2023学年山东省临沂商城外国语学校化学九年级第一学期期中复习检测试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的考试注意事项，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1汽车尾气净化装置中发生反应的微观结构示意图如下所示，说法不严谨的是（ ）A反应前有两种物质的分子B化学变化的本质是：分子分成原子，原子重新组合成新物质的分子C图中共有两种氧化物D该装置可净化汽车尾气2下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的

2、是（）A火烧赤壁B刻舟求剑C司马光砸缸D铁杵磨成针3下列事实，不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是（ ）A一定体积的气体加压后体积变小B一定量的水结冰后体积变大C室内的电线在冬天变短夏天变长D1L大豆与1L黄沙混合后体积小于2L4下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（）A倾倒液体B取粉末状固体药品C过滤D用天平称量药品5如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）AP点表示时，a、c饱和溶液中溶质质量相等B时，将30ga物质加入到50g水中充分搅拌，得到80ga的饱和溶液C时等质量的三种饱和溶液降温至，所得溶液中溶剂质量D将时a、b、c三种物质的溶液分别升温至，其溶质质量分

3、数都不可能发生变化6括号内是区别下列各组物质常用的试剂或方法，其中正确的是A白醋和白酒 （观察颜色）B水与双氧水（取样，加少量二氧化锰）C二氧化碳与氮气（燃着的木条）D食盐与蔗糖（闻气味）7现有CO2和CO的混合气体10g，其中碳元素的质量分数为36%，则混合气体中CO2和CO的质量比为（）A1:1B7:2C11:14D5:38锰元素的相关信息如图所示。下列说法正确的是A属于非金属元素B原子序数是25C原子的核外电子数为54.94D相对原子质量为54.94g9空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是A空气的成分按体积计算，含量最多的是氮气B利用空气中各组分沸点不同分离出氮气、氧气等

4、C稀有气体填充灯管中制造多种用途的电光源D空气中存在的稀有气体是拉瓦锡发现的10碳酸氢铵是白色固体，稍微受热就能快速分解NH4HCO3NH3+H2O+CO2。下列有关叙述错误的是（）A碳酸氢铵属于混合物B碳酸氢铵要密封保存在阴凉干燥处C加热碳酸氢铵时，白色固体会逐渐消失D碳酸氢铵是白色固体是指碳酸氢铵的物理性质11如图所示的装置是测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（）A使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果B燃烧足够的红磷可使进入容器里的水占容器的总体积1/4C红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内的压强减小，水从烧杯进入容器D红磷一燃烧完，就立即观察并记录水进入容器的刻度12下列反应不属

5、于缓慢氧化的是（）A苹果腐烂B铁钉生锈C人的呼吸D蜡烛燃烧二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13小朋同学为了探究水的组成，做如图所示的电解水实验。（1）通电后，发现两极上都有气泡冒出，与b端相连的为_极（填正”或“负”），该反应的符号表达式为_；（2）通过电解水能得到绿色能源氢气，若电解水时，得到氢气，同时能产生_的氧气。14实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：a_；b_；（2）B、C装置均可用来制取氧气。若用B装置来制取氧气，长颈漏斗添加药品的名称_；与B装置比较，C装置的优点是_，若用A装置在试管口放一团棉花，利用加热一种暗紫色固体制取氧气，其化

6、学符号表达式为_；（3）可以用D装置收集氧气的原因是_，（4）若用如图G装置收集较纯净氧气，可先在G装置中装满水，气体从_进入（填“c”或“d”）；（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图A-E中选择的发生装置和收集装置分别是_、_，（6）以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号过氧化氢溶液浓度%溶过氧化氢溶液体积/mL温度/二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s51200.1416.75151200.146.0430535249.2130555

7、210.76a.通过实验和对比可知，化学反应速率与温度的关系是_；b.若用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，则产生氧气的总重量将_选填“减小、不变或增大”）。15请根据下列装置，回答问题：（1）写出标号的仪器名称 _。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2，可选用的发生装置是_（填写装置序号)。发生反应的文字表达式是_。（3） 实验室在制取气体过程中要注意规范操作，若操作不当，会导致不良后果。下列操作不规范的是 _ （多项选择）。a加热氯酸钾制取氧气用排水法收集，实验完毕应先停止加热再把导管移出水面 b利用排水法收集气体时，导管口开始有气泡放出时就立

8、即收集 c实验室在制取气体时，应在装入药品前检查装置的气密性 d用向上排空气法收集一瓶氧气，移出导管后把带火星的木条放在集气瓶口验满 （4）用高锰酸钾制取O2 ，装置A还需做的一点改动是_。发生反应的文字表达式是_。（5）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是_ （填序号），与高锰酸钾（或氯酸钾和二氧化锰的混合物）制取氧气相比，用过氧化氢制取氧气的优点是_。16李明同学对蜡烛及其燃烧进行了探究。按要求填写下列实验现象及其结论。探究步骤:对实验的观察和描述点燃前:石蜡放 入水中观察到的现象_；燃着时:点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，约1s后取出可以看到火柴梗的_(选

9、填图中字母)处最先炭化，说明此处温度最高。用干冷的烧杯罩于火焰上方，干冷的烧杯内壁出现_现象，澄清的石灰水变浑浊。熄灭后:吹灭蜡烛， 观察到一缕白烟。结论:蜡烛燃烧生成_和_。提出问题:燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢?李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，:并设计实验进行探究。猜想与假设白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。实验验证（1）熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设是_； (填序号， 下同)， 此实验 能否得出正确结论? _；原因是_；（2）熄灭蜡烛:并立即用

10、一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明_。（3）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯)，发现蜡烛重新点燃，这说明白烟可燃，为假设_；提供了证据。同时可排除假设_，因为_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17计算下列物质的相对分子质量。（1）臭氧O3 _（2）碳酸氢钠 NaHCO3 _（3）氢氧化钙Ca(OH)2_18鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得烧杯中物质的总质量为97.8g。（假设鸡蛋

11、壳中的其他物质不与盐酸反应）产生二氧化碳气体_ g。计算10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量，要求写出完整的解题步骤。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）请用质量守恒定律有关的知识回答下列问题。（1）R在氧气中燃烧的表达式为R+O2CO2+H2O，而且已知4.6gR和一定量的氧气反应，生成8.8gCO2和5.4gH2O，则参加反应的氧气的质量为_g，得出此结论的依据是_；（2）某物质X在氧气中燃烧的表达式为X+O2CO2+H2O，则有关X的组成中一定含有_元素，得出此结论的依据是_。2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只

12、有一个选项符合题意）1、C【答案解析】图中表示的是一氧化碳和一氧化氮在催化剂作用下生成二氧化碳和氮气的反应。【题目详解】A、该反应的反应物为：一氧化碳和一氧化氮，不符合题意；B、与图可知，在反应过程中，一氧化碳分子破裂为碳原子和氧原子，一氧化氮分子破裂为氮原子和氧原子，氮原子重新组合成氮分子，氧原子和碳原子重新组合成二氧化碳分子，不符合题意；C、图中共三种氧化物：一氧化氮、一氧化碳、二氧化碳，符合题意；D、该反应可将汽车尾气中有毒的一氧化氮、一氧化碳转化为无毒的氮气和二氧化碳。故选C【答案点睛】氧化物是指由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物。2、A【答案解析】A、火烧赤壁中有物质的燃烧

13、，产生新物质，属于化学变化，选项正确。B、刻舟求剑无新物质产生，属物理变化，选项错误。C、砸缸仅是形状改变，属物理变化，选项错误。D、铁杵磨成针是大小形状改变，属物理变化，选项错误。故选A。3、D【答案解析】A、一定体积的气体加压后体积变小，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故A正确；B、一定量的水结冰后体积变大，是因为温度降低，分子间的间隔发生了改变，故B正确；C、室外的电线在冬天变短夏天变长，是因为冬季气温低，原子之间的间隔比夏季小，电线此时比夏季短；夏季气温高，原子之间的间隔比夏季大，夏天变长；故C正确；D、1L大豆与1L黄沙混合总体积小于2L，大豆、黄沙是宏观的物质，不能说

14、明分子间有间隔，故D错误。故选D。4、B【答案解析】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、试管没有倾斜，所示操作错误；B、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误；D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且药品不能直接放在托盘上，图中所示操作砝码与药品位置放反了，药品直接放在托盘上，图中所示操作错误。故选B。5、C【答案解析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质

15、的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【题目详解】A、P点表示t1时，a、c两种物质的溶解度相等，饱和溶液的质量不能确定，溶液中溶质质量不能确定，故A错误；B、t2时，a物质的溶解度是50g，t2时，100g水中最多溶解50ga，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，只能溶解25ga，得到75g a的饱和溶液，故B错误；C、t2时，a物质的溶解度最大，b物质次之，c物质最小，所以等质量的三种饱和溶液中，溶液中溶剂质量cba，降温至t1，溶剂质量不变，

16、所得溶液中溶剂质量cba，故C正确；D、将t1时a、b、c三种物质的溶液分别升温至t2，c物质会析出晶体，溶质质量分数减小，故D错误。故选C。6、B【答案解析】试题分析：A选项白酒和白醋，二者都为白色不能鉴别；B选项水和双氧水加入二氧化锰，双氧水中能产生大量的气泡，能加以鉴别；C选项二氧化碳与氮气都不能支持燃烧，不能鉴别；D选项食盐和蔗糖二者的气味相同，不能鉴别；故答案选择B考点：物质的鉴别7、C【答案解析】根据元素质量分数的定义，设未知数。【题目详解】由题意设一氧化碳质量为x，则二氧化碳质量为10-x 求得x=5.6g，则二氧化碳为4.4g，因此二氧化碳与一氧化碳的质量比为11:14，答案选

17、C。8、B【答案解析】A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是锰，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误；B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为25，表示原子序数为25，故选项说法正确；C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为25，表示原子序数为25；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为25，故选项说法错误；D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为54.94，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。故选B。9、D【答案解析】A、空气的成分按体积计算，含量

18、最多的是氮气；故选项正确，但不符合题意。B、利用空气中各组分沸点不同分离出氮气、氧气等；故选项正确，但不符合题意。C、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可填充灯管中制造多种用途的电光源；故选项正确，但不符合题意。D、拉瓦锡发现空气中存在氧气和氮气；故选项错误，但符合题意。故选：D。10、A【答案解析】A、碳酸氢铵是由一种物质组成的，属于纯净物，故符合题意；B、碳酸氢铵受热易分解，要密封保存在阴凉干燥处，故不符合题意；C、加热碳酸氢铵时，白色固体会逐渐消失，故不符合题意；D、碳酸氢铵是白色固体，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故不符合题意。11、C【答案解析】A、红磷有剩余，说明氧气全

19、被消耗，能得到正确的实验结论，红磷的量不足时，燃烧时就无法将瓶内氧气消耗完，水倒吸入装置内的量就占不到其容积的五分之一，测定结果会偏小，故错误；B、燃烧足够的红磷可使进入容器里的水占容器的总体积的五分之一，故错误；C、磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，在外界大气压的作用下，水从烧杯进入容器，故正确；D、装置未冷却至室温就打开弹簧夹，这样瓶内温度较高，气压还没降低到室温标准，这样水倒吸入装置内的量就占不到其容积的五分之一，测定结果会偏小，故错误。故选C。12、D【答案解析】A、苹果腐烂，是食物与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误；B、铁生锈，是铁与空气中的氧气、水等发生的

20、不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误；C、人的呼吸，是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误；D、蜡烛燃烧，属于剧烈的氧化反应，故选项正确。故选D。【答案点睛】缓慢氧化是指反应进行的很缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、正 5 【答案解析】（1）通电后，发现两极上都有气泡冒出，与b端生成的气体较少，是氧气，与氧气相连的为正极，水在通电条件下生成氢气和氧气，该反应的符号表达式为：；故填：正；。（2）电解水时，若得到10mL氢气，由于氢气和氧气的体积比是2：1，所以，同时能产生5mL的氧气；故填：5。14、酒精灯 锥形瓶 过氧化氢（

21、溶液） KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 可以控制反应的速率 氧气密度比空气大 d A E 温度越高反应速率越快 不变 【答案解析】（1）图中有标号仪器的名称：a是酒精灯；b是锥形瓶；（2）B、C装置均可用来制取氧气。若用B装置来制取氧气，B装置是固、液混合不加热型，所用药品为过氧化氢溶液和二氧化锰，长颈漏斗添加药品的名称是过氧化氢溶液；C装置中注射器能控制液体滴加速率，从而能控制反应的速率，与B装置比较，C装置的优点是可以控制反应的速率，若用A装置在试管口放一团棉花，利用加热一种暗紫色固体制取氧气，高锰酸钾是暗紫色固体，用高锰酸钾制氧气时，为防止高锰酸钾进入导管，需在试管口放一团棉花

22、，所以制取氧气药品是高锰酸钾，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其化学符号表达式为KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；（3）用D装置收集氧气是向上排空气法收集，其原因是氧气密度比空气大；（4）若用如图G装置收集较纯净氧气，可先在G装置中装满水，氧气的密度小于水，气体从d进入；（5）根据“实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气”可知，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，根据“常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水”可知收集氨气只能用向下排空气法收集。若制取并收集氨气，应该从上图A-E中选择的发生装置和收集装置分别是A、E；（6）a、实验和中，其

23、他条件相同，只有温度不同，通过实验和对比可知，化学反应速率与温度的关系是温度越高反应速率越快；b、若用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，加水稀释过程中，过氧化氢的质量不变，则产生氧气的总重量将不变。【答案点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、长颈漏斗 A 氯酸钾氯化钾+氧气 abd 在试管口放一团棉花 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B 不用加热（合理即可） 【答案解析】（1）仪器是长颈漏斗，故填：长颈漏斗；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以可选用

24、的发生装置是A，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气；故填：A；氯酸钾氯化钾+氧气；（3）a加热氯酸钾制取氧气用排水法收集，实验完毕应先把导管移出水面再停止加热，故错误；b利用排水法收集气体时，导管口气泡连续均匀冒出时开始立即收集，故错误c实验室在制取气体时，应在装入药品前检查装置的气密性，故正确d用向上排空气法收集一瓶氧气，把带火星的木条放在集气瓶口验满，如果已经收集满，再移出导管，故错误。故选：abd；（4）高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰

25、酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；故填：在试管口放一团棉花；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（6）过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以选择的发生装置是B，与高锰酸钾（或氯酸钾和二氧化锰的混合物）制取氧气相比，用过氧化氢制取氧气的优点是：不用加热（合理即可）；故填：B；不用加热。16、浮于水面，难溶于水 a 水珠 水 二氧化碳 否 蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验 白烟不是水蒸气 二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧 【答案解析】石蜡放入水中观察到的现象是：石蜡浮在水面上，说明石蜡密度比水小，难溶于水；故填：浮于水面，难溶于水；点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，约1s后取可以看到火柴梗的a处最先碳化，说明蜡烛火焰的外焰温度最高；故填：a；干冷的烧杯内壁出现水雾，澄清石灰水变浑浊，说明生成物是水和二氧化碳故填：水雾。得出结论：蜡烛燃烧生成二氧化碳和