《工程地质灾害与防治》课程教学大纲

1、工程地质灾害与防治课程教学大纲课程英文名称： Engineering Geological Disaster and Prevention课程编号：HZ191090课程类别：个性化培养平台课程性质：选修课学分：2.0学时：32（其中：讲课学时：32实验学时：0 上机学时:0）适用专业：采矿工程开课部门：环境与资源学院矿业工程系先修课程：矿山地质学、工程地质学B后继课程：矿山环境保护与复垦、矿业系统工程一、课程目标通过本课程的学习，使学生具备下列能力：1、了解地质灾害的基本概念，地质灾害的分类与分级，以及地质灾害的危害，能够判断地质灾害的类型并对其危害程度进行分级。2、掌握滑坡、崩塌、泥石流、地

2、面塌陷、地面沉降、地裂缝等地质灾害的成因、影响因素、灾害调查、预测预报及治理措施。二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求1、21.2掌握工程基础知识，能应用其基本概念、基本原理与方法，针对采矿工程相关工程问题进行判别和分析。1.工程知识：具备数学、自然科学、采矿工程基础和专业知识，并能用于解决采矿工程相关复杂工程问题三、教学内容与教学方法和课程目标的对应关系采矿计算机辅助设计教学内容教学方法课程目标教学环节训练环节1工程地质灾害概述授课2学时课程目标12不稳定斜坡及其治理授课10学时作业1课程目标23滑坡及其防治授课08学时作业2课程目标24崩塌及其防治授课06学时作业3课程目

3、标25泥石流及其防治授课02学时作业4课程目标26地面塌陷及其防治授课02学时课程目标27地面沉降及其防治授课02学时课程目标2四、课程的主要内容第1单元工程地质灾害概述（2学时，支撑课程目标1）知识点地质灾害的基本概念；地质灾害的分类；地质灾害的分级；地质灾害的危害。重点地质灾害的分类与分级。难点地质灾害的危害性。基本要求1、识记：地质灾害、地质灾害灾度等级分级。2、领会：地质灾害的危害性。3、简单应用：地质灾害的分类。4、综合应用：能根据各指标进行地质灾害灾度的分级。第2单元不稳定斜坡及其治理（10学时，支撑课程目标2）知识点斜坡失稳与滑坡；斜坡形态与分类；斜坡变形破坏的方式及类型；斜坡变

4、形破坏的影响因素；斜坡稳定性分析；斜坡稳定性评价；斜坡加固技术。重点:斜坡变形破坏的方式、类型及影响因素；斜坡稳定性分析与评价；斜坡的加固技术。难点斜坡稳定性分析与评价。基本要求1、识记：天然斜坡与人工斜坡、拉裂、蠕滑、弯折倾倒、。2、领会：斜坡的分类；斜坡变形破坏的危害性。3、简单应用：掌握岩质边坡岩体类型、斜坡变形与破坏的类型、斜坡变形破坏的影响因素、斜坡的加固技术。4、综合应用：能对斜坡的稳定性进行分析与评价。第3单元滑坡及其防治（8学时，支撑课程目标2）知识点滑坡的基本概念；滑坡成因；滑坡类型；滑带土抗剪强度参数的测试和选择；滑坡稳定性分析与评价；滑坡防治。重点滑坡的几种类型；滑坡稳定

5、性分析与评价；滑坡防治技术措施。难点滑坡稳定性分析与评价。基本要求1、识记：滑坡的基本概念、滑坡的几种形态、滑坡野外的判别方法。2、领会：滑坡的主要影响因素；滑带土抗剪强度参数的测试方法。3、简单应用：对不同类型滑坡的识别；掌握滑坡防治技术措施。4、综合应用：能对滑坡的稳定性进行分析与评价。第4单元崩塌及其防治（6学时，支撑课程目标2）知识点崩塌的基本概念；崩塌产生的基本条件；崩塌的类型；崩塌的防治。重点崩塌的类型；崩塌的防治技术措施。难点崩塌的防治技术措施。基本要求1、识记：崩塌的几种形式；崩塌的几种类型。2、领会：崩塌产生的内在与外在条件；崩塌与滑坡的区别。3、简单应用：对几种崩塌类型的识

6、别。4、综合应用：掌握崩塌的技术防治措施。第5单元泥石流及其防治（2学时，支撑课程目标2）知识点泥石流的基本概念；泥石流形成条件；泥石流类型；泥石流危险性分级；泥石流的监测；泥石流防治。重点泥石流形成条件；泥石流类型；泥石流危险性分级；泥石流防治。难点泥石流的防治技术措施。基本要求1、识记：泥石流的基本概念；泥石流形成的基本条件；泥石流的几种类型。2、领会：泥石流的危害性。3、简单应用：对泥石流几种类型的识别。4、综合应用：掌握泥石流的防治技术措施。第6单元地面塌陷及其防治（2学时，支撑课程目标2）知识点地面塌陷的基本概念；地面塌陷成因；地面塌陷分类；采空区塌陷。重点地面塌陷的类别；泥石流类型

7、；采空区塌陷。难点地下矿山采矿区塌陷的特征与危害。基本要求1、识记：地面塌陷的基本概念；地面塌陷的几种类型；泥石流形成的基本条件；泥石流的几种类型。2、领会：地面塌陷形成的几种主要原因；塌陷尤其是采空区塌陷的危害。3、简单应用：对地面塌陷几种类型的识别。4、综合应用：地下矿山采矿区塌陷的特征与危害。第7单元地面沉降及其防治（2学时，支撑课程目标2）知识点地面沉降的含义与分布；地面沉降危害；地面沉降成因；地面沉降类型；地面沉降监测与防治。重点地面沉降危害；地面沉降成因；地面沉降类型；地面沉降监测与防治。难点地面沉降监测与防治。基本要求1、识记：地面沉降的基本概念；地面沉降的几种主要原因；地面沉降

8、的几种类型。2、领会：地面沉降的危害性。3、简单应用：对地面沉降几种的类型的识别。4、综合应用：掌握地面沉降监测与防治技术措施。学时分配知识单元理论学时1、工程地质灾害概述22、不稳定斜坡及其治理103、滑坡及其防治84、崩塌及其防治65、泥石流及其防治26、地面塌陷及其防治27、地面沉降及其防治2合计32五、教学方法与手段1、采用理论与实际结合的教学方法，将工程中的地质灾害问题引入到课堂中，不断提高学生发现、分析和解决问题的能力。2、传统教学与现代教学相结合，教学内容安排突出重点与难点，采用PPT演示、视频短片播放和图片展示的方式，力求化繁为简、深入浅出，提高学生的学习积极性。3、注重应用启

9、发式教学，采用课堂讨论的教学方法增强学生的主观能动性，引导学生积极思考问题、分析问题，拓展学生的思维，提高学生课堂学习效率。4、加强课后作业练习，注重培养学生动脑、动手、理论联系实际和独立解决问题的能力。六、考核要求、方式与成绩评定考核要求：覆盖地质灾害基本概念、不稳定斜坡及其治理、滑坡及其防治、崩塌及其防治、泥石流及其防治、地面塌陷及其防治和地面沉降及其防治等知识点中的重点部分。考核形式：考试成绩评定：成绩评定中过程考核（平时成绩）占40%，期末考试成绩占60%。考核方式评价环节评估课程目标对应毕业要求平时成绩：（总分的40%）作业1课程目标21.2作业2课程目标2作业3课程目标2作业4课程

10、目标2期末考试：（占总分的60%，卷面成绩满分100，乘以系数60%。）考试课程目标1、21.2期末考查评分标准如下（按百分制评分）：评分指标90分609060分概念掌握程度（权重0.3）80%以上概念清晰60%以上概念清晰40%以上概念清晰分析合理性（权重：0.5）分析合理分析较合理存在较多错误结论有效性（权重：0.2）结论有效结论基本有效存在严重错误课后作业评分标准如下（按百分制评分）：评分指标90分609060分概念理解程度（权重0.4）80%以上概念清晰60%以上概念清晰40%以上概念清晰分析合理性（权重：0.6）分析合理分析较合理存在较多错误七、选用教材、讲义和主要参考书1、选用教材地质灾害及其防治，