2022小学三年级西师大语文下学期期末复习题

1、 PAGE 页码 18 / NUMPAGES 总页数 182022小学三年级西师大语文下学期期末复习题班级：_ 姓名：_ 补全词语1. 补充词语。各种（_）（_） 一（_）知（_） （_）高（_）淡秋风（_）（_） 五（_）十（_） （_）牙（_）爪2. 先将四字词语补充完整，再按要求填空。（_）（_）多彩 （_）嚼（_）咽 （_）（_）缤纷争（_）恐（_） 七（_）八（_） （_）华（_）实1.上面词语中“_”和“_”能够成一组近义词。2.“_”和“_”含有数字。3.“_”可用来形容吃东西。 “_”比喻事物的因果关系。3. 将下列四字词语补充完整。相（_）并论 和睦（_）处 翻来覆（_） （

2、_）中无人千军（_）马 坚强不（_） 惊（_）动地 气（_）山河4. 把下面的词语补充完整。（_）（_）夺目 （_）（_）粼粼旷亮（_）（_） （_）（_）有力 伶俐（_）（_） （_）（_）无比拼音词组5. 看拼音写词语。hn shu sn b zn tn zho hun ro（_） （_） （_） （_） （_）ln qin o u pio dng jn qng shu shi （_） （_） （_） （_） （_）6. 读拼音，写词语。jin do hu p chu f gn j（_） （_） （_） （_）j lng xng chng u r xin x（_） （_） （_） （_）7

3、. 看拼音，写词语。 yu q y d su yu qng kui mng rn zng sh l shu h rn zh sh zhng shng ch ji li shu png x min du kn dng 8. 读拼音，写词语。ji shng sh j ji j jng qio chung zo zh hu bo cn jin qng 形近字词9. 辨字组词。经（_） 愉（_） 料（_） 喇（_） 票（_） 径（_） 偷（_） 斜（_） 刺（_） 飘（_） 10. 比一比，再组词。州（_） 厉（_） 牧（_） 拢（_） 洲（_） 历（_） 枚（_） 扰（_） 11. 比一比，组成词语

4、。尔（_） 伶（_） 拂（_） 鸯（_） 你（_） 怜（_） 佛（_） 鸳（_） 12. 比一比，再组词。酒（_）思（_）爆（_）遥（_）借（_）洒（_）恩（_）暴（_）摇（_）惜（_）聪明小判官13. 下列句子是不是比喻句，是的打“”不是的打“”。1那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。（_）2他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（_）3树上的苹果如同灯笼般又大又红。（_）4这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。（_）5天边的彩虹仿佛一条七色的彩带。（_）14. 判断下面说法是否正确，对的打“”，错的打“”。1游园不值

5、的“值”是“遇到”的意思。（_）2昆虫记是法国昆虫学家法布尔的著名作品。（_）3“刨根问底”“饶有兴趣”“不耻下问”“苦思冥想”都是关于勤学好问的词语。（_）4“春来鹅毛起”是民间相传的一个“试春”的办法。（_）15. 判断对错，对的打“”，错的打“”。1京剧脸谱中，黑脸代表正直，红脸代表忠勇。（_）2“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是“因为”。（_）3三毛趟水过河摔倒在河里，是打鱼的白胡子老爷爷救了他。（_）4下雨天，三毛送小弟弟上学路上跌倒了，衣服全湿了。太阳出来了，他们脱下衣服拧干，搭在竹竿上晾晒。他们光着屁股躲在一座旧仓库里。（_）5阿根饿极了抢火烧吃，结果被抓送给了巡警，巡警把他抓走

6、了。（_）16. 我当“小法官”（正确打“”错误打“”）1“农夫把土豆，谷子，调皮的儿子放在手推车上。”加粗的字读 dio。（_）2种子一生按时间顺序经历了大树-手推车-椅子-地板（_）3本课歌颂了大树的无私奉献精神。（_）4大树任劳任怨，把自己的一切奉献给人们。（_）句子训练营17. 按要求完成句子练习。1一阵风吹来，叶子从树上落下来。（改成拟人句）_2同学们听课。（把句子写具体）_3今天，小丽穿着粉红色的裙子和白色的帽子，可漂亮了！（修改病句）_4小明上课认真听讲。小明的学习成绩很好。（用上合适的关联词语把两句话合并成一句话）_18. 根据要求改写句子。1我喜欢春风，它吹绿了山野的小草，吹

7、红了路边的桃花。（仿写句子）我喜欢春风，它吹_，吹_。2她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。（缩句）_3这句话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。（用带点词语写句子）_4我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？（改为陈述句）_5这学期，我必须一定努力学习。（修改病句）_6一阵秋风吹来，金黄的树叶在树枝上摇摆。（改为拟人句）_19. 根据要求完成下列句子练习。1树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）_2难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。）_3古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)_4早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来

8、了许多小学生。（用加点的词语写一句话）_5一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（仿写拟人句）_20. 按要求完成句子练习。1你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）_。2赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词合并成一句话）_。3在这次比赛中，得了第一名。（修改病句）_。4请你用下面的开头写一句话。今天天气真好。_，_。21. 按要求写句子。1小喜鹊衔来树枝造房子。（改为“把”字句和“被”字句）_2你知道狗是会叫的。（改为反问句）_3古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）_4.鸟儿争大眼睛，盯着灯火看了一会儿。（修改病句）_5照样子，合并句子。例：鸟儿又回到这里。鸟儿找她的

9、好朋友树来了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。（1）小蜘蛛飞快地爬进屋子。小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。_（2）我写完了作业。我坐在屋里看课外书。_阅读理解22. 课内阅读。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1从文中找出下列词语的近义词。美丽一（_） 结实一（_）2文中画横线的句子，所起的作用是( ) A点明中心 B引出下文 C承上启下3这段话主要是围绕赵州桥的_这一特点来写的。4本段描写了 种形态的龙。

10、在文中用“”画出来。5我能用“有的有的还有的”仿写一句话。 _23. 课外阅读。九寨沟的 九塞沟的秋天，就像迷人的童话世界。沿着珍珠木桥慢慢行进，仿佛是踏着一串欢快跳跃的音符，桥下那又浅又急的水流，从蜂窝状的滩上急速跳过，溅起起万朵水花，在阳光折射下鲜艳夺目，好像千万颗珍珠在滚落。木桥走100多米，就来到珍珠滩瀑布。那瀑布远看像一幅白色屏障，截断弯弯曲曲的小河。近看却好似一匹美丽的白色绸缎，它从大约40米高的山石顶上飘落下来，撞在岩石上，便飞花碎玉般地溅开了，随着一阵阵山风，它们又如烟、如雾、如尘地飘散在空中。那瀑布发出的声音震耳欲聋，在山间久久回荡五花海的景色更迷人。它好像一只开屏献彩的孔崔

11、，鲜艳夺目。宽阔的海底，铺着厚厚的钙化质，上面长满许多藻类，加上横七竖八的枯树技，在阳光的照射下，映出各种各样的颜色。这儿一团墨绿，那一片宝蓝，这儿一点鹅黄，那儿一块翡翠，好像孔崔舒展的翅膀。秋雨过后，湖水有些微涨，但湖面如镜，可以看见鱼儿无声无息地在彩色的世界中漫游九寨沟的秋天真美！1请将文章的题目补充完整。2文中大量地运用了比喻的修辞手法。请选择你最喜欢的一处，用“ ”画出来。3找出文章第三段中描写颜色的词语。_4文中描绘了九赛沟的哪几处景点？ _5短文从珍珠滩瀑布的哪几个方面进行了描写？ _6找出能概括短文内容的句子，抄下来。 _24. 快乐阅读。亮出你自己每到黄昏，住在河岸边的动物们都

12、会来河岸遛弯。戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着，一边还思考着什么；花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么；大象背着手，脚步重重的，好像有什么心事；小兔子最快乐，跳上跳下整个河岸，热烈、快乐而又充满着诗情画意。生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上，一动不动地看着河岸上的一切。“嗨！小家伙！在看什么呢？”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。“看河岸上遛弯的人！他们真有趣！”小螃蟹说，眼里流露出羡慕。“喜欢是吗？走！我们这就去加入遛弯的队伍！”乌龟说。 “可是我我走路是横着爬的，别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他的担忧。“哈哈”乌龟笑了，“怎么会呢？你横着走，那是你的独特之处。你看，小兔走路（AABB式） ，鸭子走路（A

13、ABB式） ，花猫走路（ABB式） ，我走路（ABB式） 各有特色哦！别担心，亮出你自己！”小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。“你好！小螃蟹！”大家都热情地与小螃蟹打招呼，没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬！河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印，就像一个个小音符，很美！很美！1动物们走路有怎样的特点？请你根据提示在短文中的横线上补充完整。2小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步，后来事实证明他的想法是怎样的？_3对短文最后一段理解正确的是（ ）。A把小螃蟹的脚印比成了小音符，突出了小螃蟹走路很好看B把小螃蟹的脚印比成了小音符，突出了小螃蟹心情很愉快C把小螃蟹比成小音符，突出了小螃蟹心情很愉快4读了这个

14、故事，请你写出对短文题目的理解。_25. 阅读下面的短文，做一做后面的练习。葡 萄我家的小院里种了一棵葡萄。冬天，爸爸和我在葡萄架下挖了个深深的坑，在里面埋些肥料。冬天刚过，棕褐色的藤蔓上长出了一颗颗豆粒般大的紫色的芽苞，这些小芽苞在春风的爱抚下，在春雨的滋润下，从顶端绽放出一片片婴儿手掌般大小的鹅黄色的嫩叶。这些嫩叶逐渐长大了。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，葡萄架下顿时有了一片绿荫，把我家的小院点缀得非常美丽。不多久，在葡萄藤叶之间的藤蔓顶端，开出了像柳絮一样的小花，银白色的小花只有小米粒那么大。仔细一看，每朵花有四个花瓣。随着春天一天天过去，一串串小花变成了一串串绿宝石似

15、的葡萄。慢慢地，这“绿宝石”长大了，由绿变淡紫，由淡紫变深紫葡萄成熟了！那一串串光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架上，像一盏盏精心制作的水晶吊灯。这时，已经是夏天了。傍晚，我端上一个小板凳，坐在葡萄架下乘凉，乘着月光摘下一串葡萄品尝，甜甜的，一身的暑意顿时烟消云散了。甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦。1在括号里填上适当的词语。（_）的藤蔓 （_）的芽苞（_）的嫩叶 （_）的小花2作者描写葡萄花时，主要抓住了花的_来写，把它与_和_作了比较。3成熟的葡萄的样子是_，作者把它比成_4你曾种过什么植物或者养过什么动物吗？写写你对它的喜爱之情。_26. 读下面的文段，完成练习。小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳，叫人（

16、）。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健（ ）的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那番（ ）的精神，真叫人（ ）。花草树木的生长、开花、结子，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。1将下列词语恰当地填到文段中的括号里。（填序号）A敬佩 B勇猛 C愉悦 D勇敢忠贞2读句子，完成练习。（1）画波浪线的句子运用了_的修辞手法。（2）读画横线的句子，

17、用加点的词语仿写一句话。_3作者在写花的时候，依次写了花的_；在写果树的时候，依次写了果树的_、果实的_。4下列说法正确的一项是（ ）A文段描写了大自然中三种有趣的事物。B“不同的趣味”表达了作者热爱大自然的思想感情。C小麻雀的“叽叽喳喳”，草叶“带着刺”说明作者心情烦躁。D三个自然段描写的都是大自然中很难发现的现象。写作27. 习作表达。以“我喜欢 ”为题，写一篇作文。我们喜欢的东西很多，可以写人或写物，也可以写一处景点，还可以是你喜欢的一种游戏先把题目补充完整，再构思一番，想想喜欢的理由，然后就动笔写吧！不少于300字。_28. 按要求写作。同学们，最近居家学习期间你一定做过很多小实验，把

18、你做过的最感兴趣的一项小实验介绍给大家吧！写的时候，可以用上“先接着然后最后”把做的小实验的经过写清楚，还可以写一写自己做实验的心情，实验中有趣的发现等。要求：字数不少于300，语句通顺，内容具体，题目自拟。_29. 习作表达。书中的“快乐读书吧”带我们走进了奇妙的童话王国，认识了卖火柴的小女孩、善良的拇指姑娘在童话里，一切都可能发生，一切都妙不可言。卖火柴的小女孩去世后可能会发生什么故事呢？请你展开想象续写童话故事。注意开头空两格，正确使用标点，把字写工整。_答案1、各 样 叶 秋 天 云 习 习 光 色 张 舞 2、绚 丽 细 慢 五 彩 先 后 手 脚 春 秋 绚丽多彩 五彩缤纷 五彩缤

19、纷 七手八脚 细嚼慢咽 春华秋实 3、提 相 去 目 万 屈 天 壮4、光 彩 波 光 无 比 轻 快 可 爱 烂 漫 5、昏睡 散步 赞叹 照顾 环绕 零钱 高贵 飘荡 尽情 收拾6、剪刀 活泼 吹拂 赶集 聚拢 形成 偶尔 纤细 7、有趣 雨滴 所有 轻快 茫然 总是 露水 忽然 注视 掌声 持久 泪水 平息 面对 肯定8、节省 设计 救济 精巧 创造 智慧 保存 减轻9、经常 愉快 材料 喇叭 彩票 路径 小偷 倾斜 刺绣 飘浮10、苏州 厉害 牧羊 合拢 亚洲 历史 一枚 打扰 11、偶尔 伶俐 拂晓 鸳鸯 你们 可怜 大佛 鸳鸯12、酒店 思念 爆炸 遥控 借钱 洒落 报恩 暴雨 摇

20、动 可惜 13、 14、 15、 16、 17、示例：一阵风吹来，叶子在空中舞蹈。 示例：同学们在教室里认认真真地听课。 今天，小丽穿着粉红色的裙子，戴着白色的帽子，可漂亮了！ 因为小明上课认真听讲，所以他的学习成绩很好。18、红了路边的小花 绿了岸边的柳枝 她有着头发和眼睛。 老师仿佛是一盏灯，为我们照亮了前进的道路。 我也想给你做个玻璃灯笼，可没有玻璃。 这学期，我必须努力学习。 一阵秋风吹来，金黄的树叶在树枝上跳起了快乐的舞蹈。19、一片片金黄色的树叶从高高的树上飘落下来。 科学家的实验获得成功了。 铜钟挂在大青树枝干上。 从菜市场里、从厨房里、从客厅里，都能看见妈妈忙碌的身影。 一朵朵

21、白云微笑地看着人们在秋天丰收的景象。20、你不敢和我相提并论。 赵州桥不但坚固，而且美观。 在这次比赛中，我得了第一名。 太阳公公微笑着出来了 他把温暖洒向大地 21、小喜鹊把树枝衔来造房子。树枝被小喜鹊衔来造房子。 你难道不知道狗是会叫的吗？ 铜钟挂在枝干上。 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。 我写完了作业，坐在屋里看课外书。22、1美观 坚固 2C3美观43 有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。 5天上的云彩变化多端，有的像大象，有的像狮子，还有的像孔雀。2

22、3、1秋天2近看却好似一匹美丽的白色绸缎，它从大约40米高的山石顶上飘落下来，撞在岩石上，便飞花碎玉般地溅开了，随着一阵阵山风，它们又如烟、如雾、如尘地飘散在空中。（答案不唯一）3墨绿 宝蓝 鹅黄 翠4珍珠大桥、珍珠滩瀑布、五花海。5形状、色彩、声音。6九寨沟的秋天真美！24、1蹦蹦跳跳 摇摇摆摆 静悄悄 慢吞吞2小螃蟹怕别的动物笑话自己横着走路，后来事实证明他的想法是错误的，大家都热情地和他打招呼，没有人在乎他是不是横着爬。3B4要对自己有信心，不能妄自菲薄。25、1 棕褐色 紫色 鹅黄色 银白色 2 大小、颜色等 柳絮 小米粒 3 光亮亮、圆溜溜的 水晶吊灯 4示例：我家有一只可爱的小狗。

23、只要我不上学，我就陪着它玩。26、1C B D A2 拟人 写作的角度不同，结构不同，写出来的内容就会不同。 3 颜色、形状 种类多 味道美 4B27、范文：我喜欢踢足球我是一个足球迷，每时每刻都想快点做完事，然后去空旷的地方去踢足球。一天，我在家里闲着，没有事情干，感到很乏味，于是，我便去跟妈妈说：“妈妈，我想去踢足球，在家无聊死了。”妈妈说：“不行，踢球太危险了，很容易受伤。”“不，我就要去！”“不行！”争吵了半天，我还是斗不过妈妈，只好呆在家里。突然，家里没有声音了，我一进房间，看见妈妈睡着了，于是悄无声息地出去踢球了，后来踢得满头大汗，才回了家。回了家以后，妈妈把我关在家里，不让我再出去踢足球了。突然，我脑子里想出了一个主意，既然把我锁在家里，不让我出去踢球，但锁不住我对足球的热爱，于是，我就在家里踢球，我把球拿起来，兴奋地踢起来，球不停地踢到饮水机、沙发等，把家里踢的东倒西歪。有一次，我去弟弟家玩，看见他家有一个足球，迫不及待想下楼踢，可是要吃午饭了。我和弟弟狼吞虎咽的吃起来，飞快地跑下楼玩，我们你踢给我，我踢给你，玩得十分愉快。一下子到了下午了，妈妈不停地催我们吃晚饭，为了躲避，我和