初中综合素质评价自我评价优秀6篇_第1页
初中综合素质评价自我评价优秀6篇_第2页
初中综合素质评价自我评价优秀6篇_第3页
初中综合素质评价自我评价优秀6篇_第4页
初中综合素质评价自我评价优秀6篇_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、初中综合素养评价自我评价(优秀6篇) 在学习、工作、生活中,我们都不行避开地要写自我评价,自我评价是自我意识的一种体现形式。那么,怎么去写自我评价呢?下面是白话文整理的初中综合素养评价自我评价(优秀6篇),在大家参照的同时,也可以共享一下白话文给您最好的伴侣。 篇一:初三学生综合素养评语 篇一 1、有要求上进的欲望,但无追求上进的信心,学习态度更令人担忧,要知道你与正取生并没有什么不同,而今的成果并不是由于什么客观原因造成的,假如你要分析,必需从自身找原因,只有敢于正视自已并挑战自已的人才有可能战胜对手。也只有这样,你离成果就不远了。 2、在班主任的心目中,你一直是一个专心而负责的学生,关心同

2、学,热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;任团支部书记工作兢兢业业,学习上比较抓紧,也许是分科以后不适应的原因总分学科成果有所下滑,望准时调整心态,分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系,调整心态,卷土重来。 3、酷爱唱歌的你给班级带来了欢快,能乐观参加班级活动(元旦长跑),担任班级卫生监督员工作初有成效;尊敬师长但又常常不听老师的劝告而犯错,团结同学的同时不能掌握自已的冲动而发生不应有的纠纷;其实你入学时的成果并不是很差,但不良的学习行为习惯将你拖到了队伍的后面,只有奋起直追,才能回到你就有的位置。 4、你聪颖的头脑、开朗的性格、动听的歌声给老师留下了深刻

3、的印象。尊敬师长,团结同学,能乐观参加班级活动。学习目标尚明确,学习态度比较端正,学习成果中游。从期末成果来看,语文英语拖了你的后腿,望专心分析原因,针对性地解决问题,力争在下学习卷土重来。 5、你是一个比较沉默、内心世界丰富的男孩。虽然沉默但你尊师、守纪,有关心集体的热忱。学习上你自觉完成老师的要求的学习任务。沉默不是缺点,但自信与士气、与同学正常的学习沟通,更能熬炼你各方面的能力。不要忘了,假期有时间练练字哦! 6、每当老师见到坐在前面的你那专注的神情,就知道学习踏实的你总能按老师的要求完成学习任务。真是一个对自己要求严格,领先垂范的好学生。你的多才、你的专心、你的聪慧首屈一指。记住运动场

4、上顽强拼搏的运动健儿们,逆风而上才是真豪杰。期待你来年有更骄人的成果! 7、你性格比较好动、活跃。但由于你过分的好动,使你在学习上起色不大,常常因失误而去买后悔药。请记住老师和爸妈的教诲,把心思集中起来好吗?老师每日都在盼着你不断进步,信任你来年你会变得更自觉懂事的! 8、在学校里,你是属于言语不多、作风踏实、性格较内向的女孩子,在你身上找不到骄傲。你对自己的学习比较重视,有正确的学习态度。沉默不是缺点,但自信与士气、与同学正常的学习沟通,更能熬炼你各方面的能力。要努力哦,好成果会不断向你涌来! 9、在运动场上,你是一名健将,在学习上,你也是一名健将,众多优秀品质集于一身:聪慧、谦逊、吃苦耐劳

5、、待人坦诚是个难得的德、智、体全面进展的好学生。作为班干部,你为班级的荣誉作出了不少努力,胜不骄败不馁,要向更高的目标进发。 10、你是一个文静、踏实的小姑娘。对同学、伴侣坦诚相待,学习态度端正,课堂上虽不能常常看到你跃跃欲试的手举起,但从你娟秀的字迹、专心的作业中,老师已经看到了一个擅长动脑筋的你。一分耕耘,一分收获。努力后摘取的果实是甜蜜的,老师可不愿看到你马虎和偶尔落作业的现象! 篇二:初三学生综合素养评语 篇二 1、你是一个心地和善的孩子,学习比较自觉,听讲专心。你主动竞选为小组长,工作专心细致,你坚持参加女足训练和长跑训练,意志顽强,在竞赛中表现出色。学习方面经过自己的努力有较大的进

6、步,忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及,这都是你努力的结果。张老师期待你在课堂上能大胆热烈地发言,不断提高自己各方面的能力,到那时你会感到所付出的一切都有了回报! 2、你聪慧伶俐,思维灵敏,美丽的文字令老师赞叹!同学们也艳羡你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的小报告。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西上进心。假如你能订正你的这些不良态度,老师信任,你将是最棒的!努力吧! 3、居安思危人才会执着奋发,向往成功人才会不懈努力,激流勇进。面对这个竞争的社会,我不反对甚至欣赏淡泊明志式的平淡,但对于你的现在,我更希望你辉煌!一个成熟的

7、思维将影响到一个人的终生。老师期望着你能以中学生的心态去乐观主动的面对中学生活,由于消极观望只会消磨一个的意志和锐气,你说是吗? 4、你其实很聪慧,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。假如你上课能专心听讲、独立完成作业、有错准时改正,信任你会进步的。老师期待着你的进步。 5、你是位聪慧的学生,你想和好成果交伴侣吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?老师信任你可以的,对吗?那好成果就会跟你交伴侣,老师期待这你的进步。 6、你听话懂事,热爱劳动,关心集体,愿意助人,遵守纪律,遵守校训,在生活中你拥有许多的伴侣。但你对待学习总是而不

8、实,无法做到静心专注,马虎的态度,应付地学习,使你的学习一直停滞不前,望你重拾自信,反省自我,信任自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。 7、我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特殊的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成果才会提高。 8、你的表现不差,你的表现也不很好。说你表现不差是由于你基本上能遵守各项规章制度,作业也能按时完成;说你表现不很好,是由于你不能做到乐观主动(在各个方面),学习是要有乐观的进取心,做其它的事也一样。老师信任其实你很有本事,只是你没有表现出来,下个学期把它表现出来,好吗?老师在等你,

9、大家都在等你。 9、每当看到你那着扫帚在教室里劳碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!xx,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,世上无难事,只怕有心人,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢! 10、大家全都夸你头脑机灵,反应灵敏,劳动乐观干劲大,上课发言大胆,这些方面的确叫老师高兴。假如你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和谐相处,那你将会成为人见人爱的人。要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪慧的你定会做到的! 11、这学期,你各方面的表现

10、都有可喜的转变,学习成果有了显着的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我信任你一定会做到,甚至会做的更好。你说是吗? 12、你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。 13、你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学。劳动时你总是悄悄无闻地出色完成任务。但是老师还是有希望你能够大胆的敞快乐扉,增进与同学的沟通,学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老

11、师信任:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸,由于我们已经看到了成功的曙光向我们照来! 14、懂得珍惜时间的人,会拥有不尽的财宝;懂得珍爱生命的人,会拥有人生无限的春光! 15、你有良好的心理素养,优秀的思维理解能力。能遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。但学习方法有待改进,把握知识不够牢固,思维能力要进一步培育和提高。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪慧才智,努力开拓学习的深度和广度。 16、你是一个上进心强,聪慧而且心地和善的小姑娘。从上课时专心听讲的神情,让人感到你的专注、专心。你能严格要求自己,学习、表现堪为同学表率。工作很能干,是班上的小能手。能热心帮助有困难的同学。望继续

12、努力提高成果,争取各方面更上一层楼。 17、这学期,你给我留下了深刻的印象:聪慧能干,有上进心,热忱大方。我真为你高兴。假如你再多几分细心和恒心,你会更出色!能做到吗? 18、你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,学习方法有待改进,把握知识不够牢固,但上课不够专心,希望你勇于改正自己的缺点,打好基础,争取做一名好学生。 19、你诚恳、纯朴,你热忱、大方。你的每一点进步,老师都看在眼里,喜在心上。只要你继续严格要求自己,不断完善自己,你就会将心中的蓝图变成现实! 20、是一个热爱生活,热爱学习,不断进步的好学生,还要进一步学会做人,学会求知,学会生活。 21、你

13、为人大方,诚恳谦虚,待人真诚热忱,乐于助人;学习上你专心刻苦,努力进取,给老师们留下了深刻印象。你每次的作业都专心完成,书写也端正。在这里,我要送你一句话:信任自己,你会做得更好! 22、诚恳纯朴的你已经扬起了理想的风帆。只要乘风破浪,勇往直前,就一定能够到达成功的彼岸! 23、在人生的道路上,你已经有了良好的开端。我为你的成功喝彩,我为你的明天祝福!同时,我也得提醒你,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,由于知识是无穷的,学习是没有止境的。 24、你领悟力强,为人诚朴,品行端正。你有提高成果的欲望,但有时缺乏踏实详细的行动。希望今后要改掉自己的小毛病,增强纪律约束和学习自觉性,专心学习,

14、提高成果。好好干,你一定行! 25、你是我心目中比较专心、擅长自学的男孩,你的思维灵敏,学习成果稳中有升,对学习布满信心,但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,常常让我高兴让我忧,所幸的是,你早已醒悟,各项工作又能很好地完成。愿你执着、上进! 26、你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成果还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永久进取! 27、你的优点大家有目共睹。一学期以来,你为班级做了很多工作,辛苦了。担任班干部相对会累点,我理解你,也感谢你。希望你能再接再厉,力争

15、更好的成果。 28、世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好步步高!今日在学习上的付出,将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。 29、老师是很喜欢你的,喜欢你的聪慧,喜欢你的诚恳。你的成果证明白你的努力、才智和进步。最终,你得到了同学们的信任和支持。在你成长的路上,你又明白了一个道理,以身作则,自信自强,是走向完善人生的必要一步! 30、虽然你已经取得了可喜的成果,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高、更强的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天! 篇三:综合素养初中自我评价 篇三 仿佛只是用了一眨眼的时间,我就由初一新生变成了初三毕业生。我也不知道为什么,时间

16、就似乎微小的沙子一样,抓也抓也不住,我只能干巴巴的看着它从我的眼前溜过去。此时此刻的我,已经要从xx中学毕业了,我是真的舍不得教了我几年知识的老师,也舍不得在一起玩了几年的好伴侣们,可我不得不继续向前走啊,只希望以后还能常常见面。在这几年里,多谢老师和同学的帮助,才让我整个人有了巨大的转变。 一、在思想上 还记得刚入学校时,我还是个桀骜不驯的小孩子,由于我从小就成果不错,在班上的成果排名一直都不错,拿过不少的奖状,所以我认为在初中里我也能考个好成果。可实际的情况却狠狠地打了我的脸,我在开学时就由于插嘴被班主任老师在全班同学面前批判了一顿大的,而且我的入学成果也不是很高,在班上只能算中游。此时,

17、我也意识到了自己在初中校园里也并不是有多优秀,还有许多在学习上比我厉害的人,最让我觉得可怕的是他们还很低调,所以我准时的转变了自己的想法,我下定决心要在学习上面追上那些最优秀的同学,同时我也不能再轻视学习了。 二、在学习上 我知道自己的学习底子是比较一般的,要想追上班上那些成果好的人就必必要付出比他们更多的时间,所以我在上课时,我再也没胡乱插嘴了,我会安静的听老师叙述知识点并且用笔记录下来。也正是由于我的学习态度比较好,所以在这三年里,我在班上的成果排名是一点一点的升上去了,虽然还没有达到班上最好的那个层次,但是我也没有觉得有什么后悔的,毕竟我已经做的够多了。 三、在生活上 这三年里,我的生活

18、习惯有了很大的改动。在上初中前,我是一个比较大大咧咧的孩子,而且口无遮拦,常常有意无意的损害到别人,但是经过老师和同学们的指点后,现在的我已经没有那么嘴碎了,我在说话之前都会考虑一下后果。而且在之前,我这个人几乎是不会主动去帮助别人的,在经过同学们的影响后,我学会了主动帮助别人解决困难,在帮助他们解决了困难后,我是由衷的感到高兴。 三年就这样过去了,马上就要迎来了高中生活了,不知道在高中里我会遇见几个熟人,而且高中生活是什么样的呢,我应该还会和现在一样保持努力学习吧?想想可真是令人期待啊。 篇四:初三学生综合素养评语 篇四 1、 刘丰旗:聪慧、活泼、博学,心灵纯洁得如圣水洗礼,叫人怎能不喜欢你

19、!可别忘了,你要成长为一个男子汉,男子汉最优秀的品质莫如自立、自理、沉稳、大气,希望你能够以这些为目标,严格要求自己,你一定会变得更有魅力。粗中有细,才能做事疏而不漏。希望在学习上,多留意细节,谦虚踏实,这样才能让你的聪慧化作令人敬佩的才智! 2、 王铖浩:一个学期下来,你变的更加阳光帅气了,微笑总是挂在你的脸上,但聪慧有余而踏实不足。希望你在新的学期能树立更高的目标,与同学老师坦诚相待,做好自己该做的事情,严格要求自己,你一定会取得更大的进步! 3、 你为人诚恳,与同学关系相处不错。在老师同学的眼里,你是一个可以信任的人,就如同你的名字。学习上,你的基础还不够牢固,学起来有些吃力,但你并没有

20、放弃学习,还不断向成果好的同学学习,成果有一定的进步,不过上课你还是要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次熬炼的机会,你才能获得学习上的丰收。老师信任只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!希望你能再接再厉,不负老师和家长的重望,你可要争气啊! 4、 郝一凡;聪慧、漂亮是你的天生丽质,好学、勤奋、自强不息、责任心强是你的人格的魅力。作为学生,你成果优秀,品行端正。作为班长,识大体,顾大局,表现出了卓越的领袖气质和宽广的胸怀,是老师的得力助手。作为父母的好女儿,懂事明理,你一直是父母的骄傲。内心的热忱,若能更多表达,青春之花将会更加美丽! 5、 你有较强的应变力和适应力,擅长调整自己的知识

21、结构,学习踏实,表现较好,你能自觉遵守学校的各项规章制度,学习目的明确,态度端正,正确对待学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于向老师请教。学习成果比上学期有一定的进步。平时能乐观参加体育熬炼。希望今后能与同学友好相处,团结好每一位同学。老师有一个建议,希望你能接受:你有时很任性,甚至很固执,常常表现出以自我为中心,也许,我是说错了,但我仍然希望你能以此为鉴。 6、 韩翱阳:短短一个学期,你的进步让人惊异。不仅个子长高,人变帅气,更重要的是越来越懂事、越来越上进、越来越踏实、是非观起来越明晰,学会了与同学友好相处,学会了学习,学会了安排时间,学会了专心做事,学会了关心同学,表现出了很强的责任

22、心与爱心一个单纯的小男孩正在成长为一个有正气、阳光、向上的男子汉,若能树立更大的理想,合理安排自己的学习,再刻苦一些,坚持不懈,你这颗太阳一定会放出更加耀眼的光线! 7、 你是一个上进心强,聪慧而且心地和善的女孩。你脸上的每一个表情都很温和,工作专心负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。学习上有钻研精神,记忆力好,自学能力较强,你真不愧是我们班里的首领,你是老师的得力助手,更是老师最满意的学生。你在学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习,这对培育你的思维能力有很大的帮助。要知道一山还有一山高,愿你百尺竿头更进一步。 8、 孙浩杰:你给人的印象是踏实

23、好学,勤学好问;你那憨态可掬的打破沙锅问到底的专心劲儿,让人感动,同时也喜欢不已。要认清自己,不要被外界干扰,做自己该做的事情,保持好学的精神,学习上再踏实一点,排解外界干扰,做好真正的自我,你的进步将是惊人的! 9、 今日,你已经取得了可喜的进步,在成果面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你看到了自己的不足之处了吗?记住:没有最好,只有更好! 10、 你那双珍珠般的眼睛里,盛满热忱聪慧,上课时,你思维灵敏,发言乐观,那独到的见解令人敬佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你专心负责,是个尽责的学习委员。假如在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的! 初三学生综合

24、素养评语精选 1、 你能写会画,班级的墙报中有你倾注的心血。儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。美中不足的是你的成果不够稳定,基础知识还不够扎实。希望你能专心总结阅历教训,发奋图强,争取大幅度提高成果。 2、 你很聪慧,也很灵气,你原来不应该是一个普一般通的学生,只惋惜你太贪玩。课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?要克服作业书写马虎的现象。学习成果上不去的主要原因是没有把握好正确的学习方法。能够关心班集体。若能再活泼开朗一些,你会有更多的伴侣、更多的欢快。希望今后能改正一些不良习惯,成为一名出色的学生。 3、 在人生旅途中,每个人都可能经历风雨和坎坷。但是,只要

25、我们有一颗不折不挠的心,就随处可见人生一道道美丽的彩虹。 4、 老师一直为你有很强的学习乐观性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成果感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再厉,争取更好的成果。 5、 你是老师的好助手,同学的好伴侣。你品学兼优,真的很可爱!信任你,在将来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。 6、 有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!记住,今日的付出,一定能在明天得到报答。 7、 你已经取得了可喜的成果。勤学好问,踏实刻苦,多读精思,把握好的学习方法,你会拥有一个硕果累累的秋天。 8、 你进步较大,聪慧活泼,

26、上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。老师诚心地希望你在学习上全力以赴,争取乐观主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想熟悉水平。老师对你布满了信心! 9、 学习刻苦、专心,成果在班级、班级都始终位于前茅。帮助别人热心、诚恳,是班级其他同学的榜样。班级工作热忱、负责,希望能大胆些,从各方面来熬炼自我,使自己的更具锋芒,成为一个全面进展的好学生。 10、 你是一个很有潜力的好孩子,也是一个很有上进心的好学生。希望你记住这样一句话:在人生的旅途中没有最好,只有更好。 篇五:综合素养初中自我评价 篇五 初三的第一个学期停止了。在这个学期里,老师为咱们的学习和成长付出了很多血汗,我也为自己的学习付出了努力。 过去的半年,学习中我留意总结、思考,认专心真看书,准时的预习,准时的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论