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文档简介
1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷答卷须知:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)12019年5月12日是我国第11个“防灾减灾日”,了解防灾减灾的相关知识,有利于保护人们的生命、财产安全。下列关于灭火的说法不正确的是( )A用干粉灭火器灭火时,要对准火焰根部喷射B档案资料起火
2、,立即用二氧化碳灭火器灭火C炒菜时油锅着火,立即用大量水来灭火D在森林大火蔓延线路前开辟一条“隔离带”,可控制火灾2从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是( )A通电使水分解B氯酸钾加热分解C氧化汞加热分解D过氧化氢催化分解3向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸,下列图像描述正确的是ABCD4下列物质排入空气中,不会引起空气污染的是A氢气B粉尘C二氧化氮D二氧化硫5下列实验操作中正确的是()A 点燃酒精灯B取少量液体C 加热液体D 称取氯化钠6下列变化不属于缓慢氧化反应的是A金属的锈蚀 B食物腐烂 C呼吸作用 D红磷燃烧7下列变化中属于化学变化的是A木材燃烧B冰雪融
3、化C湿衣服晾干D灯泡发光8下列关于O2的说法中,正确的是 ( )A工业上可利用液态氮和液态氧的沸点不同从空气中制取O2BO2的重要用途是供给呼吸和作燃料C用过氧化氢溶液制O2,必须用MnO2作催化剂D可用带火星的木条来检验空气中是否含有O29下列解释不合理的是()A金刚石与石墨的性质不同与它们的结构有关B铁丝在空气中不能被点燃与空气中氧气的体积分数有关C二氧化碳通入水中能使紫色石蕊试液变红与生成碳酸有关D过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气时一开始速率变快与反应中过氧化氢浓度变化有关10咱国庆70年阅兵你看了吗?下列相关叙述的物质不含有金属材料的是()A五星红旗国旗B钢铁怪兽坦克C空中战鹰飞机D便
4、携战斗部导弹11物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是( )A铜用于做导线,是由于铜有优良的导电性B液氧用于火箭发射,是由于氧气具有可燃性C二氧化碳应用于大棚种植,是由于二氧化碳能促进光合作用D镁粉可用于照明弹,是由于镁粉能燃烧,且燃烧时能发出耀眼的白光12下列变化与其他三种不同的是A空气液化B铁生锈C食物变质D光合作用二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13实验室制取气体时所需的一些装置如图所示。据图回答下列问题:(1)写出指定仪器的名称:_;_;(2)小明同学想以氯酸钾和二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气,他选择了C装置,你帮他选择的收集装置是_(填装置标号,下同),写
5、出该方法制氧气的化学方程式_;检验该气体已收集满的方法是_。(3)实验室用高锰酸钾制氧气在试管口放棉花团的作用是_;实验结束后发现试管破裂,你认为可能的原因是_(写一种即可)(4)实验室在常温下用块状电石(主要成分CaC2)与水反应制取不易溶于水的乙炔(C2H2)气体,同时还生成氢氧化钙,请写出该反应的化学方程式_该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为最适合制取并收集乙炔气体的装置组合是_。14实验课上,某同学要配制80克质量分数为10%的NaCl溶液,如图表示了他的实验操作过程。回答下列问题:(1)仪器的名称是_。(2)B操作中应称NaCl的质量是_g;(3)D
6、操作中仪器的规格应是_ (选填 “50mL”或“100mL”),读数时应使视线与_(4)若配制所得的氯化钠溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_。A用量筒量取水时俯视读数B天平指针偏右就开始称量C烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液D转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出E转移已称好的氯化钠固体时,部分洒落在烧杯外15用所给的实验用品,根据表格中相应的实验步骤及实验结论,填写实验操作步骤、实验现象及实验结论。(实验用品:一个大烧杯,两支高低不同的蜡烛,火柴)实验步骤实验现象实验结论点燃其中一支蜡烛,过一会儿用大烧杯罩住点燃的蜡烛_人灾逃生时,需低下身子或贴近地面跑出火灾区16实验室配制50克质量分数
7、为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图:(1)图中一处明显错误的操作是_(填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_。(2)图中玻璃棒搅拌的目的是_。(3)配制该溶液需要用_mL的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量取水,读数时视线要与量筒内_保持水平。用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时,发现指针偏右,接下来的操作是_。(4)经检验,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_(填序号)A 氯化钠固体不纯B 用生锈的砝码称量C 装瓶时有少量液体洒出D 用量筒量取水时,俯视读数E 溶解时烧杯内壁有水珠三、实验题(本题包括2个小题,每小题
8、7分,共14分)17人体缺乏维生素C(简写Vc)就会患坏血病。如图为某种“维生素C”说明书的一部分,请回答:(1)“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是_。(2)“Vc”中含量最高的是_元素。(3)若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60 mg时,这些“Vc”完全由图中“维生素C”来补充,则每次至少服用_片。18葡萄糖()是人体的主要能量来源,可以被人体快速直接吸收利用。请回答下列问题:(1)葡萄糖()中碳、氧、氢元素质量比为_;(2)葡萄糖()中碳元素的质量分数为_;(结果保留0.1%)(3)试计算50g溶质质量分数为30%的葡萄糖浓缩溶液稀释成10%的葡萄糖注射液,需要加入水的质量是_?四、计
9、算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:(1)固体药品通常保存在_里(填仪器名称)。(2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是_(答一点即可)。(3)过滤液体时,玻璃棒的作用是_。(4)用托盘天平称量12.6g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是_。2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【答案解析】A、用干粉灭火器灭火时,要对准火焰根部喷射,覆盖使可燃物,使其与空
10、气隔绝;故选项正确,但不符合题意。B、档案资料起火,立即用二氧化碳灭火器灭火,能保证资料的完整性;故选项正确,但不符合题意。C、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,隔绝空气来灭火;故选项错误,但符合题意。D、在森林大火蔓延线路前开辟一条“隔离带”,清除可燃物,可控制火灾;故选项正确,但不符合题意。故选:C。2、D【答案解析】A、电解水实验会消耗大量电能,实验装置及操作复杂,不符合题意;B、氯酸钾加热分解会消耗酒精燃料,不符合题意;C、氧化汞加热分解会消耗酒精燃料且生成物中汞易挥发到空气中有毒,不符合题意;D、过氧化氢催化分解在常温下即可反应,且产物只有氧气和水,符合题意;故选D。【答案点睛】本题实际
11、上是考查对绿色化学的理解,绿色化学应该由以下几个方面考虑:1、反应材料利用充分;2、反应条件清洁节能;3、产物无污染无公害。3、B【答案解析】等质量的锌、铁分别与足量的稀硫酸反应,由于锌比铁活泼,故锌与酸的反应速率更快;但铁生成的氢气的质量更多。故选B。4、A【答案解析】目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘包括:一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物、臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物,不包括氢气,故选A。5、A【答案解析】A.点燃酒精灯用火柴点燃,操作正确,故符合题意;B.取少量液体应用滴管取用,另外向试管中倾倒液体时,试管应倾斜,瓶塞要倒放,标签要向着手心,操作错误,故不符合题意;C.用酒精灯的外焰给
12、试管里的液体加热,且液体体积不能超过试管容积的1/3,操作错误,故不符合题意;D.用天平称量物体时,应“左物右码”,图中所示错误,故不符合题意。故选A。6、D【答案解析】有些氧化反应进行得很慢,甚至不容易被察觉,这种氧化叫做缓慢氧化。【题目详解】A、金属生锈属于氧化反应,并且比较缓慢,属于缓慢氧化,故A错误;B、食物腐烂属于氧化反应,并且比较缓慢,属于缓慢氧化,故B错误;C、呼吸作用属于氧化反应,并且比较缓慢,属于缓慢氧化,故C错误;D、红磷燃烧属于剧烈的氧化反应,故D正确。故选D。7、A【答案解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化; 反之,则
13、是物理变化。木材燃烧 ,有新的物质生成,是化学变化; 冰雪融化、湿衣服晾干、灯泡发光,都没有新的物质生成,是物理变化。选8、A【答案解析】A、工业上利用分离液态空气法制取氧气,即工业上可利用液态氮和液态氧的沸点不同从空气中制取O2,故A正确;B、氧气具有助燃性,O2的重要用途是供给呼吸和作助燃剂,故B不正确;C、用过氧化氢溶液制O2,不一定用MnO2作催化剂,也可以用氧化铁等做催化剂,故C不正确;D、氧气具有助燃性,但空气中氧气含量较少,不能用带火星的木条来检验空气中是否含有O2,故D不正确。故选A。9、D【答案解析】A金刚石和石墨都是由碳元素构成的,但是它们的碳原子排列方式不同,金刚石中的碳
14、原子是立体网状结构,而石墨是层状结构,所以它们的性质不同,故A正确;B铁丝在空气中不能被点燃,空气中氧气体积只占21%,与空气中氧气的体积分数有关,故B正确;C二氧化碳与水反应生成碳酸,溶液呈酸性,使石蕊试液遇酸变红,故C正确;D过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气一开始速率加快是因为催化剂加快化学反应的速率,反应放热加快反应速率,过氧化氢浓度随反应进行浓度减小反应速率减慢,故D错误。答案选D。10、A【答案解析】A、五星红旗的材料主要是纤维材质,不属于金属材料,符合题意;B、坦克的外壳用的是合金,合金属于金属材料,不符合题意;C、飞机的外壳用的是合金,合金属于金属材料,不符合题意;D、导弹的外壳
15、用的是合金,合金属于金属材料,不符合题意;故选A。11、B【答案解析】A、铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性,此选项正确;B、液氧用于火箭发射,是由于氧气具有助燃性,此选项错误;C、二氧化碳应用于大棚种植,是由于二氧化碳参与植物的光合作用,能促进光合作用,此选项正确;D、镁粉可用于照明弹,是由于镁粉燃烧时能发出耀眼的白光,此选项正确。故选B。12、A【答案解析】有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化。【题目详解】A、空气液化过程中,没有生成新物质,属于物理变化; B、铁生锈生成氧化铁,生成新物质,属于化学变化;C、食物变质过程中,生成了新物质,属于化学变化; D、光
16、合作用过程中,生成葡萄糖和氧气,属于化学变化。变化与其他三种不同的是A,故选A。【答案点睛】判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、集气瓶 锥形瓶 E 把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已满 防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导气管 试管口没有略向下倾斜,冷凝水倒流(或用排水法收集氧气,实验结束时先熄灭酒精灯,导致水槽中的水倒流至试管内) AD; 【答案解析】氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,常温下用块状电石(主要成分CaC2)与水反应制取不易溶于水的乙炔(C2H2)气体,同时还生成氢氧化钙。
17、【题目详解】(1)仪器的名称:集气瓶;锥形瓶。(2)氯酸钾和二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气,氧气密度比空气大,故选择的收集装置是E,氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,制氧气的化学方程式;检验氧气已收集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已满。(3)实验室用高锰酸钾制氧气在试管口放棉花团的作用是防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导气管;实验结束后发现试管破裂,可能的原因是:试管口没有略向下倾斜,冷凝水倒流(或用排水法收集氧气,实验结束时先熄灭酒精灯,导致水槽中的水倒流至试管内)。(4)实验室在常温下用块状电石(主要成分)与水反应制取不易溶于水的乙炔()气体,同时还生成氢氧化钙,反
18、应的化学方程式,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂,反应在常温下进行,发生装置选用A,因为乙炔不易溶于水,收集装置选用D,故最适合制取并收集乙炔气体的装置组合是AD。14、药匙 8 100mL 凹液面的最低处保持水平 CE 【答案解析】(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,是药匙;(2)氯化钠质量为:80g10%=8g;(3)量筒使用时,应采用就近原则,水的质量为80g-8g=72g,所以D操作中仪器的规格应为100mL,读数时应使视线与凹液面的最低处保持水平;(4)质量分数偏小的可能原因是溶质少了或溶剂多了,所以A用量筒量取水时俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成
19、实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故A错误;B天平指针偏右就开始称量,会造成实际所取的溶质的质量偏大,则使溶质质量分数偏大,故B错误;C烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故C正确;D转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出,溶液具有均一性,溶质质量分数不变,故D错误;E转移已称好的氯化钠固体时,部分洒落在烧杯外,会造成实际所取用的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故E正确。故答案为:CE。故答案为:(1)药匙;(2)8;(3)100mL; 凹液面的最低处保持水平;(4)CE。15、未罩烧杯前蜡烛继续燃烧,罩上烧杯后过一会儿蜡烛熄
20、灭 可燃物燃烧需要与氧气接触 点燃两支蜡烛,用大烧杯罩住两支点燃的蜡烛 过一会儿点燃的蜡烛由高到低依次熄灭 【答案解析】点燃其中一支蜡烛,过一会儿用大烧杯罩住点燃的蜡烛,未罩烧杯前蜡烛继续燃烧,罩上烧杯后过一会儿蜡烛熄灭,证明可燃物燃烧需要与氧气接触。故填:未罩烧杯前蜡烛继续燃烧,罩上烧杯后过一会儿蜡烛熄灭;可燃物燃烧需要与氧气接触。点燃两支蜡烛,用大烧杯罩住两支点燃的蜡烛,过一会儿点燃的蜡烛由高到低依次熄灭,从而得到启示:人灾逃生时,需低下身子或贴近地面跑出火灾区。故填:点燃两支蜡烛,用大烧杯罩住两支点燃的蜡烛;过一会儿点燃的蜡烛由高到低依次熄灭。16、 搅拌,加快氯化钠的溶解速率 50 凹
21、液面最低处 增加或添加氯化钠(增加药品) AE 【答案解析】(1)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中氯化钠与砝码的位置颠倒;配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液的步骤:计算、称量(量取)、溶解,用图示的序号表示为:。故填:;。(2)图是溶解操作,玻璃棒搅拌的目的搅拌,加快氯化钠的溶解速率。故填:搅拌,加快氯化钠的溶解速率。(3)溶质质量=溶液质量溶质的质量分数,配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=50g12%=6g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=50g-6g=44g(合44mL);选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,应用50mL量筒量
22、取44mL水。用量筒量取水时,视线应与凹液面最低处保持水平;称量时若天平指针偏右,说明食盐质量小于所需的质量应再加药品;故填:50;凹液面最低处;增加或添加氯化钠(增加药品)。(4)A、氯化钠固体不纯,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故选项符合题意。B、用生锈砝码称量,会造成实际所取的溶质的质量偏大,则使溶质质量分数偏大,故选项不符合题意。C、溶液具有均一性,装瓶时有少量溶液洒出,溶质质量分数不变,故选项不符合题意。D、用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项不符合题意。E、溶解时烧杯内壁有水珠,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项符合题意。故填:AE。【答案点睛】明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤(计算、称量、溶解)、答卷须知等是正
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