幼儿园开学礼仪教案

1、Word - 5 -幼儿园开学礼仪教案 （学习）礼仪从小做起!下面是由应届毕业生为大家带来的关于幼儿园开学礼仪教案，希翼能够帮到您! 幼儿园开学礼仪教案一 活动目标： 1、了解待客及做客的基本礼仪，幼儿园开学礼仪教案 。 2、学习自立地剥桔子皮的办法。 3、熟悉桔子的名称和它的基本特征。 活动预备： 1、小桔子人手一份放入果盘中并用布盖着 2、布置娃娃家场景、熊头饰一个(请一老师饰演小猪) 3、音乐：小猪请客、桔子歌 4、托盘和毛巾若干 活动过程： 1、老师邀请幼儿去小猪家做客并交待做客礼仪。 (1) 有礼貌会主动打招呼。 (2) 末经仆人同意不行任意拿取别人的东西。 (3) 仆人请吃东西时别

2、忘说感谢。 2、在小猪请客音乐声中，幼儿尾随老师来到小猪家。 敲门：小猪在家吗?我们来做客了。 幼儿：HELLO!小猪好。 小猪：欢迎欢迎，请进。 老师和小猪招呼幼儿围桌子坐下。 3、老师和小猪用桔子款待幼儿：请幼儿猜一猜篮子(上盖布)里放的是什么? 幼儿任意地猜。 4、引领幼儿用多种感官感知桔子： 老师隔布摸：有点小疙瘩、粗粗的 请幼儿摸一摸，并引领说出桔子的主要特征：小小的、圆圆的 取出看：圆圆的、桔红色的(色彩、外形)桔子 闻：桔子的香味 5、幼儿猜对了，请一幼儿来剥桔子，剥不开;然后老师示范剥桔子的正确办法。 6、每人发一个桔子鼓舞幼儿一起动手剥。 7、幼儿边吃边说桔子的色彩、滋味、外

3、形(桔黄色、酸的、甜的、不酸也不甜、圆圆的)。 提示幼儿皮和核放在盘中，吃后用毛巾把嘴和手擦整洁。 8、老师和幼儿一起唱着桔子歌和小猪告辞回教室。 幼儿园开学礼仪教案二 活动目标： 1、学会排队，懂得遵守排队的规章。 2、学习运用团聚、搓捏等办法，表现萝卜的主要特征。 3、体悟集体排队的欢乐。 活动预备： 1、兔子卡片1张;胡萝卜人手1个。 2、橡皮泥若干、细叶卡片若干。 活动过程： 一、展示一堆萝，引出排队1、情境导入小伴侣我是兔妈妈，兔宝宝，妈妈带你们到草地上去玩好吗? 2、观察课件(一堆萝卜)看草地上有什么?萝卜堆成了一座小山，我们说一堆萝卜，h4资料分享平台/h4幼儿园开学礼仪教案(h

4、ttps:/.)。兔宝宝们摸摸肚子饿不饿?快来拿个萝卜吃吃吧! 3、播放萝卜崩塌声听什么声音?哦本来萝卜倒了，萝卜滚了一地。为什么萝卜会滚下来的呀?你们刚才排队了吗?你们会排队吗? 二、生活中的排队你们什么时候会排队?教师也带来了一些排队的照片?现在你知道什么时候要排队了吗?为什么要排队呢?(排队可以变得很有序，不乱也不挤，学会排队的宝宝，谁见了都喜爱。)怎样排队呢? 小结：是的先来的排前面，后来的排后面，一个跟一个，不推也不挤。 三、学习排队1、分男女两队吃萝卜：肚子好饿呀!想吃萝卜吗?那这一次我们排着队来拿萝卜好吗?记得怎样排队吗?(排队要求)2、听什么声音?(录音：哎呀我的萝卜不见了)本

5、来这萝卜是老婆婆的，我们快把萝卜送回去吧!记住要排队哦!老婆婆说宝宝们真懂事，都学会了排队。 四、学做胡萝卜1、宝宝们跟着妈妈到草地上去玩好吗? 看这是什么?这个萝卜什么样子的?我们也来做一个好吗? 2、老师示范制作，幼儿观看并试试制作。 揉揉揉，揉揉揉，搓搓搓，搓成一根火腿肠，下面搓一搓，捏一捏，尖尖的小小的，变成一个小萝卜。 3、幼儿制作，老师指导。 哇，一会儿我们已经做了那么多的胡萝卜，萝卜真好吃，快来吃吧。 活动目标： 1、学会自己觉排队。 2、初步养成礼让、排队迎候的好习惯。 活动过程： 一、开头部分随音乐做课前预备提升幼儿精神。 二、基本部分1、观察情境表演玩滑梯培养幼儿的观看力及语言表述能力。 提问：他们玩滑梯玩得好吗?那个地方好?那个地方不好? 2、谈话引领幼儿回忆，培养幼儿思量、叙述的能力，感悟排队是讲文明礼仪的良好品德。 (1)在幼儿园里有哪些地方需要排队?你是怎样做的? (2)在外面你还知道哪些地方需要排队?大人们都是怎样排队的? (3)碰到特别状况是应当怎样做?(举例：医院、厕所)3、看挂图感知礼仪(1)观