甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九制xx学校2023学年化学九年级上册期中监测模拟试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是A原子在化学变化中能够再分B原子质量主要集中在原子核上C原子的质子数等于核电荷数D原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定2我国在西昌卫星发射中心发射的嫦娥四号卫星，已于2019年1月3号实现人类首次在月球背面的软着陆。下列发射步骤中

2、，一定涉及化学变化的是（）A加注燃料B火箭点火起飞C卫星与火箭分离D进入预定轨道3甲乙两份等质量的氯酸钾，其中甲中加入少量的高锰酸钾，乙不加任何物质，均加热至不再产生气体为止。下列图像与实验相符的是ABCD4下列现象中，主要与物质的物理性质有关的是（）A冰雪消融B纸张燃烧C食物腐烂D钢铁生锈5下列不是氧气用途的是()A炼钢B气焊C燃料D潜水6科学理论在传承中不断发展，科学家们传承前人的正确观点，纠正错误观点，形成科学理论，关于原子结构的学说有：在球体内充斥正电荷，电子镶嵌其中原子是可分的原子呈球形原子中有带负电的电子原子中有带正电的原子核原子核很小，但集中了原子的大部分质量其中经过卢瑟福传承和

3、发展后形成的观点是（）ABCD7亚硒酸钠(Na2SeO3)能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒元素(Se)的化合价为A+2B+3C+4D+58 “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一.对下列事实的解释错误的是A1滴水中大约有1.67x1023个水分了-分 子很小B夏季在公园里闻到陈阵花香-分子在不断地运动C氧气可被压缩成液氧储存在钢瓶中-分 子的体积变小D酒精温度计遇热温度计内液柱上升-分 子间的间隔变大9用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的（）A红磷的量不足会影响实验结论B装置不漏气是实验成功的重要因素之一C将红磷改为碳也能得到正确的实验结论D打开止水夹，集

4、气瓶内气体压强的减少会导致水面的上升10实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，下列操作不正确的是（ ）A导管口刚有气泡产生时就收集B加热时试管口略向下倾斜C装药品前先检查装置的气密性D把导管移出水面再停止加热11鉴别下列物质所用的方法或试剂错误的是( )A氧气和氮气观察颜色B铁粉和炭粉磁铁C氧气和二氧化碳带火星的木条D硬水和软水肥皂水12下列实验现象的描述中，正确的是（）A红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫C木炭在氧气中燃烧发出白光D铁在空气中燃烧，火星四射，固体生成黑色13下列实验方法无法达到实验目的的是 （ ）A用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化

5、碳B用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C用带火星的木条鉴别氧气和氮气D用二氧化锰溶液鉴别水和过氧化氢溶液14古代产生工艺中主要涉及物理变化的是A烧制瓷器B酒的酿造C纺织纱布D冶炼生铁15专家否认了“味精致癌”的说法。实验表明，味精在100时加热半小时，只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠。下列说法正确的是（ ）A实验是研究问题的一种有效方法B谷氨酸钠加热生成焦谷氨酸钠是物理变化C谷氨酸钠受热不发生反应D用烧杯盛放味精进行直接加热来完成实验二、填空题（本大题共1小题，共6分）16宏观与微观是认识事物的两种基本角度。可以用“分”与“合”的思想设计实验证明水的组成。（ 氧原子 氢原子 ）实验装置

6、图微观示意图实验步骤实验现象结论及解释通直流电。一段时间后，试管a 中气体的体积约为试管 b 中气体的体积的_倍。水由_元素组成。切断电源，取出试管。将燃着的木条伸入试管 a 中； 用带火星的木条伸入试管 b 中。试管 a 中的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰； 试管 b 中的气体使带火星的木条_。_、_在方框中画出氢气燃烧的微观示意图。点燃氢气，伸入充满氧气的干燥集气瓶中。_。水 分 子 中氢、氧原子的个数比为_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）如图是某品牌补铁剂的标签，请根据标签的有关信息完成下列各题（1）富马酸亚铁中氢原子和氧原子的个数比为_（2）富马酸亚铁中铁元素的质量分数

7、为_（精确到0.1%）（3）若每天服用1包该补铁剂，射入铁元素的质量为_mg18（8分）某一铜铁混合物10克，放入足量的稀盐酸中，充分反应后生成氢气0.2克，计算混合物中铜的质量分数是_？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）下图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。（1）实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为._此反应所属的基本反应类型是._;发生装置中符在试管口放一团棉花,以防止KMnO4粉末_.（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式是_.,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是_ （填字母）,收集完毕,用玻璃片的_（

8、填光滑面“或磨砂面）盖住集气瓶口。（3）用A装置制取气体时,长颈漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_.（4）某同学用B装置制备氧气,实验结束时,发现试管已破裂请你帮他分析.其原因可能是_（写一点原因即可）。（5）某兴趣小组用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g26.023.416.416.4请计算:共制得氧气_g计算反应前加入的二氧化锰的质量_。2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【答案解析】A、在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以原子在化学

9、变化中不能够再分，故A说法错误； B、原子质量主要集中在原子核上，核外电子的质量很小可以忽略不计，故B说法正确； C、原子的质子数等于核电荷数还等于核外电子数，故C说法正确； D、原子核的体积很小，但质量很大，原子的质量主要集中在原子核上，原子的体积主要取决于核外电子的多少，故D说法正确。2、B【答案解析】A、加注燃料，没有点燃，不属于化学变化；故选项错误；B、火箭点火起飞，燃烧属于化学变化；故选项正确；C、卫星与火箭分离没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；D、进入预定轨道没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；故选：B。3、C【答案解析】甲中混入了高锰酸钾，因此生成的氧气较多，而且还

10、生成了二氧化锰，加快了氯酸钾的分解速率，因此甲生成的氧气比乙多，且反应速率加快。故选C。4、A【答案解析】A、冰雪消融是冰雪吸热融化，属于物理性质，符合题意；B、纸张燃烧是纸张的可燃性，属于化学性质，不符合题意；C、食物腐烂与化学性质有关，不符合题意；D、钢铁生锈与化学性质有关，不符合题意。故选A。5、C【答案解析】A、炼钢利用了氧气能够支持燃烧的性质，不符合题意；B、气焊利用了氧气能够支持燃烧的性质，不符合题意；C、氧气能够支持燃烧，不能燃烧，不能作燃料，符合题意；D、潜水利用氧气能够供给呼吸的性质，不符合题意。故选C。6、A【答案解析】因为质子带正电荷，位于原子核内，核外电子在原子核外高速

11、运动；原子是可分的，分为原子核和核外电子；原子呈球形；原子中有带负电的电子；原子中有带正电的原子核；原子核很小，但集中了原子的大部分质量，原子的质量主要集中在原子核上。故选A。7、C【答案解析】在亚硒酸钠(Na2SeO3)中，钠元素显+1价，氧元素显-2价，设：亚硒酸钠中硒元素(Se)的化合价为x，依据化合价代数和为零的原则，则有：（+1）2+x+（-2）3=0，解得x=+4，故选C。8、C【答案解析】A、1滴水中大约有1.67x1023个水分了-分 子很小；故选项正确，但不符合题意。B、夏季在公园里闻到陈阵花香-分子在不断地运动；故选项正确，但不符合题意。C、氧气可被压缩成液氧储存在钢瓶中-

12、分子间间隔变小；故选项错误，但符合题意。D、酒精温度计遇热温度计内液柱上升-分 间的间隔变大；故选项正确，但不符合题意。故选：C。9、C【答案解析】A红磷的量不足时，它所消耗的氧气也就不完全；导致空气中氧气的含量测定结果偏小，会影响了实验结论，故正确，不符合题意；B装置不漏气是才能保证该实验是在一个密闭的环境中进行的，才能使实验更加准确，故正确，不符合题意；C如果将红磷改为碳来进行空气中氧气的含量测定实验的话，由于碳燃烧后生成二氧化碳气体，会占据氧气的原有的体积，导致测定结果偏小，而不能得到正确的实验结论，故错误，符合题意；D根据物理学中的压强知识可知，集气瓶内气体压强的减小会导致水面的上升，

13、从而使集气瓶内外的压强达到平衡状态，故正确，不符合题意。故选C10、A【答案解析】本题主要对实验室制氧气的操作方法进行考查。【题目详解】A、加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，不宜立即收集气体，因为刚开始排出的是空气，故符合题意；B、加热时试管口略向下倾斜，以防止泠凝水倒流将试管炸裂，故选项说法正确，故不符合题意；C、实验室制取气体时，组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置的气密性，然后再装入药品，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，故不符合题意；D、实验结束时，先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，故不符合题意

14、。11、A【答案解析】A. 氧气和氮气均为无色气体，所以用观察颜色的方法无法鉴别，符合题意；B. 铁粉有磁性，炭粉无磁性，可以用磁铁鉴别，不符合题意；C. 氧气能使带火星的木条复燃，二氧化碳使带火星的木条熄灭，所以可以鉴别，不符合题意；D. 肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，不符合题意。故选A。12、C【答案解析】A、红磷燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，没有雾，故选项说法错误；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确；D、铁

15、在空气中不能燃烧，故选项说法错误。故选C。【答案点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。13、B【答案解析】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以可用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳，故A正确；B、氮气和二氧化碳都不燃烧也不支持燃烧，都能使燃着的木条的熄灭，所以不能用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳，故B错误；C、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以可用带火星的木条鉴别氧气和空气，故C正确；D、过氧化氢溶液加入二氧化锰溶液放出氧气，而水不能，所以可用二氧化锰溶液鉴别水和过氧化氢溶液，故D正确。故选B。14、C【答案解析】A、烧制瓷器过程中生成了新物质，属

16、于化学变化，不符合题意；B、酒的酿造过程中生成了酒精等新物质，属于化学变化，不符合题意；C、纺织纱布过程中没有生成新物质，属于物理变化，符合题意；D、冶炼生铁过程中，铁的氧化物转变为铁，生成了新物质，属于化学变化，不符合题意。故选C。15、A【答案解析】A、实验是研究问题的最直接、最有效的方法，故选项正确；B、谷氨酸钠在加热下生成焦谷氨酸钠是化学变化，故选项错误；C、谷氨酸钠受热时能生成焦谷氨酸钠，故选项错误；D、烧杯加热时需要垫上石棉网，故选项错误。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、2 氢、氧元素 复燃 气体燃烧，火焰呈淡蓝色，集气瓶内壁有水珠聚集 2:1 【答案解析】（1）

17、水的电解实验：实验现象：由图可知与电源负极相连的一端产生的气体与电源正极相连的一端产生的气体的体积比为2:1，一段时间后，试管a （与负极相连）中气体的体积约为试管 b（与正极相连）中气体的体积的2倍；试管a中的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，说明生成的气体是氢气；试管b中的气体使带火星的木条复燃，说明产生的气体是氧气；结论及解释：水由氢元素和氧元素组成。（2）氢气在氧气中燃烧：微观示意图：由生成2个水分子可知，参加反应的氢分子数为2个，氧分子数为1个，在化学变化中，分子破裂成原子，原子重新组合成新分子，则图中处的微观图示为，处的微观图示为；实验现象：气体燃烧，火焰呈淡蓝色，集气瓶内壁有水珠聚集；

18、结论及解释：水分子中氢、氧原子的个数比为2:1。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、1：2 32.9% 66mg 【答案解析】（1）富马酸亚铁（C4H2FeO4）中H、O元素的原子个数比为2：4=1：2，答：富马酸亚铁中H、O的原子个数比是1：2；（2）富马酸亚铁中铁元素的质量分数为100%32.9%，答：富马酸亚铁中铁元素的质量分数是32.9%；（3）根据物质中含某元素的质量=该物质的质量某元素的质量分数，可得：每次服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为：0.2g32.9%=0.0658g66mg。18、44%【答案解析】铜铁混合物，放入足量的稀盐酸中，铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜和稀盐酸不反应。【题目详解】设与足量的稀盐酸反应的铁的质量为x 故混合物中铜的质量分数是 答：混合物中铜的质量分数是44%。【答案点睛】四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、2KMnO4K2M