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文档简介

1、小四班家长会热烈欢迎1.本班有三十四名幼儿,其中男、女生比例为：.2. 有部分幼儿上过托儿所,大部分幼儿具有初步的生活自理能力，小部分幼儿该方面能力较弱,较多的幼儿比较依赖大人.其次表现在家比较胆大,外出较胆小，缺少一定的交往能力.大部分孩子在家中具有一定的依赖性。3.班级老师: 沈老师电话姚老师 电话李老师我们的大家庭我们的教育活动:主题活动1.哭哭笑笑2.和水果宝宝一起玩3.绘本主题4.拔萝卜5. 瓶瓶罐罐6.红红火火过新年主题：哭哭笑笑主题由来：哭，是人来到这个世界上的第一个表情，这个表情在小班孩子刚入园的时候被发挥得“淋漓尽致”离开了

2、妈妈的怀抱，来到了他们社会上的第一站幼儿园面对这陌生的一切时，心中的无助和委屈统统化为眼泪一股脑儿倾泻出来于是老师们伸出温暖的手，带领孩子加入快乐的幼儿园生活于是第一个主题活动就这样产生了（各班可作调整）主题目标：通过活动，使孩子增加心理上的安全感，减轻心理的焦虑引导幼儿熟悉幼儿园的环境与活动，体验幼儿园活动的乐趣通过与老师，同伴的亲密接触，感受来自幼儿园大家庭的温暖该目标是围绕高高兴兴上幼儿园为总方向所拟定的目标，所以要结合哭哭笑笑主题做调整。您的配合：鼓励幼儿天天上幼儿园，告诉幼儿幼儿园怎样好，不要因为幼儿的情绪而产生消极的引导。带幼儿的生活照来幼儿园，哭的和笑的用于布置墙饰.自行增加幼儿

3、活动:年级组活动:9月份:木偶表演10月份:外出亲子秋游11月份:亲子趣味运动会12月1月份:新年分享会班级活动:9月份:大手牵小手10月份:水果品尝会？11月份:自理能力比赛？12/1月份:联欢会？我们的合作：1、刷卡（凭卡接送、卡上有孩子的信息需要谨慎保管，如有遗失马上告知老师，杜绝借卡行为）2、成长快乐（每月一次）3、棉被和枕头（分别绣上姓名，每月底拿回家洗晒）4、家园教育一致性。生活(要求孩子学习自己的事情自己做),行为（杜绝不良的嗜好培养积极良好的交往、互助等行为习惯）,学习习惯的培养，及时关注家园栏5、关于班级家委会6 、关于自带玩具（每周五自带玩具，注意玩具的安全性和牢固性，鼓励幼儿把自己的玩具和别

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