部编人教版七年级上册道德与法治 第10课 第二框 活出生命的精彩 预习单_第1页
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1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第十课 绽放生命之花第2框 活出生命的精彩【预习速填】1.贫乏与充盈（1）贫乏的人生a.把自己 起来，不愿也不善于感受生活中的 ，不敢也无力去面对生活的 与难题，狭小的世界限制了生命的生长。b.缺乏 ，无所事事，在时光流逝中生命日益空虛。(2)充盈的人生a.热爱 ，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。b.敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与 、与 建立联系时，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的 、 就会不断增强。2.冷漠与关切（1）人与人在相互依存和彼此关切中感受 ，传递温暖。没有人愿意遭遇冷漠。（2）我们不仅要关注自身的发展，

2、而且要关切 ，设身处地地思考并善待他人。（3）让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个 的社会。3.平凡与伟大（1）一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的 、才智和 创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。（2）用认真、勤劳、 、坚持、 、勇敢书写自己的生命价值。（3）生命虽然平凡，但也能时时创造 。（4）当我们将个体生命和他人的、集体的、 的、 的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。【自我检测】1.具有充盈人生的人的特点有 ( )热爱学习面对困境无能为力乐于实践不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系A.B.C.D.2.某

3、青年歌手病逝前决定捐献眼角膜，以帮助他人重获光明，这种行为体现了（ ）她藐视生命，视生命为身外之物她尊重生命，实现生命的价值她用生命传递温暖生命的价值在于对社会的贡献A.B.C.D.3.小明是七年级学生，他的学习成绩一般，家庭条件一般，所以他觉得无法让自己的生命更精彩。作为他的好朋友，你会怎样劝诫他 ( )生命虽然平凡，却也能时时创造伟大用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值当个体生命与民族的、国家的命运联系在一起时，生命就从平凡中闪耀出伟大个体生命实现自我价值，就是平凡中的伟大A.B.C.D.答案【预习速填】1.（1）a.封闭 美好 困境 b.生活目标 （2）a.学习 b.社会 自然 感受力 理解力2.（1）温暖（2）他人的生命 （3）互信、友善、和谐

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