2022年福建省厦门市湖里区湖里中学数学九上期末学业水平测试试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1四条线段a,b,c,d成比例,其中b3cm,c8cm,d12cm,则a()A2cmB4cmC6cmD8cm2从一个装有3个红球、2个白球的盒子里(球除颜色外

2、其他都相同),先摸出一个球,不再放进盒子里,然后又摸出一个球,两次摸到的都是红球的概率是( )ABCD3已知ABCDEF,A=60,E=40,则F的度数为( )A40B60C80D1004下列命题错误的是 ( )A经过三个点一定可以作圆B经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心C同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等D三角形的外心到三角形各顶点的距离相等5如图,ABC中,BAC=90,AB=3,AC=4,点D是BC的中点,将ABD沿AD翻折得到AED,连CE,则线段CE的长等于( )A2BCD6要使分式有意义,则x应满足的条件是()Ax2Bx2Cx0Dx27已知方程的两根为,则的值是( )A1B2

3、C-2D48如图,线段,点是线段的黄金分割点(),点是线段的黄金分割点(),点是线段的黄金分割点(),.,依此类推,则线段的长度是( )ABCD9下列方程是关于x的一元二次方程的是()Aax2+bx+c=0B+x=2Cx2+2x=x21D3x2+1=2x+210在同一坐标系中,一次函数与二次函数的图象可能是( )ABCD11若点M在抛物线的对称轴上,则点M的坐标可能是( )A(3,-4)B(-3,0)C(3,0)D(0,-4)12如图,正方形OABC绕着点O逆时针旋转40得到正方形ODEF,连接AF,则OFA的度数是( ).A15B20C25D30二、填空题(每题4分,共24分)13已知两个相

4、似三角形的相似比为25,其中较小的三角形面积是,那么另一个三角形的面积为 14如图,在矩形中,. 若将绕点旋转后,点落在延长线上的点处,点经过的路径为,则图中阴影部分的面积为_.15如图,在中,延长至点,使,则_.16如图,在中,弦,点在上移动,连结,过点作交于点,则的最大值为_17如图,ABC中,AB=8厘米,AC=16厘米,点P从A出发,以每秒2厘米的速度向B运动,点Q从C同时出发,以每秒3厘米的速度向A运动,其中一个动点到端点时,另一个动点也相应停止运动,那么,当以A、P、Q为顶点的三角形与ABC相似时,运动时间为_18方程的根是_三、解答题(共78分)19(8分)如图,在平面直角坐标系

5、中,将一块等腰直角三角板ABC放在第二象限,点C坐标为(1,0),点A坐标为(0,2)一次函数ykx+b的图象经过点B、C,反比例函数y的图象经过点B(1)求一次函数和反比例函数的关系式;(2)直接写出当x0时,kx+b0的解集;(3)在x轴上找一点M,使得AM+BM的值最小,直接写出点M的坐标和AM+BM的最小值20(8分)如图,斜坡的坡度是1:2.2(坡面的铅直高度与水平宽度的比称为坡度),这个斜坡的水平宽度是22米,在坡顶处的同一水平面上()有一座古塔在坡底处看塔顶的仰角是45,在坡顶处看塔顶的仰角是60,求塔高的长(结果保留根号)21(8分)解方程:(公式法)22(10分)已知在中,为

6、边上的一点过点作射线,分别交边、于点、(1)当为的中点,且、时,如图1,_:(2)若为的中点,将绕点旋转到图2位置时,_;(3)若改变点到图3的位置,且时,求的值23(10分)如图,是由两个长方体组合而成的一个立体图形的主视图和左视图,根据图中所标尺寸(单位: )(1)直接写出上下两个长方休的长、宽、商分别是多少:(2)求这个立体图形的体积24(10分)为了“创建文明城市,建设美丽台州”,我市某社区将辖区内一块不超过1000平方米的区域进行美化经调查,美化面积为100平方米时,每平方米的费用为300元每增加1平方米,每平方米的费用下降0.2元。设美化面积增加x平方米,美化所需总费用为y元(1)

7、求y与x的函数关系式;(2)当美化面积增加100平方米时,美化的总费用为多少元;(3)当美化面积增加多少平方米时,美化所需费用最高?最高费用是多少元?25(12分)在一次篮球拓展课上,三人玩篮球传球游戏,游戏规则是:每一次传球由三人中的一位将球随机地传给另外两人中的某一人例如:第一次由传球,则将球随机地传给,两人中的某一人(1)若第一次由传球,求两次传球后,球恰好回到手中的概率(要求用画树状图法或列表法)(2)从,三人中随机选择一人开始进行传球,求两次传球后,球恰好在手中的概率(要求用画树状图法或列表法)26如图,抛物线经过点,请解答下列问题:求抛物线的解析式;抛物线的顶点为点,对称轴与轴交于

8、点,连接,求的长点在抛物线的对称轴上运动,是否存在点,使的面积为,如果存在,直接写出点的坐标;如果不存在,请说明理由参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【解析】由四条线段a、b、c、d成比例,根据比例线段的定义,即可得, 又由b=3cm,c=8cm,d=12cm,即可求得a的值【详解】四条线段a、b、c、d成比例,b=3cm,c=8cm,d=12cm,解得:a=2cm故答案为A【点睛】此题考查了比例线段的定义解题的关键是熟记比例线段的概念2、D【分析】画树状图得出所有等可能的情况数,找出两次都是红球的情况数,即可求出所求的概率【详解】解:画树状图得:共有20种等可能的结果,两次摸到的

9、球的颜色都是红球的有6种情况,两次摸到的球的颜色相同的概率为:故选:D【点睛】此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比3、C【分析】根据全等三角形对应角相等可得B=E=40,F=C,然后利用三角形内角和定理计算出C的度数,进而可得答案【详解】解:ABCDEF,B=E=40,F=C,A=60,C=180-60-40=80,F=80,故选:C【点睛】此题主要考查了全等三角形的性质,关键是掌握全等三角形的对应角相等4、A【解析】选项A,经过不在同一直线上的三个点可以作圆;选项B,经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心,正确;选项C,同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相

10、等,正确;选项D,三角形的外心到三角形各顶点的距离相等,正确;故选A.5、D【分析】如图连接BE交AD于O,作AHBC于H首先证明AD垂直平分线段BE,BCE是直角三角形,求出BC、BE,在RtBCE中,利用勾股定理即可解决问题【详解】如图连接BE交AD于O,作AHBC于H在RtABC中,AC=4,AB=3,BC=5,CD=DB,AD=DC=DB=,BCAH=ABAC,AH=,AE=AB,DE=DB=DC,AD垂直平分线段BE,BCE是直角三角形,ADBO=BDAH,OB=,BE=2OB=,在RtBCE中,EC=.故选D点睛:本题考查翻折变换、直角三角形的斜边中线的性质、勾股定理等知识,解题的

11、关键是学会利用面积法求高,属于中考常考题型6、B【解析】本题主要考查分式有意义的条件:分母不能为1【详解】解:x21,x2,故选B【点睛】本题考查的是分式有意义的条件,当分母不为1时,分式有意义7、A【分析】先化成一元二次方程的一般形式,根据根与系数的关系得出x1+x2,x1x2,代入求出即可【详解】2x23x=1,2x23x1=0,由根与系数的关系得:x1+x2,x1x2,所以x1+x1x2+x2()=1故选:A【点睛】本题考查了根与系数的关系,能熟记根与系数的关系的内容是解答本题的关键8、A【解析】根据黄金分割的定义得到,则,同理得到,根据此规律得到据此可得答案【详解】解:线段,点是线段的

12、黄金分割点,点是线段的黄金分割点,所以线段的长度是,故选:【点睛】本题考查了黄金分割:把线段分成两条线段和,且使是和的比例中项(即,叫做把线段黄金分割,点叫做线段的黄金分割点;其中,并且线段的黄金分割点有两个9、D【解析】试题分析:一元二次方程的一般式为:a+bx+c=0(a、b、c为常数,且a0),根据定义可得:A选项中a有可能为0,B选项中含有分式,C选项中经过化简后不含二次项,D为一元二次方程.考点:一元二次方程的定义10、D【解析】试题分析:A由直线与y轴的交点在y轴的负半轴上可知,0,错误;B由抛物线与y轴的交点在y轴的正半轴上可知,m0,由直线可知,m0,错误;C由抛物线y轴的交点

13、在y轴的负半轴上可知,m0,由直线可知,m0,错误;D由抛物线y轴的交点在y轴的负半轴上可知,m0,由直线可知,m0,正确,故选D考点:1二次函数的图象;2一次函数的图象11、B【解析】试题解析: 对称轴为x=-3,点M在对称轴上, M点的横坐标为-3,故选B.12、C【分析】先根据正方形的性质和旋转的性质得到AOF的度数,OA=OF,再根据等腰三角形的性质即可求得OFA的度数【详解】正方形OABC绕着点O逆时针旋转40得到正方形ODEF,AOF=90+40=130,OA=OF,OFA=(180-130)2=25故选C二、填空题(每题4分,共24分)13、25【解析】试题解析:两个相似三角形的

14、相似比为2:5,面积的比是4:25,小三角形的面积为4,大三角形的面积为25.故答案为25.点睛:相似三角形的面积比等于相似比的平方.14、【分析】先利用直角三角形的性质和勾股定理求出BD和BC的长,再求出和扇形BDE的面积,两者作差即可得.【详解】由矩形的性质得:的面积为扇形BDE所对的圆心角为,所在圆的半径为BD则扇形BDE的面积为所以图中阴影部分的面积为故答案为:.【点睛】本题考查了矩形的性质、直角三角形的性质、勾股定理、旋转的性质、扇形的面积公式,这是一道基础类综合题,求出扇形BDE的面积是解题关键.15、【分析】过点A 作AFBC于点,过点D 作DEAC交AC的延长线于点E,目的得到

15、直角三角形利用三角函数得AFC三边的关系,再证明 ACFDCE,利用相似三角形性质得出DCE各边比值,从而得解.【详解】解:过点A 作AFBC于点,过点D 作DEAC交AC的延长线于点E, B=ACF,sinACF=, 设AF=4k,则AC=5k,CD=,由勾股定理得:FC=3k,ACF=DCE,AFC=DEC=90,ACFDCE,AC:CD=CF:CE=AF:DE,即5k: =3k:CE=4k:DE,解得:CE=,DE=2k,即AE=AC+CE=5k+=,在RtAED中, DE:AE=2k:=.故答案为:.【点睛】本题考查三角函数定义、相似三角形的判定与性质,解题关键是构造直角三角形.16、

16、2【分析】连接OD,根据勾股定理求出CD,利用垂线段最短得到当OCAB时,OC最小,根据垂径定理计算即可;【详解】如图,连接OD,CDOC,DCO=,当OC的值最小时,CD的值最大,OCAB时,OC最小,此时D、B两点重合,CD=CB=AB=2,即CD的最大值为2;故答案为:2.【点睛】本题主要考查了勾股定理,垂径定理,掌握勾股定理,垂径定理是解题的关键.17、秒或1秒【分析】此题应分两种情况讨论(1)当APQABC时;(2)当APQACB时利用相似三角形的性质求解即可【详解】解:(1)当APQABC时,设用t秒时,以A、P、Q为顶点的三角形与ABC相似,则AP=2t,CQ=3t,AQ=16-

17、3t于是=,解得,t=(2)当APQACB时,设用t秒时,以A、P、Q为顶点的三角形与ABC相似则AP=2t,CQ=3t,AQ=16-3t于是,解得t=1故答案为t=或t=1【点睛】此题考查了相似三角形的判定和性质,根据题意将对应边转换,得到两组相似三角形是解题的关键18、,【分析】把方程变形为,把方程左边因式分解得,则有y=0或y-5=0,然后解一元一次方程即可【详解】解:,y=0或y-5=0,故答案为:【点睛】此题考查了解一元二次方程-因式分解法,其步骤为:移项,化积,转化和求解这几个步骤三、解答题(共78分)19、(1)yx,y;(2)3x0;(3)点M的坐标为(2,0),AM+BM的最

18、小值为3【分析】(1)过点B作BFx轴于点F,由AOCCFB求得点B的坐标,利用待定系数法可求出一次函数和反比例函数的关系式;(2)当x0时,求出一次函数值ykx+b小于反比例函数y的x的取值范围,结合图形即可直接写出答案(3)根据轴对称的性质,找到点A关于x的对称点A,连接BA,则BA与x轴的交点即为点M的位置,求出直线BA的解析式,可得出点M的坐标,根据B、A的坐标可求出AM+BM的最小值【详解】解:(1)过点B作BFx轴于点F,点C坐标为(1,0),点A坐标为(0,2)OA2,OC1,BCA90,BCF+ACO90,又CAO+ACO90,BCFCAO,在AOC和CFB中AOCCFB(AA

19、S),FCOA2,BFOC1,点B的坐标为(3,1),将点B的坐标代入反比例函数解析式可得: ,解得:k3,故可得反比例函数解析式为y;将点B、C的坐标代入一次函数解析式可得:,解得:故可得一次函数解析式为(2)结合点B的坐标及图象,可得当x0时,0的解集为:3x0;(3)作点A关于x轴的对称点A,连接 B A与x轴 的交点即为点M,A(0,2),作点A关于x轴的对称点A,A(0,2),设直线BA的解析式为yax+b,将点A及点B的坐标代入可得:解得:,故直线BA的解析式为yx2,令y0,可得x20,解得:x2,故点M 的坐标为(2,0),AM+BMBM+MABA综上可得:点M的坐标为(2,0

20、),AM+BM的最小值为【点睛】本题考查的是全等三角形判断和性质、待定系数法求一次函数和反比例函数及其性质、根据对称性求最短路线问题确定一次函数和反比例函数式是解决问题的关键20、米【分析】分别过点和作的垂线,垂足为和,设AD=x,根据坡度求出DQ,根据正切定义用x表示出PQ,再由等腰直角三角形的性质列出x的方程,解之即可解答【详解】解:分别过点和作的垂线,垂足为和,设的长是米中,的坡比是1:11,水平长度11米在中,即:答:的长是米【点睛】本题考查解直角三角形的应用-仰角俯角问题、坡度坡角问题,掌握仰角俯角的概念、坡度坡角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解答本题的关键21、【分析】先确定a,

21、b,c的值和判别式,再利用求根公式求解即可.【详解】解:这里,.即【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,熟练掌握公式法解方程是本题的关键.22、(1)2;(2)2;(3)【分析】(1)由为的中点,结合三角形的中位线的性质得到 从而可得答案;(2)如图,过作于 过作于结合(1)求解再证明利用相似三角形的性质可得答案;(3)过点分别作于点,于点,证明,可得 再证明,利用相似三角形的性质求解 同法求解 从而可得答案【详解】解:(1)为的中点, 故答案为: (2)如图,过作于 过作于 由(1)同理可得 : 故答案为: (3)过点分别作于点,于点,同理可得:【点睛】本题考查的是矩形的性质,三角形中位线的

22、判定与性质,相似三角形的判定与性质,掌握以上知识是解题的关键23、(1)立体图形下面的长方体的长、宽、高分别为;上面的长方体的长、宽、高分别为;(2)这个立体图形的体积为【分析】(1)根据主视图可分别得出两个长方体的长和高,根据左视图可分别得出两个长方体的宽和高,由此可得两个长方体的长、宽、高;(2)分别利用长方体的体积计算公式求得两个长方体的体积,再求和即可【详解】解:(1)根据视图可知,立体图形下面的长方体的长、宽、高分别为,上面的长方体的长、宽、高分别为 (2)这个立体图形的体积=,=,答:这个立体图形的体积为【点睛】本题考查已知几何体的三视图求体积熟记主视图反应几何体的长和高,左视图反

23、应几何体的宽和高,俯视图反应几何体的长和宽是解决此题的关键24、(1);(2)当美化面积增加100平方米时,美化的总费用为56000元;(3)当美化面积增加700平方米时,费用最高,最高为128000元【分析】(1)设美化面积增加x平方米,所以美化面积为100+x;每平方米的费用为300元,每增加1平方米,每平方米的费用下降0.2元,所以每平方米的费用为(300-0.2x)元,故总费用y与美化面积增加x的关系式为再化简即可;(2)把x=100代入解析式即可求解;(3)代入顶点坐标公式:当,y取最大值求解即可【详解】(1)依题意得:故y与x的函数关系式为:(2)令x=100代入,得y=56000.所以当当美化面积增加100平方米时,美化的总费用为56000元(3)因此当时,费用最高,最高为128000元【点睛】本题主要考查二次函数的应用,解题关键在于理解题意列出

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