抓住特点描写事物

1、关于抓住特点描写事物第一张，PPT共二十八页，创作于2022年6月训练目标 1 、 学会抓住特点，从多角度观察和描写事物 2、 在小组学习活动中培养团结协作精神 3 、进行写作训练第二张，PPT共二十八页，创作于2022年6月 回顾本单元课文,分析作者分别抓住事物的什么特点来介绍？ 温馨提示：快速回顾课文，捕捉信息抢答。抓事物特点第三张，PPT共二十八页，创作于2022年6月人民英雄纪念碑-巍巍中山陵 -巍峨雄伟庄严巍 巍第四张，PPT共二十八页，创作于2022年6月 抓住了事物特点,我们该如何进一步去仔细观察它呢? 温馨提示: 1.阅读短文,圈画相关信息. 2.结合课文,举例分析总结. 3.

2、同桌交流,做好展示准备.明观察方法第五张，PPT共二十八页，创作于2022年6月巍巍中山陵群体规模地理环境具体位置结构布局方法一 多角度观察第六张，PPT共二十八页，创作于2022年6月方法二 选好观察点1.定点观察 选取典型的，有特色的地方观察。（如 ：纪念碑前的平台。）2.动点观察按参观路径，动点介绍。即移步换景（如： 参观纪念碑的行踪。）第七张，PPT共二十八页，创作于2022年6月知写作技巧 学会了观察事物的特点，怎样才能写得精彩呢？ 温馨提示： 浏览课文，回顾写作特色。 小组交流，做好展示准备。第八张，PPT共二十八页，创作于2022年6月妙招一 布局精巧总-总的特征分-各局部的特征

3、总-表达作者感情如人民英雄永垂不朽第九张，PPT共二十八页，创作于2022年6月 空间顺序 （参观中山陵 由南到北 由外到内） 时间顺序 （瞻仰浮雕 历史事件的先后） 逻辑顺序（介绍凡尔赛宫 整体到局部）妙招二 顺序合理第十张，PPT共二十八页，创作于2022年6月1.石阶尽处，就是宽135米深30的大平台。2.纪念碑像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部.3.纪念碑有十层楼那么高，比对面的天安门还高四点二四公尺。妙招三 说明方法灵活（列数字 作比较）(列数字)（打比方）第十一张，PPT共二十八页，创作于2022年6月 说明为主兼用记叙、描写、议论等 描写：可以更具体清晰的显示事物的特点，起辅助作

4、用。 议论：可以深化人们对事物特征的认识，起画龙点睛的作用 （如：纪念碑上的浮雕画面及历史事件的意义）妙招四 表达方式多样第十二张，PPT共二十八页，创作于2022年6月 1.运用比喻，拟人等修辞 2.形容词动词副词的准确使用 3.巧用第一人称妙招五 语言准确生动第十三张，PPT共二十八页，创作于2022年6月写生动1、运用比喻使说明更生动形象。 纪念碑像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部.第十四张，PPT共二十八页，创作于2022年6月我越过广场，踏着橘黄色花岗石石道，走到纪念碑台阶前2.准确使用动、形、副词等,使说明更准确。“漫步在镜廊内，碧澄的天空，静谧的园景映照在镜墙上，满目苍翠。”“这

5、些浮雕至少能耐800年到1000年之久”第十五张，PPT共二十八页，创作于2022年6月赏精美佳作小组合作赏读我的另一个家思考：1.说明对象及总特征分别是什么？2.作者按什么顺序介绍学校？3.文中运用了哪些说明方法，试举例。4.请结合例句品味语言的准确和生动性。5.文章在结构上有何特色？第十六张，PPT共二十八页，创作于2022年6月 总评：全文简洁明了，抓住了建筑特征。首尾呼应，抒发热爱之情。适当运用说明方法;结构清楚;适当的叙述和描写。第十七张，PPT共二十八页，创作于2022年6月写作训练1、题目：我的（学校、教室、卧室等）2、要求： 说明对象特征鲜明 说明顺序合理恰当 说明方法灵活多样

6、 说明语言准确生动 写心中所爱第十八张，PPT共二十八页，创作于2022年6月评价标准：1、事物特征是否鲜明?2、说明顺序是否明晰？3、说明方法是否多样？3、语言是否准确生动？展个人风采第十九张，PPT共二十八页，创作于2022年6月谢谢大家敬请批评指正第二十张，PPT共二十八页，创作于2022年6月 我的另一个“家” 上地实验学校位于北京市海淀区上地环岛西南角，它内部建筑美观实用，布局紧凑，环境优美，现代化设施配备齐全。 上地实验学校占地面积约 35144平方米，约有203名教职员工。40个教学班，共有学生 2000人。 范文赏析简单而明了地交代了学校的位置、特征 。第二十一张，PPT共二十

7、八页，创作于2022年6月 步入学校大门，左边就是初一年级所在的二号教学楼，共4层。它的外形美观、大方。内部是初一年级十六个班教室，每班有一台多媒体讲台，一台电视，一个监控器和二台制冷空调。特别在二至四层厕所设有二次利用水处理器，用上层洗手水冲下层厕所。将现代化设施与环保相融合。 先采用了定点观察法：把门口作为一个观察点。第二十二张，PPT共二十八页，创作于2022年6月 校门的右手边则是充满神秘感的实验楼，它占地约2184平方米，配备有2间物理实验室，1间化学实验室及2间生物教室。是同学们向往的地方。 沿着甬路直走，便到了喷泉，它呈圆形，直径10米，深 0.6米，以循环利用的方法由水渠喷水。

8、喷泉被四块草坪环拱着，草坪里有嫩绿的小草，有墨绿的松柏，有娇滴滴的小花，也有刚毅的假山，草坪四周是一圈小卫士般的地灯，傍晚时分，五颜六色的地灯便像彩带一般围绕着草坪。 采用了动点观察法介绍了学校的各种布局设施 第二十三张，PPT共二十八页，创作于2022年6月 由喷泉再向北，便是朴素、典雅的一号教学楼了。它共五层，其中第五层是2间音乐教室，在一层有美术教室、劳技教室、阶梯教室各一间，顺着宽大的台阶来到第二层，通道东面有一条空中走廊。 顺着空中走廊可以直接到达一号教学楼东侧的办公楼，它占地面积约2181平方米，设有德育处。会议室、广播室等，并有两套可独立工作的广播系统。 第二十四张，PPT共二十

9、八页，创作于2022年6月 从办公楼的东门出来，可以看到操场的南门，走过那道门，眼前豁然开朗，离我们最近的是四条暗红色的跑道，跑道总长400米，周围设有下水孔。穿过跑道，走进操场，可以感觉操场的地面是有些弹性的，因为这是塑胶多功能操场。操场西面是领操台，领操台两侧是长长的看台。 沿着操场向北走，出了操场北门，右边就是宿舍楼，共六层，每层15个房间，占地面积约4200平方米，内设制冷双向空调。 第二十五张，PPT共二十八页，创作于2022年6月 由喷泉再向北，便是朴素、典雅的一号教学楼了。它共五层，其中第五层是2间音乐教室，在一层有美术教室、劳技教室、阶梯教室各一间，顺着宽大的台阶来到第二层，通道东面有一条空中走廊。 顺着空中走廊可以直接到达一号教学楼东侧的办公楼，它占地面积约2181平方米，设有德育处。会议室、广播室等，并有两套可独立工作的广播系统。 第二十六张，PPT共二十八页，创作于2022年6月 顺着甬道向西走，在左手边有一扇不起眼的小门，通向地下室，那儿就是书的海洋-图书馆。里边有各类书籍：故事、科幻、诗歌应有尽有。 从图书馆继续向西走，便是建筑面