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文档简介

1、作文我的一次科学尝试2一、实验准备玻璃杯一个，清水2.3.盐一包4.筷子一根鸡蛋一个 1.二、温馨提示：实验中，我们可以重点从以下几个方面观察：2、同学们在观察时语言、动作、神态又是怎样的？我当时有什么想法呢？1、教师或同学在做实验时语言、动作、神态是怎样的？3、鸡蛋在水中沉浮变化过程是怎样的呢？三、实验根本过程：第一步：鸡蛋放入清水中，鸡蛋渐渐沉入水底。 小心翼翼地把鸡蛋放入盛着清水的杯子里。同学们，只见鸡蛋像。 第二步：将食盐一勺一勺地放入水中，鸡蛋在水中忽上忽下，终于鸡蛋浮上来了 接着， 拿起筷子，同学们。只见鸡蛋， 又把剩余的盐。一会儿，鸡蛋像。这时，教室，同学们。四、鸡蛋浮起来的科学

2、道理而放在清水里的鸡蛋挤开的水的重量比鸡蛋重量小，当然就不能把鸡蛋“撑起来，所以鸡蛋在清水里就只能永远的潜在水底了。鸡蛋放在水里的时候，它挤开的水的重量就是鸡蛋受到的浮力。放在清水中会沉下去，而放在在到达一定浓度盐水中会浮起来的原因： 因为鸡蛋挤开的盐水重量的比鸡蛋重，自然鸡蛋受到的浮力就能把鸡蛋从水底给“撑起来；词句百宝箱笑盈盈、小心翼翼、 胸有成竹、轻轻地目不转睛、欢呼雀跃、议论纷纷、争先恐后、屏住呼吸疑惑不解、手舞足蹈、一眨不眨、伸长脖子、拍手欢呼飘飘悠悠、摇摇摆晃、渐渐吞吞、使劲儿往上钻摔倒、一动不动、直起身子、露出脑袋、如梦初醒*像个害羞的小姑娘一动不动。*鸡蛋像潜水员潜入海底那样渐

3、渐沉入水底 。*鸡蛋像个醉汉似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉在杯底“睡大觉，一动不动。*鸡蛋像个不倒翁似的，在杯子底部扎下了根。*鸡蛋懒洋洋地晃了晃身子又荡悠悠地回到它那水底的床上。*鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底竖了起来，又像个刚睡醒的海的娃娃，迷迷糊糊地往水面上冒。*鸡蛋浮了上来，就好似潜水员从水底得露出水面来呼吸新颖空气一样。 描写教师动作、神态的词语：描写观众的词语：描写鸡蛋变化的词语：描写鸡蛋在水里沉浮不定的句子：五、拟定作文题目?鸡蛋游泳记?有趣的实验?会跳舞的鸡蛋?鸡蛋浮起来了?六、尝试列作文提纲一、开头：二、描写实验过程：2、通过这次实验尝试，自己有哪些感悟和收获。总起，交代实验时间、地点，实验的内容等。1、 将鸡蛋放入水中，鸡蛋渐渐沉入水底。2、 将食盐一勺一勺地放入水中，鸡蛋在水中忽上忽下。教师、 同学、鸡蛋3、鸡蛋浮上来了，试验获得成功。三、结尾：1、教师向大家揭开鸡蛋浮上来的原理。开头结尾例如结尾：这真是个有意思的小实验让我不仅明白了浮力的科学知识，还锻炼了我的动手动脑才能。结尾：经过这次实验，我明白了科学其实和我们并没有遥远的间隔 。在生活中，只要我们细心观察，不放弃对“的好奇心，也许新的发现就在这些“的“未知之中，就可以发现与众不同的科学。开头：今天的语文课，讲台上比平日多放了

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