新时代劳动教育教程（高职）大学生劳动教育全套教学课件

用双手创造美好未来：新时代劳动教育教程全套可编辑PPT课件全课导航第二章弘扬劳模精神争做时代先锋第一章弘扬劳动精神彰显劳动荣光第三章传承工匠精神锤炼专业技能第五章提高环保意识共建美丽校园第四章掌握劳动技能提高自理能力第六章用爱守护他人共筑幸福社区第八章志愿展风采爱心暖人间第七章参加社会实践体悟劳动价值第九章创新创业展宏图另辟蹊径获成功绪论用辛勤劳动创造美好生活绪论

用辛勤劳动创造美好生活功崇惟志，业广惟勤。人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。中华民族是勤于劳动、善于创造的民族，正是因为劳动，我们拥有了辉煌的历史；正是因为劳动，我们拥有了今天的成就。对个人而言，劳动是生存的基础；对家庭而言，劳动是改善生活的手段；对国家而言，劳动是推动社会发展进步的力量。广大青年学生只有通过不断的拼搏努力和诚实劳动，才能展示青春风采，彰显人生价值，创造美好生活。章节导读素质目标在生活中体会“劳动创造美好生活”的道理。树立“劳动不分贵贱”的思想观念，尊重每一位普通劳动者。在日常生活中培养实干精神。知识目标理解劳动的重要性。了解勤劳是中华民族的传统美德。体悟勤劳是新时代接续奋斗的精神力量。体悟“幸福生活都是奋斗出来的”的内涵与意义。实践目标掌握短视频的拍摄方法。掌握与人沟通的技巧。项目目标第一节劳动改变世界第二节勤劳创造美好生活第三节奋斗成就美好人生目

录章节导航1劳动改变世界经过全国人民的持续奋斗，截至2021年，我国全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。在全面建设小康社会的路上，众多普通劳动者利用勤劳的双手，创造了属于自己的美好生活，实现了脱贫致富奔小康：……这三双手的主人分别是张早琴、洪桂英和于小葵。她们都是劳动者，分别从事种植、养殖和农产品加工工作。她们的双手体现了劳作的艰辛和生活的不易。然而正是这样一双双饱经沧桑的手日复一日地辛勤劳作，才使我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。她们靠自己的双手改善了自己的生活，改变了乡村的面貌。（详见课本）——只有付出，才有回报课堂导入请思考：（1）我国历史性地解决绝对贫困问题依靠的是什么？（2）为什么说劳动创造美好生活？结合你的见闻谈谈你对“劳动创造美好生活”的理解。想一想劳动是人类改变劳动对象，使之满足自己需要的有目的的活动。依靠劳动不断完善自己并实现人生价值，同时还在劳动中收获了快乐和成就感，进而体悟到生活的意义。回望改革开放40多年的历程，依靠勤劳的双手和苦干实干的精神，创造了今天的美好生活。如果没有亿万人民的日耕夜作，就不会有今日繁荣昌盛的中国。默默无闻、无私奉献的劳动者用勤劳的双手在中华大地上创造出了一个个举世瞩目的人间奇迹。当代青年学子要明白“空谈误国，实干兴邦”的道理，更要自觉培养实干精神，向榜样学习，躬身行动，传承劳动精神。青春逢盛世，奋斗正当时“无花果”开出“致富花”2012年，出身于农村的杜鹏毅然辞去中学体育教师的工作，成为黄田村的一名大学生村干部。在担任大学生村干部期间，一个问题始终困扰着他——国家发布的鼓励创业的政策这么好，但村民似乎不太愿意创业。经过大量的调查研究，杜鹏发现村民普遍对创业存在畏惧心理。2013年初，杜鹏把“干给农民看、带着农民干、帮着农民富”作为自己的创业动力，带头投身于“全民创业”的大潮中。杜鹏经过市场调查，将无公害无花果种植作为突破口，与村民共同投资40万元创办了上栗县鹏润种植专业合作社（以下简称“鹏润合作社”），种植了占地总面积为50余亩（1亩≈666.7平方米）的无公害无花果。付出终有回报，鹏润合作社种植的无公害无花果在2015年8月上市了。2015年，四名合作社成员通过种植无花果各获得了2万元以上的纯收入。青春风采“网红书记”增强种植户的信心2019年1月，杜鹏被派到幕冲村担任第一书记。他在走村入户摸清实情后，吹响了“勤劳致富的号角”。对于如何将村里种植的金丝皇菊这张名片擦亮，增强种植户的信心，杜鹏费了不少脑筋。他带着产品走进扶贫产品直播间，用开水一连冲了五大杯菊花茶，一边细细品尝，一边卖力吆喝：“我们的金丝皇菊，‘吃’的是有机肥，‘喝’的是山泉水，绝对没有农药残留。开水泡开后，菊花绽放，看一眼赏心悦目，喝一口心旷神怡。大家还等什么，赶快下单吧！”

……(详见教材P4)青春风采农旅结合，帮助村民增收农旅结合是当前乡村振兴的亮点。经商讨，杜鹏决定引进资金，将幕冲村后山打造成民宿基地，并且依靠本村的水资源、山地资源等，规划建设水上乐园、高空索道等项目，进一步帮助村民增收。民宿基地建成后，预计每年将帮助村民增加50万元以上的劳务收入。多年来，杜鹏在平凡的岗位上兢兢业业、脚踏实地、埋头苦干、勇于创新。他将农业与乡村旅游有机结合起来，通过举办灯光秀、金丝皇菊文化节等活动，吸引了大量游客，使得幕冲村成了远近闻名的“网红村”。他用自己的行动诠释了“青春逢盛世，奋斗正当时”的内涵。青春风采你是如何理解“劳动是推动人类社会进步的根本力量”这句话的？探究分享课堂小结这小结我们学习了劳动改变世界。希望大家课下多加复习，加深对劳动的理解。2勤劳创造美好生活一、勤劳是中华民族的传统美德二、勤劳是新时代接续奋斗的精神力量我国古代劳动人民创造了举世瞩目的灿烂文明，在诸多领域都取得了无可比拟的成就。万里长城、天文仪、龙门石窟、都江堰、大运河、素纱衣、榫卯结构、记里鼓车等，无一不是凝聚了我国古代劳动人民智慧的伟大成果。一、勤劳是中华民族的传统美德榫卯结构是利用木构件凹凸结构相互咬合实现木构件连接的工艺。凸出的部分叫榫（或叫榫头），凿空的部分叫卯（或叫卯眼），将榫头插入卯眼中，两块木构件便紧密连接，不再分离。一、勤劳是中华民族的传统美德在漫长的工艺探索过程中，我国古代工匠不断创新，创造出样式繁多、适用于不同器具的榫卯结构，显示了古代劳动人民的匠心与智慧。同时，榫卯结构还体现了我国古人深邃的哲学思想与天人合一的世界观。一、勤劳是中华民族的传统美德有人将中国的改革发展称为“勤劳革命”。如果没有全国各族人民的辛勤劳动，就没有如今科技发达、文化兴盛、贸易繁荣、人民生活富裕的中国。世间没有一种美好生活，是不经过辛勤劳动就可以获得的。进入新时代，有些学生一心想当“网红”“主播”。他们认为“网红”“主播”是不需要门槛、随随便便就可以成功的职业。二、勤劳是新时代接续奋斗的精神力量然而事实真的如此吗？通过对近万名移动网络用户进行调查，得出以下结论：（1）在直播行业，学历与收入呈正相关，高学历主播的职业稳定性更强。要想成为“网红”“主播：（2）每月用于自我提升的花费超过1

000元的主播占54.3%，在群体中占到了67.8%。首先，必须有努力劳动、不怕辛苦的思想准备，并且努力学习，不断提高自己的学历和能力。其次，努力掌握职业技能，不断提升自己。二、勤劳是新时代接续奋斗的精神力量课堂小结这小结我们学习了勤劳是中华民族的传统美德，勤劳是新时代接续奋斗的精神力量。希望大家课下多加复习，加深对勤劳创造美好生活的理解。3奋斗成就美好人生一、每一位劳动者都值得尊重二、幸福都是奋斗出来的由于职业分类、技能、受教育程度、性别、身体状况等不同，劳动者可以分为很多种类。虽然社会分工不同，但每一位劳动者都值得尊重。与劳动者荣辱与共、风雨同舟，企业才能兴旺，城乡才能繁荣，社会才能稳定和谐。尊重劳动者是企业和社会创造财富的源泉。在新的历史起点上继续推动改革发展，仍然要靠广大劳动者的辛勤劳动。一、每一位劳动者都值得尊重我从来就不只是“卖房子的”张永刚是北京航空航天大学金属材料专业的硕士研究生，在学校时就申请过国家发明专利。从该专业大多数人的职业选择来看，他应该会进入汽车、电子信息、航空航天等行业从事产品研发、工艺设计等工作，或者在科研机构和高校从事教学与科学研究工作。然而，他最终选择了房地产服务行业。某天深夜，房产经纪人张永刚收到了客户发来的一连串有关购房的疑问，于是，他熬夜做了一份20页的报告发给了对方。报告里不仅包括了客户需求、房屋情况、商圈情况、小区均价、首付、月供等信息，还包括安心服务承诺、交易流程图、税费计算方式等信息。张永刚将这份报告发给客户后，客户很震惊，称赞张永刚十分专业。在传统认知里，房地产经纪人的主要工作是利用不对称信息撮合并促成交易。但是张永刚对自己的定位却是高水平、职业化的价值提供者。青春风采与新房不同，二手房不仅没有详细的楼书（即房地产开发商或销售代理商介绍楼盘的宣传册），而且管理混乱，信息不准确，使得客户对小区、楼型之间的差别知之甚少。于是，张永刚逐栋楼核查，并结合售楼平台上的户型实勘图和网上的信息，自己制作了多个二手房小区的电子版楼书。该楼书不仅介绍了小区的配套设施，还清楚地标出了每栋楼的位置、哪些户型在哪几栋楼等内容。此外，张永刚还有个常备手册，里面是他自己总结的房屋交易知识，所有房屋分类、政策法规、交易流程，甚至是“购房合同丢失应该怎么办”等常见问题，都在里面详细列明。他会把这个手册送给自己的每一位客户，把自己知识和经验分享给更多人。“我们的服务是有温度的，也是有价值的。我相信我们能够通过专业、真诚的服务获得客户的认可与尊重。”张永刚说。青春风采奋斗和幸福是一对孪生兄弟，舍此无彼。奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。奋斗是艰辛的，也是长期的。奋斗之旅往往荆棘丛生，要做好奋斗到底的准备。强者把握机会，弱者等待机会，智者创造机会。这个时代从来不缺乏创新的土壤，关键在于我们能否找准需求、创造机会、趁势而起。我们要始终相信：有耕耘才有收获，有奋斗才有成功，有付出才有回报。二、幸福都是奋斗出来的课堂小结这小结我们学习了每一位劳动者都值得尊重，幸福都是奋斗出来的。希望大家课下多加复习，加深对奋斗成就美好人生的理解。以小组为单位开展“劳动最光荣，致敬劳动者”主题活动，选择一个普通劳动者群体，向他们致敬。致敬的形式不限，既可以是发动社会力量为普通劳动者谋求福利，也可以是向普通劳动者献花或送水果等慰问品。要求：以视频的形式记录活动过程；活动结束后，在课堂上播放该视频；其他同学可根据视频中的内容进行提问。课后作业延时符谢

谢

观

看用双手创造美好未来：新时代劳动教育教程理论篇第一章弘扬劳动精神彰显劳动荣光人们在劳动过程中，形成了对劳动的看法和认识，这就是劳动观。劳动观反映着劳动者对劳动的态度，决定着劳动者在劳动过程中的行为。劳动观与人生观、世界观一脉相承，人生观和世界观决定着劳动观，劳动观生动地反映着人生观和世界观。一个人只有树立了正确的劳动观，才能懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。学生应树立正确的劳动观，立足实践，辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，通过劳动不断提高自己的专业技能和综合素质，用劳动精神照亮中国梦。章节导读素质目标树立正确的劳动观。将劳动内化为自己的行为习惯，自觉进行劳动实践。知识目标认识新时代劳动观。理解辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的重要性。实践目标掌握采访的技巧。走进幸福劳动者的内心，感受劳动给他们带来的快乐。尊重不同职业的劳动者。项目目标第一节树立正确的劳动观第二节劳动实践“三部曲”目

录章节导航1树立正确的劳动观一、尊重劳动

二、热爱劳动

三、践行劳动怪象一：嫌贫爱富、好逸恶劳，不尊重劳动和普通劳动者怪象二：“小皇帝”“小公主”层出不穷，“老儿童”“巨婴”越来越常见怪象三：不劳而获、坐享其成等不良风气在学生中形成怪象四：不思进取，“啃老”现象日益凸显怪象五：不愿进工厂当工人——部分学生劳动观异化五大怪象课堂导入请思考：（1）你是如何看待上述五大怪象的？（2）正确的劳动观应该是怎样的？想一想我国每一项重大任务的完成，无不凝聚着劳动者的心血与汗水。有“世界第八大奇迹”之称的红旗渠工程，是10万人在极其险恶的环境下，经过10年奋战，一锤一铲开凿出来的大型水利工程……创造这些重大成就的劳动者，他们不畏艰险，在祖国和人民需要的时候，毫不犹豫地挺身而出，甘愿牺牲自己的一切。我们应常怀感恩之心，尊重身边每一位平凡的劳动者，尊重每一份劳动成果。一、尊重劳动让青春在为人民服务中闪光2020年5月1日，某短视频平台联合人民视频推出《一日人生》劳动节接力直播。直播从5：00进行到24：00，19位从事不同职业的人轮番上阵，记录真实生活。当天，《一日人生》系列直播的观看量达到3

121万人次，点赞数为2

522万次。新的一天，从升旗仪式开始。主播“尘客将军”为网友直播北京天安门广场升旗的全过程。大约5：00，仪仗队迈着整齐划一的步伐踏过金水桥，穿过长安街。一切准备就绪后，5：15，国歌响起，五星红旗冉冉升起。“尘客将军”坚持每天为网友直播升降国旗，传播正能量。青春风采“水果医生”王野虓是黑龙江省鹤岗市人民医院重症医学科的主治医师，擅长以浅显易懂的语言科普医学知识。在直播中，他用水果模拟人体器官，为网友讲解妇科疾病的病因和治疗方法。此外，他还通过情景模拟的方式教授常见的基础急救技巧。王野虓从2018年开始尝试用苹果演示心脏缝合手术，用杧果还原阑尾炎手术，给“秃头”的猕猴桃做植发……生动有趣的手术示范让他在直播平台爆红。青春风采“90后”无臂女孩杨莉用脚烹饪，做了一盘西红柿炒鸡蛋和一碗清汤面，在直播间边吃边和网友聊天。她因童年时期的一场意外失去双臂，此后学习用脚生活。杨莉于2018年化名“芯痧”在平台分享日常生活，展示用脚化妆、洗脸、写字、织毛衣、包饺子、切西瓜等。她的励志人生和乐观积极的生活态度感动了无数网友。除此之外，还有美化市容环境的环卫工人、唤醒味蕾的早餐铺老板、武汉铁路公安处铁警、登上《时代周刊》杂志封面的外卖小哥、短视频平台主播，以及消防员、婚礼主持人、交警、农民工、北漂青年、妇产科医生等各行各业的劳动者均出现在直播中，为网友呈现日常工作状态，展示平凡人的不平凡人生。青春风采仁者乐山，智者乐水。什么样的劳动能让人产生愉快的感受，需要个人结合自己的情感和需求去探索、去发现，在一次次实践中去体会。身处新时代，我们应该热爱劳动，让劳动成为我们人生的支点，同全国劳动人民团结一心，用劳动和创造托起中国梦。二、热爱劳动二、热爱劳动世界上最美好的东西，都是通过劳动创造出来的，劳动是实现自我价值的重要途径。这，就是劳动的魅力！生活的意义不是想出来的，它来自一次次劳动实践。我们每天都享受着他人的劳动成果，而我们作为社会的一分子，也应参与劳动，在自己的工作岗位上创造价值，为社会做出贡献。二、热爱劳动劳动不仅包括体力劳动，还包括脑力劳动。体力劳动是脑力劳动的基础。在具体劳动中，体力劳动和脑力劳动共同存在，人的任何劳动都是其体力和脑力同时消耗的过程。如，种植水稻虽然以体力劳动为主，但仍然需要通过脑力劳动来确定种植的位置、施肥的时机、肥料的种类等；写作虽然以脑力劳动为主，但仍然需要在纸张上书写或者在计算机中书写。二、热爱劳动马克思认为，劳动是一切价值的创造者。只有劳动才赋予已发现的自然产物以一种经济学意义上的价值。恩格斯在《自然辩证法》中也有同样的表述。可见，劳动是人类创造物质财富和精神财富的活动。学生只有热爱劳动，才能学业有成，有一番作为。三、践行劳动青春是一个人最宝贵的年华。青年最大的资本是敢于做梦、勇于试错。要有一股“中流击水”的劲头，就是对自己的超越。没有哪一代人的青春是容易的。无数这样的年轻人，以奋斗成就出彩人生。三、践行劳动有人说，“世界上有两种光芒最耀眼，一种是太阳光，另一种就是你努力的模样”。青年时代，只要有那么一股子中流击水的劲头，有那么一股子以梦为马的激情，奋斗就将成为实现梦想的阶梯、走向未来的桥梁。让青春在奉献中焕发绚丽光彩案例一：消防员杨雷的使命、担当与人生追求什么样的青春才是无悔的青春？对于这个问题，或许每个人都会有属于自己的答案。对江西省鹰潭市龙虎山消防救援站特勤分队一班班长杨雷来说，无悔的青春就是胸怀祖国、心系人民，积极投身消防事业，在为人民服务中践行初心使命，实现自己的抱负。他用实际行动诠释着保一方平安的执着追求，书写奉献青春的时代篇章。杨雷，“90后”，2015年9月入伍。作为一名消防员，杨雷无所畏惧，为守护人民群众义无反顾；他逆流而上，勇敢地承担起一名消防员的使命和责任。他多次参与重大事故抢险救援任务，奋不顾身，冲锋在前。

……(详见教材P22)青春风采案例二：杰出青年郑向龙的志向与担当郑向龙是江西某校中西医临床医学专业的一名学生，出生于1997年，志存高远，勤学上进。在校期间，郑向龙的学习成绩一直名列前茅，综合成绩排名专业第一，多次获得一等奖学金；在学习中医的同时，郑向龙还不忘科研，发表学术论文2篇，主持校级课题1项。郑向龙在课余时间经常去医院学习临床知识，积极参加各类学科竞赛，获得了多项国家级奖项。在校期间，郑向龙积极参加志愿服务与道德实践活动，在他的组织和带领下，很多同学一起走出校门，深入农村和社区，利用自己的专业知识，开展了医疗服务、中医药文化宣传等一系列志愿活动和社会实践活动。

……(详见教材P23)青春风采课堂小结这小结我们学习了如何树立正确的劳动观包括：尊重劳动、热爱劳动和践行劳动。希望大家课下多加复习，加深对树立正确的劳动观的理解。2劳动实践“三部曲”一、尊重劳动

二、热爱劳动

三、践行劳动一、辛勤劳动勤学，即勤于学习，强调的是锐意进取、孜孜不倦。勤劳，即勤于劳作，强调的是脚踏实地、努力做事。人生在勤，勤则不匮。辛勤劳动是诚实劳动、创造性劳动的基本前提。辛勤劳动，重在强调“勤”。“勤”包括勤学和勤劳两方面内容。一、辛勤劳动翻开我国古代的诗歌作品，我们会发现，历代文人墨客写下了许多关于古人辛勤劳动的诗篇，歌颂了劳动之美，展现了劳动之乐。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，里面就有大量描绘生产劳动的农事诗。《伐檀》开头两句“坎坎伐檀兮，置之河之干兮”，描写了伐木工人劳作的场景。一、辛勤劳动《芣苢》中写道：“采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇之。”《芣苢》是一首描写妇女们采集芣苢的民歌，生动欢快，热情地歌颂了劳动人民热爱劳动的高贵品质。一、辛勤劳动唐代诗人李绅的《悯农》妇孺皆知，寥寥几句，就把劳动者的辛勤和劳苦写到了极致。一、辛勤劳动陶渊明不为五斗米折腰，甘愿归田务农，他把农活写进诗里，充满诗情画意。白居易《观刈麦》里把劳动的艰辛描绘得细致入微，生动感人。“田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。”一、辛勤劳动“富贵本无根，尽从勤里得。”劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。热爱劳动、尊重劳动永远都是中华民族的传统美德。一、辛勤劳动二、诚实劳动诚实劳动是指在劳动过程中脚踏实地，恪尽职守，遵守法律法规，不窃取他人的劳动成果。于个人而言，唯有诚实劳动，才能保障人身自由，实现全面发展。于国家而言，是提升综合国力的基石，只有通过诚实劳动，才能在实现“两个一百年”再创新的业绩，以劳动托起中国梦。诚实型劳动和合法型劳动有利于劳动者自身的发展，推动社会进步。欺骗型劳动和非法劳动从长远来看，存在极大的危害，是损人不利己的行为。按劳动价值观划分

诚实型劳动欺骗型劳动按劳动是否合法划分合法劳动非法劳动二、诚实劳动天津三建建筑工程有限公司原项目经理、副总工程师范玉恕在建筑行业工作了几十年，他始终坚持“四个一样”。“老老实实做人，结结实实盖楼”的他多次荣获“全国劳动模范”称号，被誉为“群众信得过的建房人”。二、诚实劳动在遍布大街小巷的同仁堂药店门前，有一副对联：“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力。”这既是对消费者的承诺，也是这家老字号创立300多年屹立不倒的秘诀。二、诚实劳动1997年，小麦种子炒卖到1千克80元的高价。那时，研究员梁增基培育出了综合性优良、高产、优质的小麦品种“长武134”。梁增基不仅没有借机高价售卖种子，反倒分散供给农民，让他们自己繁育推广。梁增基通过诚实劳动，不断把干旱地区的小麦种植水平推上新台阶，受到广泛推崇。第一，具备从事劳动所需的知识和技能第三，实事求是地对待劳动成果，自觉抵制虚假之风，反对一切不劳而获和投机取巧的思想和行为，积极弘扬劳动精神、劳模精神和诚信文化，依靠诚实劳动实现人生梦想。崇尚劳动、尊重劳动，就要躬身从事劳动、诚实地付出劳动。要想做到诚实劳动，必须做到：第二，立足岗位踏实劳动，求真学问，练真本领二、诚实劳动三、创造性劳动创造性劳动是指充分利用知识理论、劳动技能、创新思维和技术环境创造新的生产条件、生产方式、劳动成果，以满足社会需求的劳动。创造性劳动建立在开放性思维和挑战性实践的基础上，是一个不断探索、不断创新的过程，也是未来社会发展的关键。三、创造性劳动1985年，王军从宝钢技校毕业，在热轧厂当剪刃组装工。王军感受到：即使是当时最先进的技术，也存在不合理的地方，正是这些不合理的地方，为王军进行创造性劳动提供了巨大空间。截至2016年，王军获得35项国内外发明展奖项、18项金奖，创直接经济效益6亿元；王军所在部门获国家专利750

项、国内外各类创新成果奖87项，创直接经济效益13亿元。三、创造性劳动创造性劳动不只是靠激情、靠运气、靠蛮干，而是要以扎实的学识和技能作为依托。航空手艺人胡双钱颇为注重学习专业知识和提升岗位技能，他自学了英语、动态模拟仿真技术、计算机辅助设计软件等。胡双钱用一丝不苟的工作态度和精益求精的工作作风，创造了“35年没出过一个次品”的奇迹。创造性劳动是巧干，可以起到事半功倍的效果，甚至可以带来巨大的经济效益。是提升生产力的有效路径，在我国从制造业大国走向制造业强国的征程中，必须始终坚持创造性劳动，让创造性劳动成为一种自觉的行为。三、创造性劳动新时代新职业，“另类”劳动者揭开神秘面纱新兴职业如一轮朝阳正冉冉升起，VR（虚拟现实）安全培训员、无人驾驶技术研发工程师……这些新兴职业正是新时代劳动者创造性劳动的成果。案例一：VR安全培训员说到VR，大家首先想到的可能是游戏娱乐。但是实际上，VR技术的用途远不止于此。如今，VR技术已被运用到建筑工地，为建筑工人插上了“智慧”的翅膀。卓越创新VR安全培训员的主要工作是给建筑工人做安全培训。工地上的VR安全体验馆中的VR设备可视屏幕上显示的体验内容包括基坑防护桩坍塌伤害、塔吊坍塌伤害、宿舍火灾伤害、脚手架坍塌伤害、挖掘机伤害等，涵盖了建筑施工安全的方方面面。

……(详见教材P27)案例二：无人驾驶农机研发工程师从“面朝黄土背朝天”到农业生产机械化，再到以无人驾驶农机作业为代表的农业“黑科技”登场，“无人”技术逐渐颠覆大众对传统农业的印象。“无人”技术的背后，自然离不开科研人员的付出和努力，王辉便是其中之一。王辉是一名无人驾驶农机研发工程师，他根据工厂的生产现状和农户的需求，通过几百次改良，研发出稳定性和适应性更好的农机自动导航系统，为农户提供了高质高效的农业生产服务。王辉，1988年出生在河北省一个普通家庭，父亲早逝，家里的农活全靠母亲张罗。农忙时，他也要跟着母亲干农活。从小目睹了大人们在农田里干活的不易，也亲身体验过耕地、播种、浇地、施肥、打药、收割等劳动的辛苦，在高考结束填报大学志愿选专业时，他选择了几个和农业相关的专业，最终被河北农业大学农业电气与自动化专业录取。

……(详见教材P28)卓越创新课堂小结这小结我们学习了劳动实践“三部曲”包括：尊重劳动、热爱劳动和践行劳动。希望大家课下多加复习，加深对劳动实践“三部曲”的理解。以小组为单位采访身边的劳动者（推荐采访新兴行业劳动者），了解他们的劳动故事，体悟他们是如何在劳动中获得幸福的。要求：以视频或语音的形式记录采访过程；采访结束后，以PPT的形式呈现采访成果（PPT中可嵌入视频或语音），并在课堂上进行讲解。课后作业延时符谢

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看用双手创造美好未来：新时代劳动教育教程理论篇第二章弘扬劳模精神争做时代先锋时代需要劳模，劳模引领时代。在各个历史时期，广大劳模以高度的主人翁责任感、卓越的劳动创造、忘我的拼搏奉献，谱写了一曲曲可歌可泣的动人赞歌，为全国各族人民树立了良好的学习榜样。“幸福都是奋斗出来的。”广大劳动者用汗水绘就美好的蓝图，众多奋斗者用双手书写华丽的篇章。学生作为社会主义的建设者和接班人，要努力向劳模学习，向劳模看齐，让劳模精神在新时代熠熠生辉。章节导读素质目标认真体会劳模精神，自觉践行劳模精神。向身边的人宣传劳模精神，激发其参与社会实践活动的热情。知识目标认识劳模的示范引领作用。理解劳模精神的内涵与丰富意蕴。了解劳模精神的践行方法。实践目标初步掌握演讲、朗诵的技能。讲好劳模故事，用他们的事迹感染身边的人。在讲述劳模故事的过程中，加深对劳动精神的理解。项目目标目

录章节导航第一节劳模的示范引领作用第二节劳模精神的内涵与丰富意蕴第三节践行劳模精神1劳模的示范引领作用一、劳模是劳动群众的杰出代表

二、劳模是社会风尚的引领者三、劳模是人民群众学习的榜样中华人民共和国在成立之初，就开始表彰先进劳模了。中华人民共和国第一代劳模的知名度很高，他们是大庆“铁人”王进喜、掏粪工人时传祥、纺织工人赵梦桃、农业劳模申纪兰……在20世纪五六十年代，全国劳模绝大多数是工人、农民。改革开放以来，劳模队伍的外延不断扩大，涌现出以吴文俊、陈景润、蒋筑英等知识分子和科研工作者为代表的劳动模范。从2005年起，私营企业家或者农民工也有机会当劳模。2005年，全国劳模评选名单上第一次出现了30多名私营企业家和23位农民工。

……(详见教材P34)——劳模的身影无处不在课堂导入请思考：（1）你知道哪些劳模？他们是做什么工作的？他们的哪些品质值得你学习？（2）你认为劳模应该具备哪些品质？你心目中的劳模形象是怎样的？想一想“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，丰富了民族精神和时代精神的内涵。一、劳模是劳动群众的杰出代表自1950年国家首次表彰劳动模范以来，奏响了“咱们工人有力量”的主旋律，各条战线英雄辈出、群星璀璨。特别是进入新时代以来，谱写了“中国梦·劳动美”的新篇章。劳动模范爱岗敬业，锐意创新，勇于担当，无私奉献，用干劲、闯劲、钻劲激励更多的人做新时代的奋斗者。劳模是民族的脊梁、时代的引领者。平凡成就伟大，劳动创造辉煌。每个劳模的背后，都有一段动人的故事。二、劳模是社会风尚的引领者全国著名劳模申纪兰，一生都生活在太行山深处那个叫西沟的山村。带领群众创办农业合作社，还和村干部一起推行家庭联产承包责任制、创办乡镇企业、绿化荒山。二、劳模是社会风尚的引领者被誉为“当代愚公”的劳模李双良，不要国家一分钱的投资，带领渣场职工把渣山搬掉，自创设备，生产各种废渣衍生产品。他又在原地建成了大花园，从根本上解决了太原钢铁（集团）有限公司的倒渣难题。二、劳模是社会风尚的引领者被称为“工人专家”的劳模李斌，生前是上海电气液压气动有限公司液压泵厂职工。他努力钻研，成长为数控应用专家，还自学了德语，在与外商谈判时，为国家节省了上百万元的费用。他说：“学知识、学技能，仅仅是我职业生涯的第一步；用知识和技能进行创新，为国家和企业创造更大的效益，才是我的最终追求。”二、劳模是社会风尚的引领者“劳模”中的“模”字，体现了一种“示范”“楷模”的价值导向，体现了一种榜样的作用，意义在于让广大劳动者学习和弘扬劳模身上的精神品质。在劳模精神的引领与影响下，一代代劳动者向劳模看齐、向劳模精神致敬，以自己的实际行动践行劳模精神，汇聚起劳动托起中国梦的强大力量。在中国，有一群从工作精神到工作本领都令人钦佩的人——劳模。三、劳模是人民群众学习的榜样冯冰是大同市公共交通总公司的一名普通驾驶员。每天都坚持早来晚走，对车辆进行认真细致的检查、擦拭和保养，从不交故障车和卫生不合格的车。车辆拐弯时，他提醒乘客；遇到复杂情况时，他提前减速，避免急刹车；车辆进站时，平稳驾驶，规范停靠。冬天，自费“暖心坐垫”；夏天，挂上了窗帘。还悬挂了“百宝袋”。对一些高龄老人和残障人士，他主动搀扶，背他们上下车，帮他们找座位。三、劳模是人民群众学习的榜样劳模所讲的话也体现了他们身上的干劲、闯劲和钻劲。1959年、1979年全国劳模王学礼说：“干点事就争报酬，不配当共产党员。”1985年全国劳模杨怀远说：“天下万物何所求？只求为人民服务到白头。”1995年全国劳模滕增寿说：“三五年内办不出一流企业将以生命相许。”2005年全国劳模谭旭光说：“不争第一就是在混。”2015

年全国劳模马山成说：“每解决一个难题，我就多一份快乐。我喜欢那种不断超越自我、挑战自我的感觉。”他的发明创造，帮公司每年节省了100多万度电。三、劳模是人民群众学习的榜样劳模还把卓越、忘我、献身作为一种“道”来追求。无论我们身处何种岗位，只要目标明确、方法得当、努力付出，就一定有所成就。今天，我们要继续向劳模学习，不仅学习他们的精神，也学习他们的工作方法。课堂小结这小结我们学习了劳模是劳动群众的杰出代表、劳模是社会风尚的引领者、劳模是人民群众学习的榜样。希望大家课下多加复习，加深劳模的示范引领作用的理解。2劳模精神的内涵与丰富意蕴一、劳模精神的内涵二、劳模精神的丰富意蕴（一）爱岗敬业、争创一流一、劳模精神的内涵“爱岗”，就是要干一行，爱一行。“敬业”，就是要钻一行，精一行。热爱本职工作，对待工作勤勤恳恳、兢兢业业、一丝不苟、认真负责，是对爱岗敬业精神的完美诠释。爱岗敬业是职业道德的源头活水，是劳模精神的基础。（一）爱岗敬业、争创一流一、劳模精神的内涵争创一流是指追求一流的技术水平，干出一流的工作业绩，实现一流的工作效率。树立“对标一流、争创一流”的目标，在工作中不断强化自身的竞争意识和劳动意识，努力攻坚克难。（一）爱岗敬业、争创一流一、劳模精神的内涵中国共产党领导人民进行革命斗争时，就涌现出了一批批爱岗敬业、争创一流的劳动榜样。边区工人赵占魁穿着湿棉袄在高达2

000℃的熔炉前工作，终日汗流浃背，但从不叫苦叫累。产业工人许振超先后8次刷新集装箱装卸世界纪录，创造了享誉全球的“振超效率”。“铁人”王进喜以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”，打出了大庆第一口油井。（一）爱岗敬业、争创一流一、劳模精神的内涵党的十八大开启中国特色社会主义新时代，越来越多的知识型、技能型、创新型劳动者为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。1950—2020年，我国先后召开16次表彰大会，表彰超过3万人次。时代在变，爱岗敬业、争创一流的劳模精神始终未变。“金手天焊”高凤林为90多发火箭焊接过“心脏”，先后攻克200多个航天焊接难关，成为航天航空领域的“大国工匠”。（二）艰苦奋斗、勇于创新一、劳模精神的内涵艰苦奋斗是劳模精神的本质，也是中华民族的优良传统。劳模之所以能成为劳模，最根本的原因是他们始终坚持和发扬艰苦奋斗精神，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。在艰苦奋斗中磨炼出来的坚强意志和坚定信念，生动地诠释着劳模精神。（二）艰苦奋斗、勇于创新一、劳模精神的内涵创新，就是试图改变现状以创造新的事物、元素、知识、方法、工具等的实践活动，其本质是求新、求变、求突破。创新是一个民族进步的灵魂，也是一个国家兴旺发达的不竭动力。在激烈的国际竞争中，“唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜”。（二）艰苦奋斗、勇于创新一、劳模精神的内涵2013年前，我国2000吨以上的大型履带式起重机全部依赖进口，价格、售后服务等受制于人。造出属于我们自己的“超级”起重机，是徐工集团工程机械有限公司高级工程师孙丽的梦想。2013年，经过孙丽及其团队的大力攻关，4000吨级履带起重机在山东烟台成功完成“首秀”，实现了我国在超大吨位履带式起重机研发制造领域的突破。（1）谈谈你对争创一流和艰苦奋斗的理解。（2）你认为怎样才能做到勇于创新？探究分享（三）淡泊名利、甘于奉献一、劳模精神的内涵淡泊名利是中华民族传统美德的体现，是劳模精神的价值引领。追求名利、财富是人之常情，但是这种追求应遵从道德规范。学生应学习劳模淡泊名利的精神，坚持将个人梦想与中国梦紧密结合，在为实现中国梦埋头苦干的同时，实现个人价值。（三）淡泊名利、甘于奉献一、劳模精神的内涵甘于奉献是对社会主义道德的弘扬。社会是由个体组成的，社会的利益是多数人的利益。劳模将维护社会的根本利益和长远利益作为自己的价值导向，在奉献中报效祖国、服务人民，从而实现人生价值。盖立亚：冲击世界一流的专家盖立亚是沈阳机床股份有限公司（以下简称“沈阳机床”）所属沈阳优尼斯智能装备有限公司的总经理，是一名高级工程师，曾先后被评为“沈阳市特等劳动模范”“辽宁省劳动模范”“全国劳动模范”等。参加工作20多年来，盖立亚一直深耕在数控（智能）机床研发及制造第一线，主持和参与了4项数控机床国家重大专项项目，取得了22项实用型专利、3项发明专利，成为业界重要的领军者。……(详见教材P27)榜样力量（一）劳模精神是马克思主义劳动观的生动体现二、劳模精神的丰富意蕴马克思主义劳动观主要包括劳动本质论、劳动价值论、劳动解放论。马克思认为，在人从自然界分化出来演化成自然人再成为社会人的过程中，劳动发挥着决定性作用。劳动者通过自己的劳动实现人生价值，在劳动中感受幸福，这为劳模精神的产生与发展提供了重要土壤。（一）劳模精神是马克思主义劳动观的生动体现二、劳模精神的丰富意蕴马克思主义劳动观全面、深刻地阐述了劳动在人类社会发展史上的决定性作用，为我们继承和弘扬劳模精神提供了理论支撑。中国特色社会主义开辟了社会主义在中国发展的独特进程，劳模精神不断焕发出强大的生命力、创造力、战斗力、感染力、凝聚力和影响力，成为中华民族宝贵的精神财富。（二）劳模精神是我国优秀传统劳动文化的结晶二、劳模精神的丰富意蕴中国传统文化一向推崇对劳动实践的认同、对劳动精神的传承、对劳动文化的传播。明朝时期，宋应星所著的《天工开物》，集中体现了古代劳动人民在自然科学、工业制造等方面的劳动创造和发明成就。我国优秀的传统劳动文化为劳模精神的形成注入了民族文化基因，成为精神支柱，劳模精神又是对中华优秀传统文化中生生不息的崇劳厚生精神因子的继承与阐发。宋应星通过实地观察和研究，对古代的生产技术成就进行了总结，编写了《天工开物》。《天工开物》分三编，上编包括谷类和棉麻栽培、养蚕、缫丝、染料、食品加工、制盐、制糖等；中编包括制造砖瓦、陶瓷、钢铁器具，建造舟车，采炼石灰、煤炭、燔石、硫黄，榨油，制烛，造纸等；下编包括五金开采及冶炼，兵器、火药、朱墨、颜料、曲药的制造和珠玉采琢等。《天工开物》对原料的品种、用量、产地、工具构造和生产加工的操作过程等记载得都很详细，具有重要的科学价值。知识拓展（三）劳模精神植根于中国共产党领导中国人民的长期奋斗实践二、劳模精神的丰富意蕴新民主主义革命时期，一批批劳模在社会经济建设中发挥了巨大的示范和带头作用，奠定了扎实的社会基础。进入新时代，“劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最崇高、劳动最美丽”成为时代强音。社会主义建设时期，劳模以无私奉献、团结苦干的精神积极投身于经济建设中。改革开放以来，业务精湛、技术卓越、锐意进取、敢为人先的劳模形象也更加深入人心。课堂小结这小结我们学习了劳模精神的内涵和劳模精神的丰富意蕴。希望大家课下多加复习，加深对劳模精神的内涵与丰富意蕴的理解。3践行劳模精神一、勤于学习，以德为先二、努力工作，以身作则一、勤于学习，以德为先学校是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要阵地，应将劳模精神融入立德树人全过程，应充分发挥劳模先进事迹和优秀品质的感召作用，自觉践行劳模精神。学生在学习中践行劳模精神，做到刻苦钻研、不畏艰苦，孜孜不倦地学习科学文化知识，勇于探索，不断改造自己的世界观、人生观和价值观。二、努力工作，以身作则在工作中践行劳模精神，应做到学习劳模的工作态度、工作作风、工作方式，培育劳动情怀，自力更生、奋发图强、不怕困难、不畏艰险，努力完成各项工作任务。玩转智慧农业点燃兴农梦想一身迷彩服、板寸发型、黝黑的皮肤，浑身充满了庄稼汉子的味道，他就是莲花县梦莲农业专业合作社技术员贺斌。贺斌，1984年出生，是江西省萍乡市莲花县升坊镇太岭村人。2000年，贺斌考上了江西财经大学通信工程专业。2004年大学毕业后，贺斌先后在北京、上海的科研机构、通信企业工作，是一位名副其实的都市白领。每次回家探亲，看到村里的人越来越少，荒地越来越多，贺斌的心里就很不是滋味。2013年初，贺斌果断辞去工作回乡，和同学一起创办莲花县梦莲农业专业合作社，自己担任技术员。从农村到城市，再从城市回到农村，贺斌开始了创业之路。

……(详见教材P42)榜样力量结合现状谈谈你将如何在学习中践行劳模精神。探究分享课堂小结这小结我们学习了勤于学习，以德为先，努力工作，以身作则。希望大家课下多加复习，加深对践行劳模精神的理解。以5～6人为一组，各小组分别选择一位当地的劳动模范作为采访对象，了解劳动模范的主要事迹，询问劳动模范对其工作的看法和对劳模精神的感悟。确定采访对象后，各小组根据采访对象的身份、职业等信息，设计采访问题和采访流程。要求：故事必须真实，故事的数量不限；讲解过程中，必须融入自己对劳模精神的理解与感悟；结合PPT、视频、图片等进行介绍课后作业延时符谢

谢

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看用双手创造美好未来：新时代劳动教育教程理论篇第二章弘扬劳模精神争做时代先锋大国崛起，匠心筑梦。回望百年征程，正是一批批精益求精、追求卓越的能工巧匠，为建设中国特色社会主义事业做出了杰出贡献。展望未来，我们比以往任何时候都更加需要工匠精神。“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”，这16个字生动概括了工匠精神的深刻内涵，激励广大劳动者走技能成才、技能报国之路，立志成为高技能人才和大国工匠。“只要拥有纯粹为了把事情做到极致而忘我工作的欲望，我们每个人都能成为匠人。”心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。唯有坚持“干一行、爱一行、钻一行”的职业追求，方能成为真正的大国工匠。章节导读素质目标向大国工匠和高技能人才看齐，学习他们身上的工匠精神。认真体会工匠精神，自觉传承、践行工匠精神。知识目标理解工匠精神的基本内涵。领悟工匠精神的时代价值。掌握弘扬工匠精神的基本途径。实践目标掌握剧本的写作要点和表演的基本技巧。养成见贤思齐的好习惯，主动向劳动模范、大国工匠学习。项目目标目

录章节导航第一节工匠精神的基本内涵第二节工匠精神的时代价值第三节用工匠精神践行初心使命1工匠精神的基本内涵一、执着专注

二、精益求精三、一丝不苟

四、追求卓越杭州博物馆里有一件战国时期的透雕双龙玉饰，该玉饰双面均有纹饰，可拆可合。物件虽小，但其精密的设计与细腻的雕工却让观者不禁遐想：2

000多年前，匠人们一边吟唱着歌谣，一边聚精会神于一刀一刀的雕与琢之中。对杭州这座文化底蕴深厚的城市来说，9月26日有着特殊的意义。2019年，杭州市人大常委会将每年9月26日设为“工匠日”。在中国，这是第一个为工匠设立的专属节日。9月26日有何特殊之处？被人们咏叹了千百年的钱塘江潮知道。1937年9月26日，中国人自主设计、建造的第一座跨江大桥——钱塘江大桥如虹般飞架钱塘江两岸，使天堑变通途。

……(详见教材P50)——匠心追梦技能报国课堂导入请思考：（1）设立“工匠日”有哪些现实意义？（2）什么是工匠精神？结合你的经历或见闻，谈谈你对工匠精神的认识。想一想是一种锲而不舍的工作态度，也是一种埋头苦干的工作习惯。干一行、爱一行、钻一行，才能最大限度地发挥个人潜力，成就一番伟业。对个人而言，执着专注就是沉下心来钻研自己的工作，耐心、细心、专注地完成每一项工作任务。劳动者只有将执着融入血脉，将专注刻入灵魂，才能在平凡的岗位上建功立业。一、执着专注《纪昌学射》的故事生动、形象地告诉我们，要想有精湛的技艺，就要执着专注、持之以恒、心无旁骛地勤学苦练，在长期的实践中积累经验。林俊德：一辈子只做一件事1955

年，17

岁的林俊德从福建省永春县的大山中走出，考入了浙江大学机械系。1958

年，还是大三学生的林俊德和同学张文斌被安排攻克液压马达的难题。没有见过液压马达的两个人，凭借一张液压马达示意图，在老师的带领下，反复研究，仅用3周时间就成功制作出了一台液压马达。1960

年，从浙江大学毕业的林俊德参军入伍，从此隐姓埋名，成为新中国核试验科研队伍中的一员。在核试验基地，林俊德带领小组一起研制测量核爆炸冲击波的压力自记仪

……(详见教材P52)大国工匠二、精益求精精益求精是一种对学问和技艺的极致追求。对于国家而言，不仅影响着劳动者的工作态度、思维方式、精神面貌和综合素质，还影响着高端制造行业的发展。正是工匠精神内化于心、外化于行，我国才成长为世界制造强国。对于个人和企业而言，不断提高产品质量、创新技术，才能制造出一流的产品，形成独特的核心竞争力。“80后”大国工匠陈亮，因为追求精益求精，陈亮带领团队先后获得了多项发明专利。（1）你是怎样理解“精益求精”的？（2）我国历史上有哪些关于精益求精的故事？请你与同学们分享一下吧。探究与分享三、一丝不苟是指做事认真，不放过任何一个细节，具体表现为认真负责、严谨细致、注重细节、心无旁骛的工作态度。劳动者只有在工作中坚持一丝不苟，不出任何错漏，才能圆满地完成工作任务，进而铸就不凡的事业。生产制造日趋精密化，人们对产品精度的要求甚至达到了苛刻的程度。这就要求劳动者始终保持一丝不苟的工作态度，不留任何隐患，高质量地完成本职工作。中国航空工业集团有限公司的钳工方文墨加工的精度达到了千分之三毫米，这是数控机床都很难达到的精度。中航工业将这一精度命名为“文墨精度”。四、追求卓越是指因不满足现有的成就而向更高的目标发起冲击，不断追求突破和创新。扎实的专业知识、精湛的专业技艺都是工匠安身立命之根本，不断超越自我、勇攀行业顶峰是工匠的毕生追求。劳动者应始终积极进取、追求极致，在实践中不断超越自我。大国工匠徐立平精雕细琢火药药面，将误差从0.5毫米缩小到0.2毫米，设计发明了20多种药面整形刀具，为我国的航天事业做出了巨大贡献。器物有形，匠心无界。无论从事什么劳动，都要干一行、爱一行、钻一行。匠心筑梦谱写强军报国华章2020年11月24日，中国兵器工业集团河南平原光电有限公司（以下简称“平原光电”）数控加工中心高级技师梁兵，在北京人民大会堂参加了全国劳动模范和先进工作者表彰大会，并被评为“全国劳动模范”。自

1993

年入职平原光电以来，梁兵在数控技能操作岗位上刻苦钻研技术，熟练掌握了一系列复杂零件的加工工艺，逐渐从一名普通技校毕业生成长为中国兵器工业集团首席技师、国家级技能大师。在微米级的高精度加工要求下，梁兵还练成了一项通过触摸按压和聆听声音来感知零件之间贴合度的高超技艺。多年来，由他精加工的零件有上千种，出厂合格率为

100%。因此，由他精加工的零件被同事称为“免检产品”。梁兵满怀“劳动筑梦、岗位奉献”的美好初心，把练就高超的技艺融入“建功发展、强军报国”的光荣使命中，先后参与了多项国家重点型号武器装备和集团重点产品的生产制造，总结摸索出了多项数控加工绝技，攻克了生产加工中的许多技术难题，为集团发展和国防建设做出了突出贡献。大国工匠课堂小结这小结我们学习了工匠精神的基本内涵包括：执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。希望大家课下多加复习，加深对工匠精神的基本内涵的理解。2工匠精神的时代价值一、工匠精神是“中国制造”前行的精神源泉

二、工匠精神是企业竞争发展的品牌资产

三、工匠精神是个人职业成功的法宝一、工匠精神是“中国制造”前行的精神源泉制造业是国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、强国之基。改革开放以来，我国制造业持续快速发展。然而，与世界先进水平相比，我国制造业在自主创新能力、资源利用效率、产业结构水平、信息化程度、质量效益等方面仍有不足。为完成从“中国制造”向“中国创造”的转变，要实现《中国制造2025》战略目标，就必须在全社会大力弘扬工匠精神。只有将工匠精神融入每个环节，实现由“重量”到“重质”的转变，中国制造才能赢得未来。《中国制造2025》战略目标《中国制造2025》提出力争通过“三步走”实现制造强国的战略目标。第一步：力争用十年时间，迈入制造强国行列。到2020年，基本实现工业化，制造业大国地位进一步巩固，制造业信息化水平大幅提升。掌握一批重点领域关键核心技术，优势领域竞争力进一步增强，产品质量有较大提高。制造业数字化、网络化、智能化取得明显进展。重点行业单位工业增加值能耗、物耗及污染物排放明显下降。到2025年，制造业整体素质大幅提升，创新能力显著增强，全员劳动生产率明显提高，两化（工业化和信息化）融合迈上新台阶。重点行业单位工业增加值能耗、物耗及污染物排放达到世界先进水平。形成一批具有较强国际竞争力的跨国公司和产业集群，在全球产业分工和价值链中的地位明显提升。政策引领第二步：到2035年，我国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平。创新能力大幅提升，重点领域发展取得重大突破，整体竞争力明显增强，优势行业形成全球创新引领能力，全面实现工业化。第三步：中华人民共和国成立100年时，制造业大国地位更加巩固，综合实力进入世界制造强国前列。制造业主要领域具有创新引领能力和明显竞争优势，建成全球领先的技术体系和产业体系。政策引领二、工匠精神是企业竞争发展的品牌资产企业越来越重视良好的品牌形象所带来的潜在的、无形的、动态的商业价值。将品牌形象作为一种竞争资本来经营，可以有效提高企业的市场竞争力。企业品牌形象的塑造，离不开工匠精神。工匠精神可以体现企业品牌的内涵，给客户以高质量、高标准的印象，有利于提高企业的知名度和美誉度，增强客户黏性，促进企业品牌增值。例如，曹德旺创办的福耀玻璃工业集团股份有限公司，几十年如一日，专注于汽车玻璃制造，“福耀玻璃”也成了名副其实的“金字招牌”。三、工匠精神是个人职业成功的法宝工匠精神作为一种职业精神，是劳动者提高个人精神境界、增强个人职业素养、实现个人成长进步的重要道德指引。积极践行和弘扬工匠精神，是劳动者制胜法宝。要想轻松迈过对技术工人的招聘门槛，就必须努力成为知识型、技能型、创新型劳动者。劳动者只要积极践行工匠精神，就能立足岗位成长成才，在劳动中发现广阔的天地，在平凡的岗位上成就不凡的事业。大国工匠艾爱国：做到极致，做到最好70多岁的艾爱国依然奋斗在焊接工艺研究和操作技术开发第一线，为加快我国重点工程建设进度、确保钢结构焊接质量做出重要贡献。参加工作以来，艾爱国先后荣获“全国劳动模范”“全国十大杰出工人”等称号，并在庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式上荣获勋章。“钢铁裁缝”练就“钢铁”本领1968年，艾爱国来到湘江边的湖南华菱湘潭钢铁有限公司（下以简称“湘潭钢铁厂”），成为一名焊工。1983年，原冶金工业部组织全国多家钢铁企业联合研制新型贯流式高炉风口。如何将风口的锻造紫铜与铸造紫铜牢固地焊接在一起，成为该项目的最大难关。当时还是普通焊工的艾爱国主动请求试一试，他提出采用尚未普及的氩弧焊工艺来攻克难关。……(详见教材P58)大国工匠课堂小结这小结我们学习了工匠精神的时代价值包括：工匠精神是“中国制造”前行的精神源泉，工匠精神是企业竞争发展的品牌资产，工匠精神是个人职业成功的法宝。希望大家课下多加复习，加深对工匠精神的时代价值的理解。3用工匠精神践行初心使命一、从个人层面出发践行工匠精神

二、从社会层面出发践行工匠精神（一）重新审视工匠的作用与地位一、从个人层面出发践行工匠精神我国古代的欧冶子、鲁班、李春、陆子冈等凭借自身高超的技艺和卓越的成就名垂青史，他们身上体现出来的工匠精神在千百年后依然被人们传颂，激励着一代代中华儿女前行。一些人错误地认为工匠只是技术工人，难登大雅之堂。这是因为这些人没有认识到工匠在人类文明发展史上的重要作用，更没有认识到工匠精神对一个国家和民族的深远影响。到了现代，那些在平凡岗位上钻研技术、攻克难关的工匠以身作则，向青年一代展现了工匠精神的含义，为青年觉醒和奋斗提供了源源不断的精神力量。（一）重新审视工匠的作用与地位一、从个人层面出发践行工匠精神应重新审视并正确认识工匠的作用与地位，尊重各行各业的劳动者，学习他们精湛的技艺和高尚的职业操守，从工匠精神中汲取力量，不断完善自我，努力成为合格的社会主义建设者和接班人。千年前的桥梁工匠——李春李春是我国隋代著名的桥梁工匠，举世闻名的赵州桥就是他最伟大的杰作之一。李春在修建赵州桥时，创造性地采用了敞肩圆弧拱形式，达到了降低桥面高度、增加桥梁跨度的双重目的，使赵州桥既便于排洪，又节省材料，还美观。赵州桥的建成，开创了我国桥梁建造的崭新局面。赵州桥素有“坦途箭直千人过，驿使驰驱万国通”的美誉。……(详见教材P60)大国工匠（二）在实践中传承工匠精神一、从个人层面出发践行工匠精神例如，一生清贫、只守一架琴的巫漪丽；坚持20多年，潜心钻研铁轨机械的信恒均；修旧如旧，尽自己最大努力让古钟延年益寿的王津；等等。他们都是工匠精神的传人，都是值得我们学习的大国工匠。我们身边总有一些人，他们执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越，严格要求自己，对产品精雕细琢，他们在实践中传承并发扬工匠精神，不断为工匠精神注入新的内涵。（二）在实践中传承工匠精神一、从个人层面出发践行工匠精神学生应向这些大国工匠看齐，学习他们身上优良的工作作风，通过参加校园劳动、社会实践活动等，不断探索、创新，培养吃苦耐劳精神和奉献精神，在实践中弘扬工匠精神。管延安：“深海钳工”第一人中国“深海钳工”第一人、全国五一劳动奖章获得者、全国技术能手、全国职业道德建设标兵、全国最美职工、中国质量工匠、大国工匠、齐鲁大工匠……一项项沉甸甸的荣誉集于一身的，正是中交一航局第二工程有限公司总技师管延安。大国工匠追求卓越：毫米之间见匠心管延安出生在农村，1995年初中毕业后，他跟随亲戚来到青岛当钳工学徒。从那时起，他就发现自己对机械维护、设备安装等工作特别感兴趣。他要求自己“干一行、爱一行、钻一行”，在工作之余勤学苦练，遇到不懂的就请教他人，或者从书中寻求答案。久而久之，管延安练就了一身过硬的本领。。……(详见教材P61)学生应该如何以自己的实际行动践行工匠精神？请谈谈你的想法。探究与分享（一）激励广大青年走技能成才、技能报国之路二、从社会层面出发践行工匠精神国家和民族的发展，离不开各行各业劳动者的共同推动。要在全社会弘扬工匠精神，要培育尊崇工匠精神的社会风尚，为弘扬工匠精神营造良好的社会氛围。同时，还要形成相应的体制机制，注意提高技能人才的待遇，为使他们在经济上有保障、发展上有空间、社会上有地位。（二）以言传身教塑高素质技能人才二、从社会层面出发践行工匠精神工匠精神不止于产业工人，各行各业的从业者都应践行工匠精神，将手里的每件产品做成艺术品，将每项工作做到极致。工匠是工匠精神的主体，是工匠精神的践行者，也是工匠精神的传承者。以匠人之心和匠人之术创造出利国利民的精品。课堂小结这小结我们学习了从个人层面出发践行工匠精神，从社会层面出发践行工匠精神。希望大家课下多加复习，加深对用工匠精神践行初心使命的理解。以5～6人为一组，各小组分别选择一位当地的劳动模范作为采访对象，了解劳动模范的主要事迹，询问劳动模范对其工作的看法和对劳模精神的感悟。确定采访对象后，设计采访问题和采访流程。要求：故事必须真实，故事的数量不限；讲解过程中，必须融入自己对劳模精神的理解与感悟；结合PPT、视频、图片等进行介绍课后作业延时符谢

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看用双手创造美好未来：新时代劳动教育教程实践篇第四章掌握劳动技能提高自理能力日常生活劳动是学生培养自理能力和自立能力的必修课，涉及学生学习和生活的方方面面，包括洗衣做饭、打扫卫生、维修和养护家用器物等。日常生活劳动能够使劳动者手脑并用，发扬吃苦耐劳的精神；能够促进劳动者形成良好的品质，使其学会关心、体谅他人，善于与人合作，妥善处理社会关系；能够增强劳动者办事的条理性，使其养成认真负责、注重细节的良好习惯。生命在于运动。参与日常生活劳动是最好的微运动，不仅有益于身体健康，还能够使劳动者从中获得幸福感和成就感。章节导读素质目标主动分担家务，培养家庭责任感和主人翁意识，树立主动劳动、热爱劳动的观念。增强“爱劳动、会劳动”的意识，在日常生活劳动中增长才能、磨砺意志、提升劳动素养。从小事做起，培养良好的生活习惯。知识目标掌握衣物清洗、熨烫、缝补和收纳知识。熟悉食材、调味品、火候，冷菜和热菜，饮食营养与健康等知识。掌握扫地拖地、门窗除垢、冰箱清洗和床上用品清洗等知识。了解家用器物养护与维修知识。实践目标强化主动承担家务的意识，具备做好日常家务的能力。养成良好的起居习惯，主动做好寝室环境卫生工作。项目目标目

录章节导航第一节衣之有形第二节食之有味第三节屋舍整洁第四节器物养护与维修1衣之有形一、清洁衣物 二、熨烫衣物 三、缝补衣物 四、收纳衣物——一屋不扫，何以扫天下课堂导入东汉时期，有一少年名为陈藩，此人自命不凡，一心只想做大事。一天，陈藩父亲的好友薛勤来访，见陈藩独居的院内脏乱不堪，便问他：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道：“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈藩无言以对。请思考：（1）你赞同薛勤的说法吗？为什么？（2）你喜欢做家务吗？为什么？想一想一、清洁衣物（一）清洗前的准备（1）内衣与外衣要分开。（2）儿童的衣物与成人的要分开。（3）健康人的衣物与病人的要分开。（4）不同颜色的衣物要分开。1．区分衣物一、清洁衣物（一）清洗前的准备（1）内常见的衣物面料包括纺织纤维和皮革等。纺织纤维包括天然纤维和化学纤维。皮革由真皮、再生皮和人造革组成。不同的面料具有不同的特点，应采用不同的清洗和保养方法，具体见衣物上的水洗标。2．区分衣物面料一、清洁衣物（一）清洗前的准备检查衣物表面是否有难以清洗的脏东西，若有，则应在清洗前处理掉。检查衣物口袋中是否有钱币、首饰、票据、卫生纸等，若有，则应及时取出。3．检查衣物表面及口袋一、清洁衣物（二）清洗方法1．手洗丝（麻）织品，人造棉、毛、丝等制品，羽绒制品，沾有汽油的衣物等。另外，可机洗的衣物，如果领口、袖口等部位的污物很多且用机洗难以洗净时，可先手洗再机洗。可用手洗的衣物①领口、袖口等容易脏的地方要多搓洗。②根据衣物的面料，对衣物进行合理浸泡，注意浸泡时间。③要用清水将衣物漂洗干净。手洗衣物的要求一、清洁衣物（二）清洗方法1．手洗搓洗是双手抓住衣物来回摩擦，或者把衣物放在搓衣板上上下摩擦，直至把污渍搓掉。刷洗是将衣物铺平，用刷子来回刷，直至把污渍刷掉，适用于清洗衬衣和牛仔服等。拎洗是在盆内倒入适量清水，加入清洗剂，衣物浸透，然后反复拎起再放入，适用于清洗丝绸类衣物，尤其是绢丝类衣物。揉洗是像揉面团一样在盆中反复揉捏衣物，直至把污渍洗掉，适用羊毛衫、围巾等衣物。手洗衣物的基本方法一、清洁衣物（二）清洗方法（1）用全自动洗衣机清洗衣物时，可根据衣物选择合适的清洗功能进行清洗。2．机洗一、清洁衣物（二）清洗方法2．机洗（2）用半自动洗衣机清洗衣物时，可按以下程序操作：

注水。向洗衣机水桶注入适量的水，倒入清洗剂，然后放入要清洗的衣物。

洗涤。根据要求选择清洗按键，并按衣物面料和衣物脏污程度选择清洗时间。

漂洗。洗完后漂洗2～3次，每次2～3分钟，直至衣物干净。

脱水。将衣物均匀地放入脱水桶内，放好脱水桶压盖，盖好桶盖进行脱水。

取出。脱好水后，及时取出衣物晾晒。一、清洁衣物（三）晾晒方法科学合理地晾晒衣物，是保持衣物良好形态的重要环节。在清洗完衣物后，要根据衣物的面料、颜色等确定晾晒方法。毛料衣物，反面朝外，放在阴凉通风处晾干。3棉麻类衣物，可放在阳光下直接晾晒，为避免褪色，衣物最好反面朝外。1丝绸类衣物，耐光性差，经暴晒后会褪色，因此应反面朝外，放在阴凉通风处自然晾干，严禁用火烘烤。2化纤类衣物，在阴凉处晾干，不宜在日光下暴晒，以免面料发黄。4床上用品会与皮肤直接接触，平时要注意清洗床上用品。一般来说，床上用品的清洗间隔应根据季节来确定。一般而言，夏季一周清洗一次，冬季两周清洗一次。最好选择在晴天清洗，使清洗后的床上用品接受紫外线的照射，从而有效清除细菌和螨虫。注意刘女士在朋友圈招聘保姆照顾自己上大一的女儿，这一举动引发网友热议。刘女士称自己平时很忙，没有时间照顾女儿，女儿虽然上大学了，但是从小没做过家务，所以想找一个保姆照顾女儿。……(详见教材P75)请问：（1）你如何看待刘女士给上大学的女儿招聘保姆这一举动？（2）你在家时是否常做家务？在学校时，你是否清洗衣物？探究与分享二、熨烫衣物（一）熨烫步骤1234向熨烫机内注水。最好向熨烫机内注入冷开水或纯净水，避免被水垢堵塞。选择温度。根据衣物的材质选择不同的温度，也可根据衣物水洗标上的熨烫标志选择合适的温度。熨烫。应在水温达到所调温度后再开始熨烫。熨烫过程中应保持衣物平整，以免在衣物上留下新的褶皱。熨烫好的衣物不要马上放入衣柜，待衣物干透之后再放入衣柜，以免衣物发霉。二、熨烫衣物（一）熨烫步骤二、熨烫衣物（二）熨烫方法（1）棉麻衣物

熨烫温度一般为160～200℃。熨烫要领：动作敏捷，但不能过快；往返熨烫的次数不宜过多；用力不宜过猛；熨烫淡色棉麻衣物时应保持匀速，以免衣物局部因熨烫时间过长而发黄。二、熨烫衣物（二）熨烫方法（2）丝质衣物熨烫温度一般为110～120

℃。熨烫温度不能过高，以免衣物褪色、软化、变形等。熨烫要领：垫布熨烫，或熨烫衣物反面；熨烫机不能在一个地方停留过久，影响衣物的美观度。二、熨烫衣物（二）熨烫方法（3）皮衣

熨烫温度一般在80℃以下。熨烫要领：垫干燥的薄棉布进行熨烫；用力要轻，以防损坏衣物。二、熨烫衣物（二）熨烫方法（4）毛织衣物

要根据衣物的厚度来选择熨烫温度.薄款毛织衣物的熨烫温度在150℃以下。厚款毛织衣物的熨烫温度在200℃以下。熨烫要领：垫湿布熨烫；平稳地移动熨烫机，移动速度不宜过快。二、熨烫衣物（二）熨烫方法（5）合成纤维衣物不同的合成纤维衣物，其耐热程度各不相同。初次熨烫前，可先在衣物里面不明显的部位试熨，在调整好熨烫温度后，再进行大面积熨烫。三、缝补衣物（1）平针缝

是最基础的针法，也是最常用的针法。这种针法主要用于拼接布料和缝制布料的轮廓。要注意针脚间隔均匀，一般为3毫米左右，也可根据实际情况调整。（2）藏针缝是一种很实用的针法，能够有效隐匿线迹，常用于缝制衣物上不易在反面缝合的区域。三、缝补衣物（3）锁边缝一般用于缝制织物的毛边，以防织物的毛边散开。（4）包边缝、扣眼缝与锁边缝的用途相同，但装饰性和实用性更强。情景一：小明在跑步时不小心摔倒，磕破了裤子，准备自己动手缝好。情景二：母亲节马上到了，小菲想亲手缝制一个香囊送给妈妈。在上述两种情景中，小明和小菲应分别采用哪种针法？探究与分享四、收纳衣物（一）折叠衣物折叠衬衣的要领：①将衬衣摊开并抚平，系上纽扣。②将衬衣翻过去，使衬衣正面在下，背面在上；③将衬衣抚平，以纽扣为中心，将两边的衣袖向中间折叠，再将衬衣下摆向上折叠；④将衬衣翻过去，使衬衣正面在上；⑤整理抚平。四、收纳衣物（一）折叠衣物折叠西裤的要领：①拉上拉链，扣上扣子；②将西裤的两条中缝（大裤线）对齐，然后用手将西裤抚平；③沿裤子中缝对折两次。四、收纳衣物（一）折叠衣物折叠无裤线的休闲裤的要领：①拉上拉链，扣上扣子；②以裤裆为中心，将两条裤腿对折后抚平；③沿裤子中缝对折两次。折叠羽绒服的要领：①拉上拉链，扣上扣子；②将羽绒服摊开并抚平③将衣袖平行叠于胸前；④将衣服下摆向上折叠至所需大小；⑤双手慢慢挤压出羽绒服内的空气。四、收纳衣物（一）折叠衣物折叠棉被的要领：①将棉被平铺在床上；②将被子较长的一边向内折叠三分之一，再将与该边对称的另一边向内折叠三分之一，使被子成为长条状。

③将被子较短的两宽边分别向内折叠四分之一，中间留一条缝隙，最后沿缝隙对折。四、收纳衣物（二）摆放衣物（1）西服

西服上衣是立体剪裁，最好用两端较宽的衣架撑起上衣后，再将其挂在衣柜中，以免西服上衣变形，影响美观。摆放西裤时，衣架夹着折叠好的西裤的裤脚，使西裤悬垂挂放，也可将四条裤缝对齐后横挂于衣架上或折叠后存放于衣柜内。暂时不穿的西服，应用专用衣罩罩起来，并挂在衣柜内，以保持西服干净、整洁。四、收纳衣物（二）摆放衣物2羽绒服要拉上拉链或扣上扣子，平摊后抚平，按羽绒服折叠方法折叠后放入衣柜。羽绒服3棉衣要拉上拉链或扣上扣子，平摊后抚平，衣袖平行交叠在胸前，将衣服下摆向上折叠好，放入衣柜。需要注意的是，必须拆洗干净，晒干、晾凉后再放入衣柜。棉衣四、收纳衣物（二）摆放衣物（4）小衣物内衣、袜子等小衣物，可将其卷好后放入抽屉中。四、收纳衣物（二）摆放衣物（5）棉被、毛毯。按相应的折叠方法将棉被、毛毯折叠成合适的大小摆放。棉被、毛毯的吸湿性强，可先将其装入密封性较好的包装袋中，再放入衣柜。四、收纳衣物（三）收纳鞋帽对于布鞋，可将其晒干后直接放入鞋盒。对于需要刷鞋油保养的鞋子（如皮鞋），应刷好鞋油后再放入鞋盒针织帽子洗净晒干后可直接存放在衣柜内，外形立体的帽子应挂放在衣柜内，必要时可用物品填充，以防变形。整理收纳师如何月入过万随着整理收纳师被列为新职业，整理行业逐渐受欢迎。人力资源和社会保障部数据显示，我国整理行业超4成从业者年收入超10万元，该行业在未来几年对人才的需求将呈现急剧上升趋势。经济发展、消费水平提高带动整理行业发展2020年10月，闫先生第一次在朋友圈看到他人“晒”出的整理收纳服务体验后，立刻被吸引了。恰逢妻子过生日，闫先生就预约了整理收纳师上门服务，将这一服务当作生日礼物送给妻子。闫先生说：“以前，整