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文档简介

1、未来道路我选择 在学校的学习生活中,每一天我们都会面临很多的选择:3、(放学后)出去玩,还是在家里看书4、(遇到难题后)自己思考,还是去问老师5、(东西缺少时)向同学借,还是自己去买6、(生病时)向老师请假,还是自己坚持一下7、(肚子饿时)买面包吃呢,还是买方便面1、(本子发下以后)先订正作业,还是先做今天的作业你还会遇到哪些选择呢,你会作出怎样的选择?2、(考试时遇到不会的问题)是偷看其他同学的答案,还是空着不写? 漫漫人生路,有无数的选择,但关键的只有几步。 而且,不同的选择,可能会决定我们不同的人生道路。 因此,我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口,慎重地进行选择。 在作出人生的重要选择

2、之前,我们要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;还要考虑目标的重要性以及实现的可能性,等等。这样,才能作出最佳选择。 小明的成绩一直不太好。进入初三后,父母一次次唠叨:“孩子,快中考了,一定要考上县高中”其实,小明知道自己的实力是考不上县高中的,他想选择一所职业学校,又担心父母反对在作出选择之前他该怎么做?请你为他出谋划策?出谋划策 世界上没有十全十美的选择。选择未来道路时,我们可能还不知道其结果如何。但当不良后果出现时,我们应该怎么办呢? 每一个选择都会带来相应的后果和责任。在作出错误选择后,我们要有为自己的选择承担责任的勇气,更重要的是要善于从中吸取教训,总结失败经验。

3、只有这样,我们才能不断提高自己的选择能力,作出更为明智的选择。拥抱美好未来 人类已经进入21世纪,新知识层出不穷,知识门类激增,大量的边缘学科涌现,知识更新周期不断缩短,信息化特征明显。这是一个终身学习的时代,一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。 21世纪对青少年的素质提出了更高更新的要求,如:一、迎接社会新挑战创新精神、团队精神、终身学习的能力具有扎实宽厚的科学文化知识要有开放的胸怀、良好的精神品质 他是一名在岗位上自学成才、勇于创新的“蓝领专家”,共取得150多项科技成果,为企业创造效益8400多万元。 他获得全国劳动模范、全国“五一”劳动奖章、全国优秀共产党员、“中华技能大

4、奖”等20多项荣誉称号。“可以没有文凭,不可以没有知识。生产实践这个大课堂,照样培养人!” 新时期产业工人的楷模全国劳动模范、天津港煤码头公司操作一队队长孔祥瑞。他只有初中文凭,在港口码头上一干就是34年。 一个人可以没文凭,但不可以没知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习。 干活不能光用力气,还要动脑筋;干一行,就要爱一行,精一行。 咱当不了科学家,但可以练就一身绝活儿,做个能工巧匠。 我们只有树立终身学习的观念,具备终身学习的能力,才能应对未来社会的挑战,肩负起民族复兴的使命。 在当今社会,终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习,能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题;能满足我们生存和发展的需要;能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值;还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。因此,终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。 古语说:活到老,学到老。为什么我们从现在起就树立终身学习的观念? 我们要正确处理好终身学习、学校学习之间的关系。终身学习,要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中,我们不仅掌握了知识,而且增强了获取知识

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