孤独的小猪-幼儿园中班社会教案_第1页
孤独的小猪-幼儿园中班社会教案_第2页
孤独的小猪-幼儿园中班社会教案_第3页
孤独的小猪-幼儿园中班社会教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 4 -孤独的小猪-幼儿园中班社会教案幼儿园中班下学期社会教案孤单的小猪活动目标：1、理解影片孤单的小猪的内容，知道人人都需要伴侣的道理。2、让幼儿知道伴侣之间应当相互协助，以及了解相关与人相处的办法。3、体悟与伴侣友好相处的情感。活动预备：1、影碟孤单的小猪，剪辑成三个片段。2、幼儿与伴侣友好相处的范例照片七张。3、音乐磁带找伴侣。活动过程：一、导入老师：有一只小猪，它从来都不需要伴侣，大家都叫它孤单的小猪。孤单的小猪今日会遇上什么事情呢？请欣赏影片孤单的小猪。二、幼儿欣赏影片，理解影片内容。（一）开头部分至小猪否决协助伴侣提问：1、小狗碰到了什么困难？在这个紧张的关头它去找谁哀

2、求协助？小猪帮忙了吗？小猪是怎么说的？2、小刺猬碰到什么困难？在这个紧张的关头它去找谁哀求协助？小猪帮忙了吗？小猪是怎么做的？3、小兔碰到了什么困难？它去找谁哀求协助？小猪帮忙了吗？小猪它是怎么说的？小结：小猪没有协助任何人，它没有了伴侣，是一只孤单的小猪。（接下来会发生什么事情呢？请继续欣赏影片。）（二）小猪否决协助伴侣至小猪哀求伴侣协助提问：小猪碰到了什么困难？它想哀求谁帮忙？小动物们会协助小猪吗？（请仔细欣赏影片）（三）小猪哀求伴侣协助至结束哪些动物救了小猪？得到伴侣协助的小猪，明了了什么道理？小结：没有伴侣的人是孤单的，我们每个人都需要伴侣，伴侣之间应当相互协助。集体沟通：假如让你对小

3、猪说一句话，你最想对它说什么？你平常是怎样协助、关怀伴侣的？三、利用出示的范例照片，让幼儿了解多种与伴侣友好相处的办法。照片一：她们干什么？你情愿和你的伴侣共享自己爱慕的东西吗？共享后你的伴侣欢乐吗？你呢？照片二：他们在庆祝什么？伴侣们在干什么？你的生日会情愿邀请好伴侣参与吗？得到好伴侣的祝愿你有什么感触？照片三：这个女孩叫弯弯，她怎么了？她的伴侣是怎么做的？照片四：小男孩在做什么？你协助过你的伴侣吗？做过什么呢？照片五：这个名叫每天的女孩儿，平常最怕走平衡木了。可是今日，她脸上的表情弥漫自信，是谁给了她力气？她的伴侣在干什么？（其中弯弯小伴侣学会了：得到别人的协助，也要协助别人的道理。）照片六：这些伴侣是怎么相处的？照片七：他们在做什么？（一个小小的拥抱、一个轻轻的吻能让伴侣感触到我们对他的爱慕）小结：好伴侣，让我们不再胆怯困难，由于好伴侣会相互协助。好伴侣，让我们天天都没有苦恼，由于好伴侣会共享欢乐。四、音乐嬉戏找伴侣老师：诚心地祝福小伴侣都能找到更多的好伴侣，你们情愿吗？让我们大家一起去找伴侣！要求：播放音乐找伴侣，幼儿和老师共同演唱，当唱

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论