，体验与伴侣合作嬉戏的欢乐。5、知道爱护牙齿，初步了解换牙的简洁常识。6、不怕寒冷，知道一些冬季的保健常识。7、助跑跨跳时，会屈膝抬起摇摆腿，至少会跳过60厘米远，把 握低重心跨步的动作。8、能自觉遵守集体规章和公共秩序，能掌握自己的行为，不影 响和阻碍他人，会保持四周环境的干净、美观。9、了解火、电的简洁常识及其与人的关系，会做有关电的科学 小试验，把握防火学问。10、会借助实物编5以内的应用题，把握5以内数的组成，会按 物体的特定规律排序。11、能对（故事）进行不同结果的叙述，理解诗歌、（散文）内 容，朗读时正

4、确表现诗歌的音韵和节奏。12、能较娴熟地运用（泥塑）工具材料进行塑活动，能绘画正面、 侧面、背面的人物形象。12月大班幼儿园方案篇3一、（教育）教学工作本月，开展了童话剧主题卖火柴的小女孩，在主题开展之前， 我们在班级进行了一周卖火柴的小女孩故事专场活动。利用家长 资源，围绕故事卖火柴的小女孩自行预备一些道具，如：图书、 筷偶、图片然后由幼儿在班级叙述故事。在故事专场开展之前， 我们还有些担忧，担忧效果没有预期的好，孩子从中收获不多，但当 我们故事专场开展时，真是给了我们太多的惊喜。首先，我要感谢班 级家长的大力支持，家长预备了大量的道具，有自制的图片，自制的 火柴、自制的立体书.现在的家长真

5、是太能干了，许多道具我们也 在主题墙上做了展现，自己也偷了懒，家长带来了许多图书，我们将 其头放在班级图书角，这样图书区能很好地为主题服务。其次，由于有了以往开展童话剧主题的（阅历），我们将童话剧 中需要的舞蹈、道具都放在了平常教学活动中，这样当童话剧排演时, 我们只要将平常学习的舞蹈、律动做一个简洁的融合，一个童话剧就 产生了，总体效果较好。其三，我们能充分利用家长资源，家长带来了大量的、各式的火 柴，我们进行了展现，还在教学活动中，如计算活动趣味拼搭、 美术活动运动小人中得到了很好的利用。二、家长活动及资源利用本月7号，我们班对家长开放了半日活动，本次活动效果特别好, 得到了家长的认可，临

6、别时，家长还依依不舍、意犹未尽的感觉。我 和汪老师在活动开展前，做了许多预备工作，每个环节想的都比较细, 也特意在环节与环节之间穿插了一些展现的东西，比如早期阅读白 羊村的美容院、律动拔根芦柴花以及英语歌曲等等，每个环节 都是对家长的一个冲击，给家长一个大大的惊喜，直说把孩子交给你 们我们很放心。我们也会连续努力，陪伴孩子欢乐、健康成长！三、保健工作：11月份的天气渐冷，早晚凉，中午有时又比较热，这样的天气 孩子很简单生病。于是我们对保育工作进行加强管理。如：每日对班 级进行臭氧消毒。会依据天气的变化对幼儿增减衣物。教给幼儿饭前 便后勤洗手，勤换衣，勤洗澡。加强我们的卫生工作，关心孩子远离 流

7、感。四、收获：.本月顺当开展家长半日开放活动；.首次尝试班级全部幼儿同演出一个童话剧，效果较好；.本月幼儿成长册已间续完成，下个月我们再进行润色；五、不足：L班级个别幼儿由于练（体操）怕苦、怕累，闹心情，不愿入园， 影响了本月出勤率。2.班级幼儿自理力量欠缺，叠上衣较困难，以后我们将多开展此 类竞赛，提高孩子动手力量。六、12月份的工作支配：.乐观排演，为圣诞庆祝节做预备；.开展主题（访问）大树；.迎接幼儿园各项评估；12月大班幼儿园方案篇4日常生活：1、幼儿收集、了解关于身边人的十二生肖的资料和图案，并（说 说）自己知道的关于生肖的故事。2、更新区域嬉戏中的材料，投入与十二生肖有关的各种嬉戏

8、， 让幼儿在玩中更加了解生肖。3、开展各类体育活动，幼儿在课间嬉戏时可以加入练习转体、 体侧屈等动作的嬉戏。4、加强冬季保暖的工作，提示幼儿在活动中换马甲、擦汗等， 预防着凉感冒。环境创设：1、创设“十二生肖来聚会主题墙，老师布置主题墙。2、展现各种形式十二生肖，剪纸、卡通、泥工、邮票等。区角：1、开展生肖邮票绘画活动，仿照真的生肖邮票，发挥创意。2、投放自制的十二生肖拼图，在相应的生肖图上切割成块，做 拼接嬉戏。3、自制十二生肖手偶、头饰供幼儿表演生肖故事，编演生肖（传 奇），表演创编的生肖故事。4、关心幼儿自编生肖故事书，陈设亲子编的生肖书，与大家共 享。家园共育：1、家园合作共同收集、制

9、作关于十二生肖的形象图案。2、了解各种有关生肖资料、由来、故事等资料。3、加强对亲人的了解，统计家庭成员的生肖，并记录。12月大班幼儿园方案篇5教育内容.高兴奋兴过新年，体验节日欢乐，知道自己长大了，喜爱自己 的事自己做。.在老师关心下，学习卷衣袖，钻被筒.鼓舞幼儿冬天不怕冷，能每天上幼儿园。.情愿按生活、嬉戏、学习常规做事（懂得热了要脱衣，冷了要穿 衣。出汗、口渴了要休息、喝水）.学习跑步，知道跑跑跳跳会温和，并留意不与他人碰撞。.运用多种感官，感受冬天明显的特征。.运用不同的感官，感知多少，一样多、培育对应比较的力量。.会用语言与自己的亲人、同伴做简洁交谈。.喜爱听故事、看图书、学习叙述或

10、表演故事中的某一情节。.喜爱当众表演，用动作表现快慢，用自然声音（唱歌）。1L连续观赏颜色鲜亮的艺术作品，大胆的进行涂涂画画、折折 贴贴。在日常生活中，巩固折叠衣裤的方法。操作一一比花片（智力嬉戏）：搭车、小兔找山洞美术：绘画一一巧克力豆、水果篮、扫地折贴一一小雨伞、晒毛 巾观赏一一小花伞语言：听说嬉戏一一小鬼当家、可爱的小动物情境嬉戏一一小兔 请客故事一一小兔乖乖、雪花儿歌一一买菜、长大一岁了认知：感知活动一一冬天的风、冬天的水，观看活动冬天的 服装音乐：歌曲一一小鸡在哪里、宝宝不怕冷律动一一小兔跳、大象 走音游钻山洞、小手爬.生活活动：儿歌一一卷袖子、钻被筒故事一一午睡的时候嬉戏一一比一比.运动：捉泡泡、爬山坡、拔草、公鸡和狐狸、麻雀和汽车、踩影子、捕小鱼.嬉戏：区角一一撕贴雪花、新年树、制作拉花、彩旗角色一一开汽车（方向盘、车厢）医院（听筒、针筒）全园混龄活动：新年乐。.创设冬季环境（幼儿参加撕雪花、贴雪花）.新年环境创设：新年树、拉花、彩旗二.自然角：L水养：水仙花发芽：绿豆、花生动物：螺狮L请家长参加幼儿园新年庆祝活动，共享欢快，增进家园沟通。.主动做好家长工作，在家庭中坚持良好习惯培育。.供应方法：当孩子在相