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文档简介

1、名师精编 优秀教案熟悉自我 教学目标（一）学问目标 知道自己的特长和爱好（二）才能目标 学会像别人介绍自己,促进自我意识的健康进展（三）情感、态度和价值观目标 明白自己,熟悉自己,纳悦自己、培育同学的自我意识和自信心 重点难点 教学重点 知道自己的特长和爱好,学会像别人介绍自己,纳悦自己 教学过程【导入新课】（让同学们观赏一段视频, 视频内容是：一个小伴侣的自我介绍）同学们,视频中的小伴侣,在做什么呢？同学：在做自己介绍、老师：他在做自我介绍,把自己的一些情形介绍给大家听,可见 她对自己有个清晰的熟悉,大家熟悉自己吗？同学：老师：下面我们来看下面的同学在做什么（过度）【教授新课】一、 夸夸自己

2、名师精编 优秀教案老师：同学们打开课本30 页,我们仔细看一看书上的同学在做什么？给同学们说一说 同学：老师：噢,他们在夸自己,他们都在夸自己什么呢？同学：老师：你是不也想在同学们面前夸夸自己呢？老师：下面我们来做击鼓传花的嬉戏,谁就来向大家夸一夸你自己,好吗？同学：（进行“ 击鼓传花” 的嬉戏）鼓声停止, 花在谁手里,老师：同学们都有好多值得像别人炫耀的方面；今后,我们是 不是应当把这方面做的更好呢？同学：师：夸自己是熟悉我们的第一步,我们每个人都有平常喜爱做 的一些事,是不是呢？生：下面让我们大家来说一说：你都有哪些喜爱做的事？二、我喜爱做的事情（板书）老师：我们先打开书本31 页,看图中

3、的同学是怎么说的？- 同学：（可让同学们观赏视频“ 我自己”“ 自我介绍” ,图片：“ 我喜欢吹笛” “ 我喜爱画画” “ 我喜爱武术等”）老师：这些同学爱好多么广泛啊！下面,我们连续通过“ 击鼓名师精编 优秀教案传花” 的嬉戏,来说一说你都有那些喜爱做的事情；生：（在这一活动中,老师要留意对同学的正确引导；如：有的同 学说“ 我喜爱看动画片” 老师在评判和指导时,可以这样说：“ 很好,看动画片不但能使我们心情开心,仍可以学到很多的 学问,但是,不要看得时间太长或太晚,否者,既损害眼睛又 影响其次天的学习,这可不好；” ）老师：现在同学是不是对自己有了更清晰的熟悉呢？同学：老师：接下来我们给自己做一张名片吧！（过度）三、 给自己做张名片（板书）老师：大家打开书 同学：32 页,我们看看书上图画的是什么？老师：图中同学们做的名片是不是很美丽呢？下面就让我们来 做自己的名片,大家在制作过程中,肯定要留意安全,不要伤 到自己和别人哟！同学：（最终让大家沟通自己做的“ 名片”上的制作工艺；）【课堂小结】,留意名片内容而非名片通

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