《矿山安全与环境保护》课程教学大纲

1、矿山安全与环境保护课程教学大纲课程英文名称：Mining Safety and Environment Protection课程编号：HZ161980课程类别：专业基础类课程性质：必修课学分：2学时：32（其中：讲课学时：32 实验学时：0 上机学时：0）适用专业：采矿工程开课部门：环境与资源学院先修课程：矿山地质学、矿床地下开采、矿床露天开采、爆破工程A、矿山机械、井巷工程后继课程：毕业实习、毕业设计（论文）一、课程目标通过本课程的教学，使学生具备下列能力：1、掌握矿山安全生产与环保的基本知识和相关法律法规，能够分析和评价采矿工程实践或方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。培养学生法制

2、意识、责任意识，以人为本，培养和践行社会主义核心价值观，掌握社会主义职业道德规范。2、掌握露天矿山、地下矿山及尾矿库安全技术，了解矿山职业危害及其安全防治措施，理解采矿工程人员在自身工作中的职责和责任。培养学生社会安全责任感，让学生自发深入对矿山工作中的生命安全进行思考，对安全责任意识进行审视。3、掌握矿山环境中存在的主要问题及其矿山活动对环境的影响和解决途径。探讨矿山可持续发展的内涵，树立健康环保观念，正确看待“既要金山银山，也要绿水青山”的内涵。4、掌握矿山安全防治方案设计，掌握土地复垦方法，掌握绿色矿山创建，了解现代矿山安全及环保前沿科学技术和管理方法，通过了解我国当前世界先进的应用成果

3、，从而激发学生的民族自豪感，增强学生的民族自信心。二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求16.2 能够理解自身在从事采矿工程专业相关工作中的职责，并能承担相应的责任。6. 工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。26.2 能够理解自身在从事采矿工程专业相关工作中的职责，并能承担相应的责任。6. 工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。37.1 能够理解矿山环境保护与

4、可持续发展的内涵。7.2 能够分析矿山生产活动对环境的影响。7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂采矿工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。411.1具备采矿工程管理基础知识和经济决策方法。11. 项目管理：理解并掌握矿业工程管理原理与经济决策方法，并能在相关学科环境中应用。三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系矿山安全与环境保护教学内容教学方法课程目标教学环节训练环节1矿山安全及环境保护概论授课4学时课程目标12露天矿山开采安全技术授课4学时课程目标23地下矿山开采安全技术授课4学时作业1课程目标24矿山尾矿库安全技术授课4学时课程目标25矿山职业危害及其安全防治技

5、术授课4学时作业2课程目标26矿山大气、废水、固废及热害污染与防治授课4学时作业3课程目标37矿山土地复垦授课4学时课程目标48绿色矿山建设授课4学时作业4课程目标4四、课程的主要内容第1单元矿山安全及环境保护概论（4学时，支撑课程目标1）知识点：安全生产方针，可持续发展，矿山安全管理，安全生产监督机构，矿山安全生产责任制；环境科学与矿山环境，矿山对环境的影响及其对社会、健康的影响，矿山环境与经济可持续发展，矿山环境现状及其保护的方针、目标与对策。重点：了解国家安全生产方针、矿山安全管理的内容、矿山安全生产责任制、矿山安全计划的组织与实施、矿山培训教育的意义。矿山对环境、社会、健康、经济可持续

6、的影响，矿山环境保护的方针、目标与对策。基本要求：1、识记：矿山安全生产方针、矿山生产管理与责任制、矿山环境、矿山环境现状及其保护的方针、目标与对策。2、领会：矿山安全生产方针，矿山对环境、社会、健康、经济可持续的影响。3、简单应用：矿山安全生产管理工作的基本内容。4、综合应用：矿山安全生产方针与各级安全机构设置及其责任，矿山环境保护与经济可持续发展的关系。第2单元露天矿山开采安全技术（4学时，支撑课程目标2）知识点：露天矿山开采的主要安全问题，露天矿山安全生产的基本条件，露天矿山生产(穿孔爆破工作、采装工作、运输工作、矿山机械)安全管理，露天矿边坡事故预防。重点：露天矿山开采的主要安全问题，

7、露天矿山安全生产的基本条件，露天矿山生产安全管理。难点：露天边坡稳定性监测与检测，金属非金属露天矿山重大生产安全事故隐患判定。基本要求：1、识记：露天矿山开采的主要安全问题。2、领会：露天矿山安全生产的基本条件。3、简单应用：矿山边坡稳定性分析，露天矿生产工艺安全管理。4、综合应用：金属非金属露天矿山重大生产安全事故隐患判定。第3单元地下矿山开采安全技术（4学时，支撑课程目标2）知识点：矿山地下开采的主要安全问题，矿山地下开采的安全技术条件，煤矿瓦斯概念，瓦斯致灾类型，瓦斯治理技术，矿山火灾内因及外因，矿山火灾防治方法，矿山充水条件，矿井突水与水量估算，水害防治技术。重点：矿山地下开采的安全技

8、术条件，煤矿瓦斯概念，矿山火灾内因及外因，矿山充水条件。难点：瓦斯治理技术，矿山火灾防治方法，矿井水灾事故的处理措施，金属非金属地下矿山重大生产安全事故隐患判定。基本要求：1、识记：矿山地下开采的安全技术条件、安全技术原则。2、领会：矿山地下开采的安全技术条件、安全技术原则。3、简单应用：瓦斯致灾类型分析，矿山水灾、火灾致灾分析。4、综合应用：金属非金属地下矿山重大生产安全事故隐患判定。第4单元矿山尾矿库安全技术（4学时，支撑课程目标2）知识点：尾矿库概念，尾矿库分类，尾矿库类型，尾矿库安全运行，尾矿库维护，尾矿库安全度，库容，初期坝。重点：尾矿库安全运行，尾矿库维护。难点：尾矿库安全运行。基

9、本要求：1、识记：尾矿库，尾矿库分类，尾矿库类型，尾矿库安全度，库容，初期坝。2、领会：尾矿库维护。3、简单应用：尾矿库安全管理。第5单元矿山职业危害及其安全防治技术（4学时，支撑课程目标2）知识点：职业病概念，职业病分类，职业病影响因素，矿尘的危害及其预防，噪声与振动危害及其控制，高温作业及其危害，职业病危害因素的识别、评价与控制，企业职业健康管理档案及维护。重点：矿尘防治，矿山机械设备噪声控制，振动的控制措施。难点：职业病危害因素的识别、评价与控制。基本要求：1、识记：职业病概念，职业病分类，职业病影响因素。2、领会：矿尘的危害，噪声及其危害，振动及其危害，高温作业及其危害。3、简单应用：

10、企业职业健康管理档案及维护。4、综合应用：职业病危害因素的识别、评价与控制。第6单元矿山大气、废水、固废及热害污染与防治（4学时，支撑课程目标3）知识点：影响大气污染的因素，大气污染物的扩散模式，矿山大气污染的综合防治措施；矿山废水的形成，矿山废水中的主要污染物及其危害等基本知识，矿山废水的排放标准，矿山废水中污染物测定，矿山废水处理的基本方法；矿井热害的概念、矿井内热环境的热源、热害控制措施、降温制冷方法；固废来源，固废处理措施。重点：矿山大气污染的类型，矿山大气污染的综合防治措施；矿山废水的排放标准，矿山废水处理的基本方法；热害控制措施；固废处理措施。难点：大气环境中污染物的化学转化机理；

11、矿山废水中污染物测定与处理；降温制冷方法；固废处理办法。基本要求：1、识记：大气污染、污染物、污染类型；水体污染、矿山废水；矿井热害、矿井内热环境的热源、热害控制措施。2、领会：矿山大气污染的影响因素、矿山大气污染的防治措施和控制技术；矿山废水污染的形成、矿山废水污染的特点、矿山废水中的主要污染物、矿山废水污染的危害；深井通风对于降温的有效性、对我国井下环境相关标准的建议。3、简单应用：根据矿山大气污染的类型，能提出矿山大气的综合防治措施的控制技术；矿山废水中污染物测定；矿井热害的一般控制措施。4、综合应用：矿山大气污染对环境、社会、健康、经济可持续的影响的评价；矿山废水排放对环境、社会、健康

12、、经济可持续的影响的评价与处理；根据矿井条件提出矿井热害的防治方法；根据固废来源提出防治办法。第7单元矿山土地复垦（4学时，支撑课程目标4）知识点：矿山复垦概况，矿山复垦方法，矿山复垦费用，矿山资源综合利用。重点：矿山复垦方法，矿山资源综合利用。难点：矿山土地复垦方法。基本要求：1、识记：土地复垦、资源综合利用。2、领会：矿山土地复垦的基本要求和应考虑的因素、矿山土地复垦的方法、矿产资源的综合利用。3、简单应用：根据矿山地质条件和土地破坏情况，能正确选择矿山土地复垦的方法。4、综合应用：具体矿山土地复垦和资源利用分析。第8单元绿色矿山建设（4学时，支撑课程目标4）知识点：绿色矿山概念，国家级绿

13、色矿山基本条件，绿色矿山发展历程，绿色矿山创建，绿色矿山评价指标体系。重点：绿色矿山基本概念，国家级绿色矿山基本条件。难点：绿色矿山评价指标体系。基本要求：1、识记：绿色矿山基本概念，国家级绿色矿山基本条件。2、领会：绿色矿山发展历程。3、简单应用：国家级绿色矿山基本条件。4、综合应用：绿色矿山创建。学时分配知识单元理论学时第1单元矿山安全及环境保护概论4第2单元露天矿山开采安全技术4第3单元地下矿山开采安全技术4第4单元矿山尾矿库安全技术4第5单元矿山职业危害及其安全防治技术4第6单元矿山大气、废水、固废及热害污染与防治4第7单元矿山土地复垦4第8单元绿色矿山建设4合计32五、教学方法与手段

14、本课程属于专业核心课程，教学方法采用PowerPoint多媒体教学，辅以典型矿山事故或环境污染治理的案例分析，注意理论联系实际，以丰富理论教学内容，拓展课堂教学视野，提高教学效果。授课过程中实时安排学生课下检索矿山安全与环境保护的案例或热点问题，引导学生积极思考和分析实际问题。六、考核要求、方式与成绩评定考核要求：考试内容涵盖课程基本原理和基本方法。考核形式：考试成绩评定：采用结构评分考核方式，其中期末考试成绩占50%，课后作业占25%，小组汇报占10%，矿山安全（环境保护）典型案例制作占15%。评价环节评估课程目标对应毕业要求平时成绩（占50%）课后作业（25%）作业一课程目标16.2作业二

15、课程目标26.2作业三课程目标37.1、7.2作业四课程目标411.1小组汇报（10%）课程目标1，46.2 11.1案例分析（15%）课程目标2，36.2 7.1 7.2期末考试（考查）（总分的50%）考试课程目标1课程目标2课程目标3课程目标46.2、7.1、7.2、11.1其中，章节课后作业评分标准如下（按百分制评分）：评分指标90分609060分概念与方法掌握程度（权重0.3）80%以上概念与方法清晰60%以上概念与方法清晰40%以上概念与方法清晰计算正确性（权重：0.5）正确基本正确，存在少量错误存在较多错误分析或结论有效性（权重：0.2）分析合理、结论有效分析较合理、结论基本有效存

16、在严重错误小组汇报评分标准（按百分制评分），由小组互评：汇报时间汇报主题评价小组评价项目序号评 价 指 标分值基本素质（24分）1亲切大方，语言有感染力。82语言简洁易懂，无口头禅；抑扬顿挫，富有节奏；肢体语言运用适当。83板书简洁工整、书写规范8汇报设计（32分）4课堂结构严谨，逻辑性强，过渡自然，注重语言运用能力的培养。85所呈现的容量和难度符合听众的实际水平。86讲授的知识观点正确，无知识性错误，份量适中。87汇报的形式灵活多样。8汇报效果（20分）8听众参与度高，活动积极，思维活跃，情绪饱满，注意力集中。109按时完成汇报任务10“思政”特色（24分）10紧扣“思政”内容24总分50建

17、议：说明：1、打分要公平、公正，本着实事求是、严谨、慎重的态度，切不可随意、草率。2、满分为100分，当堂打分，不得在课下打分。案例分析评分标准如下（按百分制评分）：评分指标90分609060分案例主题关联性高（权重0.2）案例主题关联性高案例主题关联性一般案例主题关联性差事故原因分析（权重：0.2）熟练应用所学理论知识进行分析能够应用所学理论知识进行分析缺乏自己思路引用矿山法律法规对应条款（权重：0.2）分析合理、结论有效分析较合理、结论基本有效存在严重错误报告内容及格式文辞答意，逻辑合理，格式好文辞较为答意，逻辑较为合理，格式较好文辞不答意，逻辑混乱，格式较差七、选用教材、讲义和主要参考书1、选用教材（1）矿山安全工程，金龙哲主编，机械工业出版社，2011年11月。2、主要参考书（1）矿山环境工程(第2版)，蒋仲安编著，冶金工业出版社，2009年9月；（2）矿山安全工程，陈宝智主编，冶金工业出版