幼儿园：论齐白石的艺术成就

1、论齐白石的艺术成就在人们的概念里，齐白石应该算是中国画的代言人，他的诗、书、画、印， 应该称为四绝，而且他笔下画的那些水族，比方说小鱼、小虾，这些作品， 应该说深深地印刻在每一位中国人的心里。这当然跟五、六十年代中国产生了大 量的生活用品有很大的关系。因为当时在物质匮乏的年代，中国人也是需要审美 的，所以很多日用品，比方说暖壶、笔记本、脸盆等，都选择了齐白石笔下的这 些鱼做了一些形象的转化。所以很多六、七十年代人的审美，应该说就是从齐白 石这里开始的。这导致齐白石的作品在中国人心里有很大的普及度。但是很少有 人知道，齐白石曾经在自己78岁的时候说过一句话：余年七十八矣，别人说 我只会画虾，冤哉

2、。什么意思呢？就是他画虾的知名度和认可度太高了，导致很多市场上或者 说买他画的人就认可齐白石的虾，重点去收购他画的虾。齐白石就很不服，因为 他笔下的其他题材画得同样精彩。比方说他的山水、人物、花鸟等，都到达了一 定的高度。齐白石晚年曾经获得了人民艺术家的称号，获得这个称号的有两位先生， 一位是老舍，一位是齐白石。老舍先生是因为他在文学方面的成就，而齐白石是 因为他的作品和题材，很好地和普通人的生活进行了结合。他的笔下不是曲高和 寡的梅兰竹菊，而是人们日常生活中随处可见的一些细微的、让人产生感动的一 些可爱的小生灵，以及日常所见的一些生活用具，包括一些农具等，这种杂画类 很好地代表了齐白石的出身

3、。在新中国成立初期，国家把齐白石作为中国传统文 化的一种象征、一个符号推出来。在齐白石晚年，他的艺术成就得到了广泛的认可。但是很少有人知道齐白石 是一个放牛娃出身，而且还是一个在湘潭本地小有名气的木匠。这位放牛娃、木 匠最终如何成长为一位中国画巨匠，齐白石跌宕起伏的人生经历反映了中国近一 个世纪的缩影，他自己个人奋斗的一生也可以视为一位艺术家的成长史，我们可 以总结出一位艺术家如何成功、如何奋斗的一段历史。齐白石有一方常用的印章，叫做“吾幼挂书牛角”讲述了自己童年的一段经 历。齐白石因为自幼体弱多病，在家里帮着干农活的时候是出不了多少力的，所 以家里就让他去放牛。齐白石只上过半年的私塾，而且是

4、在自己外祖父周雨假设开 的蒙馆里。但是因为家里条件不太好，所以他就只能辍学回家去放牛了。但是齐 白石是很喜欢读书的，所以他就经常带着书去放牛，然后经常把书挂在牛角上， 趁着牛去吃草的时候，去读他当时在私塾里未完成的如三字经之类的中国传 统典籍。所以齐白石在晚年回忆自己这段经历的时候，就刻了 “吾幼挂书牛角” 方印章，意思是：我小时候经常把这些书挂在牛角上。齐白石的艺术，应该说是中国画的集大成者。他绘画题材的开拓性和他笔墨 的老辣程度，都到达了一个巅峰。我们主要结合齐白石的相关作品梳理齐白石跌 宕起伏的一生，也从他传奇的人生经历中去总结一位艺术家成长的规律。 我们接下来的小课，将从五个主题板块去

5、梳理齐白石艺术的开展历程。第一个局部叫贰画乡里，我们重点去讲述他在湖南湘潭的生活经历。齐白石4 0岁的时候出了湖南湘潭，走上了游历大半个中国的写生之路，对于这段经历， 他自己概括为五出五归。这实际上对于齐白石来说是一个非常重要的艺术游 历阶段。游历结束了以后，齐白石回到湖南湘潭，他实际上是想安度晚年。因为当时 他已经 50多岁了，对于当时的生活条件来说，50多岁的人开始考虑自己晚年 生活是非常合理的。但是没有想到，因为生活环境的改变，齐白石无奈之下又来 到了北京。但是让人没有想到的是，这个时候齐白石的艺术才算真正走向全中国。在北京看，我们都知道齐白石经历了在中国美术史上非常重要的一个概念， 叫

6、衰年变法。如果没有衰年变法，齐白石不会有今天的这种艺术成就，更不 会有今天傲人的成绩。衰年变法结束之后，齐白石在北京的声名和影响力都到达了一定的高度。但 是非常不幸的是，1937年北平沦陷以后，齐白石生活在京城里，经历了一段草 间偷活的时间。这段时间虽然他紧闭自己的房门，但是却依然在画室里耕耘着 自己的艺术。新中国成立以后，齐白石已经 90岁了，按说90岁的老人很难再有艺术 上的突破，但是齐白石恰恰是老树著花，把自己的题材和艺术推向了一个新的高 度。从历史地位来看，齐白石是毛主席的是同乡。在民国整个历史中，他的占据 的位置，也是承前启后的民国间的多数文人，都和他有关系（如陈师曾、梅 兰芳、徐悲

7、鸿、吴昌硕、张大千等）。整个的历史脉络里，他占据的位置就在 那放着呢。就艺术成就来说，他是开拓者。确实是有真本领的。目前画花鸟画的人，很 多的都是从齐白石的脉络理出来的。齐白石变法变得非常好红花墨叶、工笔 草虫、工笔与写意的结合。特别是晚年的艺术成就，要比他早期、中期更高。尤 其是他最后的几幅作品墨葡萄、牡丹、葫芦，都很了不起。从专业的角度来看，那种笔墨的自由、随性、挥洒，真的极为难得，可以说 是开创了中国绘画的另一个高峰。这样的高度放在那里，就奠定了齐白石的历史 成就。很多人表示看不懂齐白石晚年的作品。因为大家一看就说，哎呀，这个连 我的孩子都能画！看起来好像很简单、卡通。好像关良、丁衍庸、

8、陈子庄、齐白 石，像他们这些人物，要是光从外表上来看，挺容易抓到的，容易被模仿。但是 他们的那种自由，和孩子那种无意识的童真，还是不一样的。孩子的童真，确实 是很自由的，没有拘束、没有框架的。但我们不能把这认为是“大师”，这一点 是不对的。齐白石晚年的自由，是有框架之后的自由，是有法度的自由。人到了 晚年，会有两种生命状态，一种是老人精，一种老顽童。前者是一种成熟世故的 精明，一眼就能看到本质。后者其实也能看到事情的本质，但是和前者的心态不 同，他是越来越放松的。将自由和框架联合在一块，在有法度的情况下去寻找自 由，这个是很难的，非常不容易的。从专业的角度来看，那种笔墨的自由、随性、挥洒，真的极为难