江苏省泰州市高港区许庄中学2023学年九年级化学第一学期期中监测试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列有关催化剂的说法正确的是A在化学反应后其质量增加B在化学反应后其质量减小C能改变其他物质的化学反应速率D在化学反应后其化学性质发生了变化2下列

2、物质的用途主要利用了其物理性质的是A氢气是清洁燃料B液氮用做制冷剂C氧气用于气割气焊D氮气充于食品袋中防腐3下列变化中，属于物理变化的是（）A干冰升华B牛奶发酵C光合作用D炸药开路4小雪同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是（）A一定质量木 炭在足量氧气中燃烧B加热一定量的高锰酸钾制取氧气C用两份等质量的氯酸钾制氧气D一定质量氯酸钾和二氧化锰制取氧气5下列安全图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是AA BB CC DD6下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A氢气用于填充气球B用红磷燃烧测定空气中氧气含量C氮气用于食品防腐D

3、氧气用于医疗急救7下列涉及学科观点的有关说法正确的是（ ）A转化观：水和氢气在一定条件下可相互转化B微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的C结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同D守恒观：10mL酒精加10mL水后变为20mL8决定元素化学性质的是A核内质子数 B核外电子数C相对原子质量 D最外层电子数9有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地。人们能够闻到茶香的原因是A分子之间有间隔B分子在不断运动C分子的质量和体积都很小D分子是由原子构成的10下列化学符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是()ACuOBN2CFeDO11水可造福人类，但水被污染后却会给人类造

4、成巨大的灾难下列措施有利于保护水资源的是（）A将核废料倒入远离海岸的水中B将废旧电池埋入土壤中C使用高效低毒的农药D畜禽养殖场用水直接排入江河中12学习完“原子的构成”之后，萍萍同学形成了以下认识，其中错误的是A原子由居于中心的原子核和核外电子构成B核外电子在离核远近不同的区域中运动C原子核的质量和电子的质量相差不大D原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多13下列关于氧气叙述正确的是（）A分离液态空气法制氧气属于化学变化B氧气与其他物质反应时都发光放热C用双氧水制氧气时必需要用酒精灯加热D排水法收集氧气时，一定到产生连续性气泡时再收集14下列说法正确的是A修车工用汽油洗掉手上的油污属乳化现象

5、BKNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大C酒精跟水以任意比互相溶解时，酒精做溶质，水做溶剂D温度和溶剂的种类不会影响物质的溶解性15下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A木炭B硫粉C红磷D铁丝二、填空题（本大题共1小题，共6分）16请结合下图回答问题:（1）写出图中有标号仪器的名称:_，_，装置A、B、C是常见的气体发生装置，根据_，可将其分成两类.（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号，下同）_，收集一瓶干燥的氧气可以选用装置_。（3）如图，是在运用C装置制取气体时遇到的情景.当液面变化按照_（填序号）顺序时，导管上的活塞是在_状态（填“打开”或“关

6、闭”），此时停止了气体的制取。（4）选用F装置收集气体时，下列实验操作的正确顺序为_（填序号）.等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中（5）用一定量20%的过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，应选用的发生装置是_，写出该反应的符号表达式_，制取过程中,同学们发现不能得到平稳的氧气流.大家提出从两个方面加以改进:一是控制液体的滴加速度，_，二是_。（6）某化学小组研究能使带火星木条复燃时氧气的最低含量，他们在集气瓶中装入不同体积的水，用排水法收集氧气。当发现在瓶中最少放入35%的水时，收集到氧气就可以使带火星的木条复燃

7、，这时集气瓶中氧气的体积分数是_（计算精确到0.1%）用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为_所致,此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图所示.若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在_C以下。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）在电解水试验时，某仪器负极产生了200毫升气体，则此时产生氧气的质量是多少？（通常情况下氢气密度0.09g/L,氧气密度为1.43 g/L，结果保留三位小数）若采用从空气中分离出氧气的方法得到这些氧气，至少需要空气的体积是多少？18（8分）儿童缺锌会引起发育不

8、良等症状。如图为某补锌口服液的说明书的部分信息，回答下列问题：（1）葡糖酸锌由_种元素组成。（2）葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为：_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）下图是实验室制备和收集氧气常用的几种装置，请回答下列问题。（1）若使用高锰酸钾制氧气，应选装置_，指出装置的错误之处_。此实验操作步骤有：停止加热；固定试管；将导管从水槽中取出；装药品；加热；收集氧气；检查装置的气密性。请写出正确的操作顺序_。（2）若使用乙装置制氧气，a仪器名称为_，锥形瓶内固体的化学式为_，请在下图画出反应过程中，此固体的质量随时间的变化曲线_。（3）甲装置和乙装置都可以制氧气，两者相比计

9、较，你认为装置_操作更简便，请再写出所选装置的一处优点：_。（4）小冰同学用装置乙和装置丙收集了一瓶O2，装置连接正确乙中导管与_相连（填“a”或“b”）用装置丙收集氢气，气流由_进入（填“a”或“b）。装置丙充满水也可收集氧气，气流由_进入（填“a”或“b）。2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【答案解析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。【题目详解】A、催化剂在化学反应前后其质量不变，故A不正确；B、催化剂在化学反应前后其质量不变，故B不正确；C、催化剂能改变其他物

10、质的化学反应速率，可以加快也可减慢某些化学反应的速率，故C正确；D、催化剂在化学反应前后其化学性质不变，故D不正确。故选C。【答案点睛】催化剂的特点：一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。2、B【答案解析】A氢气是清洁燃料，利用的是可燃性，是化学性质，错误； B液氮由液态变为气态是从周围吸收大量的热，故用做制冷剂，利用的是物理性质，正确；C氧气用于气割气焊，利用氧气支持燃烧的化学性质，错误； D氮气充于食品袋中防腐，利用氮气的化学性质稳定，错误。故选B。3、A【答案解析】A、干冰升华只是物质状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确； B、牛奶发

11、酵过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误； C、光合作用过程中有氧气等新物质生成，属于化学变化，故选项错误； D、炸药开路过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误； 故选：A。【答案点睛】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。4、D【答案解析】A、一定质量木炭在足量氧气中燃烧生成二氧化碳，当木炭反应完后，二氧化碳的质量不再增加，刚开始二氧化碳的质量为0，故A错误；B、一定量高锰酸钾分解后生成了锰酸钾和二氧化锰这两种固体，所以最终质量不能为零，故图象反应错误，故B错误；C、氯酸钾制

12、氧气时二氧化锰起催化作用，不会改变反应生成氧气的质量，故图象反映错误，故C错误；D、氯酸钾在二氧化锰做催化剂加热条件下生成氯化钾和氧气，固体质量减少，二氧化锰在实验中是催化剂，反应前后质量应该不变，反应过程中二氧化锰固体的质量分数不断增大，反应结束停止增大，故D正确。故选：D。【答案点睛】根据曲线的纵横坐标轴的说明，判断曲线所表示的变化关系，明确选项中的变化过程是正确答题的根本。5、B【答案解析】A、A图是禁止吸烟标志，错误；B、B图是禁止燃放鞭炮，正确；C、C图是禁止烟火标志，错误；D、D图是禁止放易燃物标志，错误；故选B。6、A【答案解析】A、氢气用于填充气球，是因为氢气密度比空气小，不需

13、要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；B、红磷能够燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质；C、氮气用于食品防腐，是因为氮气在通常情况下不容易和其它物质发生反应，属于物质的化学性质；D、氧气能够供给呼吸，是因为氧气能够氧化体内的有机物，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质。故选A。7、A【答案解析】A、根据氢气和水的化学性质，进行分析判断。B、根据水的微观构成，进行分析判断。C、根据氩原子和氯离子最外层电子数都是8，但是化学性质不同，这是因为氩原子是稀有气体原子，化学性质极不活泼进行解答。D、根据分子之间存在间隔进行分析判断。【题目详解】A、氢气和水在一定条件下可相互转

14、化，氢气在氧气中燃烧生成水，水通电分解生成氢气和氧气，故选项说法正确；B、水是由水分子构成的，故选项说法错误；C、氩原子和氯离子最外层电子数都是8，但是化学性质不同，这是因为氩原子是稀有气体原子，化学性质极不活泼，而相对于氩原子来说，氯离子的化学性质较活泼一些，故选项说法错误；D、分子之间存在间隔，所以10mL酒精加10mL水后体积小于20mL，故选项说法错误。故选A。8、D【答案解析】原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，原子的质子数决定元素的种类，最外层电子数决定元素的化学性质。选D9、B【答案解析】根据微粒的性质分析，人们能够闻到茶香，是因为含有香味的分子在不断的运动，最后

15、运动到人的鼻腔中去了，故选B。10、C【答案解析】A、该符号是氧化铜的化学式，不是元素符号，不能表示一种元素，也不能表示一个原子，故选项不符合题意；B、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，不能表示一个原子，故选项不符合题意；C、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一物质，故选项符合题意；D、O属于可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种单质，故选项不符合题意。故选C。【答案点睛】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。11、C【答案解析】可以根据具体的处理措施方面进行分析、考虑，从而得

16、出正确的结论【题目详解】A、将核废料倒入远离海岸的水中会污染水资源，故A错误；B、将废旧电池埋入土壤中会污染土壤和地下水资源，故B错误；C、使用高效低毒的农药可以减少对水和粮食作物的污染，故C正确。D、畜禽养殖场用水直接排入江河会污染水资源，故D正确。故选：C。【答案点睛】解答本题的关键是要正确认识各种处理方法的实质，只有这样才能对问题做出正确的判断12、C【答案解析】A、原子由居于中心的原子核和核外电子构成，正确；B、核外电子是分层排布的，核外电子在离核远近不同的区域中运动，正确；C、电子的质量很小可以忽略不计，原子的质量主要集中在原子核上，错误；D、原子核的体积很小，原子核的体积与整个原子

17、的体积相比要小很多，正确。故选C。13、D【答案解析】A分离液态空气法的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意； B氧气与其他物质反应时不一定都发光，如缓慢氧化不发光，故不符合题意； C双氧水在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，该反应是在常温下进行的，无需用酒精灯加热，故不符合题意；D用排水法收集氧气时，导管口刚开始排出的是装置内的空气，所以要等到导管口的气泡连续均匀冒出时才能收集， 故符合题意。14、C【答案解析】A、修车工用汽油洗掉手上的油污属溶解现象；故选项错误；B、温度不确定，不能比较KNO3饱和溶液和不饱和溶液溶质质量分数大小关系；故选项错误；C、酒精跟水以任意比互相溶解

18、时，酒精做溶质，水做溶剂；故选项正确；D、温度和溶剂的种类都会影响物质的溶解性；故选项错误；故选：C。15、C【答案解析】A、木炭能在空气中燃烧，只能烧至红热状态，产生无色气体，故A不符合；B、硫粉能在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体，故B不符合；C、红磷能在空气中燃烧，产生大量白烟，故C符合题意；D、铁丝在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧，只能出现红热现象，故D不符合。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、试管 长颈漏斗 药品的状态和反应条件 A D cba 关闭 B 把发生装置的长颈漏斗改为分液漏斗（或注射器） 将过氧化氢溶液加水稀释 48.7% 加入双氧水时，

19、溶液中水蒸气随氧气一起逸出，环境湿度大，氧气的含量较少 83 【答案解析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【题目详解】（1）图中有标号仪器的名称:是试管，是长颈漏斗，装置A是固体加热装置，B、C是固液制取装置，常见的气体发生装置，根据药品的状态和反应条件，可将其分成两类。（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是A，收集一瓶干燥的氧气，用向上排空气法收集，故选用装置D。（3）固体物质在多孔塑料隔板上，当反应进行时隔板上的固体与液体接触，反应进行；当把止水夹关闭时，产生的气体是压强增大，把液体压

20、入长颈漏斗，隔板上的固体与液体分离，反应停止，运用C装置制取气体时遇到的情景，是物质在反应，压强变大，当液面变化按照cba顺序时，导管上的活塞是在关闭状态，此时停止了气体的制取。（4）选用F装置收集气体时，下列实验操作的正确顺序为将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽，故正确顺序为。（5）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，故应选用的发生装置是B，反应的符号表达式为，制取过程中，不能得到平稳的氧气流，改进方法:一是控制液体的滴加速度，把发生装置的长颈漏斗改为分液漏斗（或注射器），二是将过氧化氢溶液加水

21、稀释。（6）瓶中最少放入35%的水，空气的体积为，空气中氧气的体积分数为，集气瓶中氧气的体积分数是 用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为加入双氧水时，溶液中水蒸气随氧气一起逸出，环境湿度大，氧气的含量较少。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在83C以下。【答案点睛】氧气密度比空气大，收集一瓶干燥的氧气，用向上排空气法收集，氧气约占空气体积的21%。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、0.143g；476.2 mL【答案解析】解：与电源负极相连的一端产生的是氢气，正极产生氧气，且氢气与氧气的体积比为2：1，故氢气体积为200mL时，另一端产生的氧气的体积约为100mL，则生成的这些氧气的质量为100mL10-31.43g/l=0.143g；至少需要空气的体积=100mL21%476.2 mL。18、4 72：1 【答案解析】解：（1