部编人教版八年级下册初中语文 专题五 古诗文默写

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档专题五 古诗文默写一、识记性默写1 陶渊明桃花源记(1)忽逢桃花林，_，中无杂树，芳草鲜美_，_。(2) _，才通人。复行数十步，_。(3) _，_，有良田、美池、桑竹之属。(4) _，并怡然自乐。(5)自云先世避秦时乱，_，不复出焉, _。(6) _，皆出酒食。2 柳宗元小石潭记(1)从小丘西行百二十步，闻水声，_，心乐之。(2)青树翠蔓，_，_。(3)潭中鱼可百许头，_。(4)佁然不动，_，_，似与游者相乐。(5)潭西南而望，_，_。(6) _，不可知其源。(7)四面竹树环合，寂寥无人，_，_。3 魏学洢核舟记(1) _，各具情态。(2)舟首尾长

2、约八分有奇，_。(3) _，佛印居右，鲁直居左。(4)佛印绝类弥勒，_，_。(5)而计其长曾不盈寸。_。4 诗经关雎(1)关关雎鸠，_。窈窕淑女，_。(2) _，左右流之。窈窕淑女，_。(3)求之不得，_。悠哉悠哉，_。(4)参差荇菜，_。_，琴瑟友之。(5)参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，_。5 诗经蒹葭(1) _，白露为霜。_，在水一方。(2) _，道阻且长。溯游从之，_。(3)蒹葭萋萋，_。所谓伊人，_。(4)溯洄从之，_。_，宛在水中坻。(5) _，白露未已。所谓伊人，_。(6) _，道阻且右。溯游从之，_。6 诗经式微(1)式微式微，_？微君之故，_？(2)式微式微，_？微君之躬，_？

3、7 诗经子衿(1)青青子衿，_。纵我不往，_？(2)青青子佩，_。纵我不往，_？(3)挑兮达兮，_。一日不见，_！8 王勃送杜少府之任蜀州(1) _，风烟望五津。(2)与君离别意，_。(3)海内存知己，_。(4)_，儿女共沾巾。9 孟浩然望洞庭湖赠张丞相(1)八月湖水平，_。(2) _，波撼岳阳城。(3) _，端居耻圣明。(4)坐观垂钓者，_。10 庄子北冥有鱼(1)北冥有鱼，_。(2)怒而飞，_。(3)是鸟也，_。(4)水击三千里，_。(5)野马也，尘埃也，_。11 庄子庄子与惠子游于濠梁之上(1)_，是鱼之乐也。(2)子非鱼，_？(3)子非我，_？12 礼记虽有嘉肴(1)虽有嘉肴，弗食，_

4、。(2)_，教然后知困。(3)知不足，_；知困，_。13 礼记大道之行也(1)选贤与能，_。(2)_，不独子其子。(3)_，男有分，女有归。(4)_，不必藏于己；_，不必为己。(5),，故外户而不闭。14 韩愈马说(1)世有伯乐，_。(2)_，骈死于槽枥之间。(3)策之不以其道，_。15 杜甫石壕吏(1)_，有吏夜捉人。(2)吏呼一何怒！_！(3)存者且偷生，_!(4)有孙母未去，_。(5)_，请从吏夜归。(6)夜久语声绝，_。16 杜甫茅屋为秋风所破歌(1)八月秋高风怒号，_。(2)茅飞渡江洒江郊，_，_。(3)公然抱茅入竹去，_，归来倚杖自叹息。(4)俄顷风定云墨色，_。(5)_，娇儿恶卧

5、踏里裂。(6)自经丧乱少睡眠，_！(7)安得广厦千万间，_！(8)何时眼前突兀见此屋， ！17 白居易卖炭翁(1)满面尘灰烟火色，_。(2)卖炭得钱何所营？_。(3)可怜身上衣正单，_。(4)夜来城外一尺雪，_。(5) _？黄衣使者白衫儿。(6)手把文书口称敕，_。(7)半匹红纱一丈绫，_。18 常建题破山寺后禅院(1)清晨入古寺，_。(2)_，禅房花木深。(3)_，潭影空人心。(4)万籁此都寂，_。19 李白送友人(1)_，白水绕东城。(2)此地一为别，_。(3)浮云游子意，_。(4)_，萧萧班马鸣。20 苏轼卜算子黄州定慧院寓居作(1)缺月挂疏桐，_。(2)谁见幽人独往来，_。(3)_，寂

6、寞沙洲冷。21 陆游卜算子咏梅(1)驿外断桥边，_。(2)已是黄昏独自愁，_。(3)无意苦争春，_。(4)_，只有香如故。二、理解性默写22 陶渊明桃花源记(1)桃花源记里描写老人和孩子幸福生活的情景的句子是“_，_”。(2)桃花源记中表现花草美丽的句子是“_，_”。(3)陶渊明桃花源记中与陆游的诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的一句是“_，_”。(4)桃花源记一文中，当武陵渔人与桃源中人谈论起当今朝代的时候，桃源中人的反应是“_，_”。(5)这里稻田宽阔平整，田边排列着整齐的房屋，令人不禁想起桃花源记中“_，_”的句子。(6)桃花源记中表明桃花源中人来桃花源原因的句子是“_，_

7、”。23 柳宗元小石潭记(1)小石潭记中，柳宗元用比喻的修辞手法，突出溪水蜿蜒曲折、时隐时现特点的句子是“_，_”。(2)小石潭记中描写潭周围树木的句子是“_，_，_”。(3)小石潭记中，作者坐在小石潭边突出的感受是“_，_”。(4)柳宗元在小石潭记中以“_，_”两句刻画游鱼的数量和形神姿态，也从侧面生动传神地写出潭水的澄澈透明。(5)小石潭记中写鱼的动态的句子是“_，_”。24 魏学洢核舟记(1)核舟记中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的句子是“_，_”。作者对核舟技艺发出赞叹之情的句子是“_”。(2)核舟记中表现苏东坡相貌特征的句子是“_”。(3)核舟记中写佛印放浪形骸、超脱尘世之情的句子

8、是“_，_”。(4)核舟记中点明核舟主题的句子是“_”。25 诗经关雎(1)小伙子一般都喜欢美丽贤惠的姑娘。关雎一诗中的”_，_”就是佐证。(2)关雎中写美丽贤淑的女子让人思念，叫人翻来覆去难以入睡的句子是_，_”。(3)关雎中统摄全诗的句子是”_，_”。26 诗经蒹葭(1)诗经蒹葭里以景物起兴，于浓浓的秋凉之中折射人物淡淡的凄婉之情的句子是“_，_”。(2)兼葭第一章描写主人公隔水相望的诗句是“_，_”。27 诗经式微(1)式微中运用设问的方式引出劳动人民在露水中劳作的句子是“_，_？_，_”。(2)式微中写出劳役者对统治者不满，天晚还在泥水中劳作的句子是“_，_？_，_”。28 诗经子衿(

9、1)子衿中心上人迟迟不到，自己又感到无可奈何，于是就有了穿越两千年岁月的感慨的句子“_，_”。(2)“_”“_”，是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，写出了其相思萦怀之情。(3)运用假设的语气、让步的姿态做出强烈反问的两句是“_，_”“_，_”。29 王勃送杜少府之任蜀州(1)送杜少府之任蜀州中一扫离别的千古愁云，给人以积极向上的力量的句子是“_，_”。(2)王勃的送杜少府之任蜀州在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情奠定基调的诗句是“_，_”。(3)王勃的送杜少府之任蜀州中的“_，_”与“相知无远近，万里尚为邻”有异曲同工之妙。30 孟浩然望

10、洞庭湖赠张丞相(1)孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中巧妙过渡，婉转含蓄地表达了自己从政的心愿，希望得到举荐的句子是“_，_”。(2)孟浩然的望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭美景，且大气磅礴、备受后人赞赏的诗句是“_，_”。(3)孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中，用来隐喻自己想做官而没有途径，希望张丞相能助自己一臂之力的诗句是“_，_”。31 庄子北冥有鱼(1)北冥有鱼中描写鹏鸟迁徙南海时磅礴气势的句子是“_，_”。(2)北冥有鱼中表现大鹏起飞时翅膀状态的两句是“_，_”。32 庄子庄子与惠子游于濠梁之上(1)庄子提出的观点是“_， _”。(2)惠子用“以子之矛，攻子之盾”的方法驳斥庄子的观点的句子是“_，_；_

11、，_，_”。33 礼记虽有嘉肴(1)虽有嘉肴中说明学习与教学之后能让人知道自身不足的句子是“_，_”。(2)虽有嘉肴的中心论点是“_”。34 礼记大道之行也(1)大道之行也中总述大同社会特征的句子是“_，_。_，”。(2)大道之行也中与“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”意义相近的两句是“_，_”。(3)“大同社会”能体现货尽其用的句子是“_，_”。(4)“大同社会”能体现人尽其力的句子是“_，_”。(5)大道之行也中反映出古人最高的政治理想的句子是“_，_”。35 韩愈马说(1)马说中对“食马者”的无知发出强烈谴责的句子是“_？_”。(2)韩愈在马说中揭示千里马悲惨遭遇的句子是“_，_

12、”。(3)本文的中心论点是“_，_”。(4)千里马被埋没的根本原因是“_”。(5)千里马被埋没的直接原因是“_，_，_”。(6)食马者“不知马”的具体表现是“_，_，_”。36 杜甫石壕吏(1)石壕吏中，寥寥十个字，不仅点明了投宿的时间和地点，而且和盘托出了兵荒马乱，鸡犬不宁，一切脱出常轨的时代氛围的诗句是“_，_”。(2)石壕吏中，暗示老妇人被抓走的诗句是“_，_”。(3)石壕吏中，表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的语句是“_，_”。37 杜甫茅屋为秋风所破歌(1)杜甫茅屋为秋风所破歌中浓墨渲染阴沉黑暗的雨前景象，烘托出诗人凄恻愁惨的心境的两句是“_，_”。(2)茅屋为秋风所破歌中表

13、现诗人愿天下士子均有容身之所，展现诗人的博大胸怀的句子是“”_，_”。(3)杜甫茅屋为秋风所破歌中，辞约意丰，概括诗人长期以来贫困生活的句子是“_，_”。38 白居易卖炭翁(1)白居易卖炭翁中的“_，_”形象地写出了老翁精疲力竭的情态。(2)白居易在卖炭翁里运用肖像描写刻画卖炭翁艰辛、苍老形象的诗句是“_，_”。(3)卖炭翁中与“力尽不知热，但惜夏日长”有异曲同工之妙的句子是“_，_”。(4)卖炭翁中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心理的诗句是“_，_”。39 常建题破山寺后禅院(1)常建的题破山寺后禅院中，描写破山寺后禅院环境幽静深远的句子是“_，_”。(2)题破山寺后禅院中写美丽的山光使鸟儿欢悦，

14、潭影使人心中的俗念消除净尽的诗句是“_，_”。(3)悠长的钟磬声，在万籁俱寂中带来深远的禅意，使人心灵愈发沉静的句子是”_，_”。40 李白送友人(1)送友人中交代送别地点及环境的诗句是”_，_”。(2)送友人中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句是“_，_”。(3)送友人中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句是“_，_”。(4)李白在送友人中借离群的马的长鸣，衬托离情别绪的诗句是“_，_”。41 苏轼卜算子黄州定慧院寓居作(1)“_，_”营造了夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围，为“幽人”“孤鸿”的出场做铺垫。(2)苏轼卜算子黄州定慧院寓居作中，表达了词人贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许

15、、不愿随波逐流的心境的句子是“_，_”。(3)“_，_”直接写词人孤寂的心境。42 陆游卜算子咏梅(1)王安石的咏杏诗有“纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘”的诗句。陆游的卜算子咏梅中比其用意更为深沉的句子是“_，_”。(2)陆游卜算子咏梅中表现梅花高洁傲岸的情操的句子是“_，_”。(3)陆游卜算子咏梅中表现梅花所处的风雨交加的恶劣生长环境的句子是“_，_”。专项六文言文知识参考答案1. (1)夹岸数百步 落英缤纷 (2)初极狭 豁然开朗 (3)土地平旷 屋舍俨然 (4)黄发垂髫 (5)率妻子邑人来此绝境 遂与外人间隔 (6)余人各复延至其家2. (1)隔篁竹 如鸣珮环 (2)蒙络摇缀 参差披拂

16、(3)皆若空游无所依 (4)俶尔远逝 往来翕忽 (5)斗折蛇行 明灭可见 (6)其岸势犬牙差互 (7)凄神寒骨 悄怆幽邃3. (1)罔不因势象形 (2)高可二黍许 (3)中峨冠而多髯者为东坡 (4)袒胸露乳 矫首昂视 (5)盖简桃核修狭者为之4. (1)在河之洲 君子好逑 (2)参差荇菜 寤寐求之 (3)寤寐思服 辗转反侧 (4)左右采之 窈窕淑女 (5)钟鼓乐之5. (1)蒹葭苍苍 所谓伊人 (2)溯洄从 之宛在水中央 (3)白露未晞 在水之湄 (4)道阻且跻 溯游从之 (5)蒹葭采采 在水之涘 (6)溯洄从之 宛在水中沚6. (1)胡不归 胡为乎中露 (2)胡不归 胡为乎泥中7. (1)悠

17、悠我心 子宁不嗣音 (2)悠悠我思 子宁不来(3)在城阙兮 如三月兮8. (1)城阙辅三秦 (2)同是宦游人 (3)天涯若比邻 (4)无为在歧路9. (1)涵虚混太清 (2)气蒸云梦泽 (3)欲济无舟楫 (4)徒有羡鱼情10. (1)其名为鲲 (2)其翼若垂天之云 (3)海运则将徙于南冥 (4)抟扶摇而上者九万里 (5)生物之以息相吹也11. (1)鲦鱼出游从容 (2)安知鱼之乐 (3)安知我不知鱼之乐12. (1)不知其旨也 (2)是故学 然后知不足 (3)然后能自反也 然后能自强也13. (1)讲信修睦 (2)故人不独亲其亲 (3)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养(4)货恶其弃于地也 力恶其

18、不出于身也(5)是故谋闭而不兴 盗窃乱贼而不作14. (1)然后有千里马 (2)祗辱于奴隶人之手 (3)食之不能尽其材 鸣之而不能通其意15. (1)暮投石壕村 (2)妇啼一何苦 (3)死者长已矣 (4)出入无完裙 (5)老妪力虽 衰(6)如闻泣幽咽16. (1)卷我屋上三重茅 (2)高者挂罥长林梢 下者飘转沉塘坳 (3)唇焦口燥呼不得 (4)秋天漠漠向昏黑 (5)布衾多年冷似铁 (6)长夜沾湿何由彻 (7)大庇天下寒士俱欢颜 (8)吾庐独破受冻死亦足17. (1)两鬓苍苍十指黑 (2)身上衣裳口中食 (3)心忧炭贱愿天寒 (4)晓驾炭车辗冰辙 (5)翩翩两骑来是谁 (6)回车叱牛牵向北 (7

19、)系向牛头充炭直18. (1)初日照高林 (2)曲径通幽处 (3)山光悦鸟性 (4)但余钟磬音19. (1)青山横北郭 (2)孤蓬万里征 (3)落日故人情 (4)挥手自兹去20. (1)漏断人初静 (2)缥缈孤鸿影 (3)拣尽寒枝不肯栖21. (1)寂寞开无主 (2)更着风和雨 (3)一任群芳妒 (4)零落成泥碾作尘22. (1)黄发垂髫 并怡然自乐 (2)芳草鲜美 落英缤纷 (3)复行数十步 豁然开朗 (4)乃不知有汉 无论魏晋 (5)土地平旷 屋舍俨然 (6)自云先世避秦时乱 率妻子邑人来此绝境23. (1)斗折蛇行 明灭可见 (2)青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 (3)凄神寒骨 悄怆幽邃

20、(4)潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 (5)俶尔远逝 往来翕忽24. (1)罔不因势象形 各具情态 技亦灵怪矣哉 (2)中峨冠而多髯者为东坡(3)袒胸露乳 矫首昂视 (4)盖大苏泛赤壁云25. (1)窈窕淑女 君子好逑 (2)悠哉悠哉 辗转反侧 (3)窈窕淑女 君子好逑26. (1)蒹葭苍苍 白露为霜 (2)所谓伊人 在水一方27. (1)式微式微 胡不归 微君之故 胡为乎中露 (2)式微式微 胡不归 微君之躬 胡为乎泥中28. (1)一日不见 如三月兮 (2)青青子衿 青青子佩(3)纵我不往 子宁不嗣音 纵我不往 子宁不来29. (1)海内存知己 天涯若比邻 (2)城阙辅三秦 风烟望五津 (3)海内存知己 天涯若比邻30. (1)欲济无舟楫 端居耻圣明 (2)气蒸云梦泽 波撼岳阳城 (3)坐观垂钓者 徒有羡鱼情31. (1)水击三千里 抟扶摇而上者九万里 (2)怒而飞 其翼若垂天之云32. (1)鲦