国家开放大学实验学院心理健康常识形考任务3-形考任务3（预备知识：第6~12章；分值：30分）答案

1、试卷总分:30 得分:30按照埃里克森的心理社会性发展理论，幼儿阶段人格发展的主要任务是（ ）。获得友爱亲密，克服孤独获得勤奋感，克服自卑感获得自主感，克服羞耻感获得信任感，克服怀疑感获得主动感，克服内疚感答案:E2.以下关于婴儿依恋的叙述，错误的是（ ）。安斯沃斯将婴儿的依恋行为分为三种类型婴儿期的依恋类型甚至会影响未来的心理健康和亲密关系婴儿依恋的形成是婴儿期的社会性发展最重要的方面1岁时是安全型依恋的孩子，长大后心理困难更多目前评价依恋类型最广泛使用的方法为“陌生情景法”答案:D3.以下不属于儿童情绪发展表现的是（ ）。情绪的可控性增强情绪体验内容扩大情绪的稳定性增强情绪理解能力提高情绪

2、体验内容加深答案:D4.弗洛伊德认为的一切行为的最根本动力，人与生俱来的携带有性能量的性本能被称为（ ）。性感区性冲动性压抑性征力比多答案:E5.以下关于 照料或者帮助婴幼儿健康成长与发展 的 引导原则和保育方向 的叙述 ， 错误的是（）。提供各种学习机会，让幼儿练习及掌握控制个体的动作技巧利用同伴关系，在游戏中促进儿童社会能力及社会技巧的发展提供各种语言学习及表达的情境，以促进幼儿语言发展增加幼儿独立自主的机会，减少羞辱孩子的情况发生要求 幼儿 控制 情绪 的 发生 ， 尽量不对别人 表达自己的感觉答案:E6.埃里克森认为成年初期个体人格发展的主要任务是（ ）。获得自主感，避免羞怯感为社会创

3、造价值获得亲密感，避免孤独感获得繁衍感，避免停滞感自我同一性的形成答案:C7.斯金纳把那些自发产生的但在受到强化后经常性重复出现的行为，称为（ ）。操作性行为替代学习主动行为学习行为应答性行为答案:A8.老年人的年龄起点是（）。6560707555答案:B9.导致选择性缄默症一般原因，不包括（）。社会经济因素人格因素心理动力冲突生物学基础家庭环境因素答案:A10.满足青少年社会交往需要、安全感、亲密感的重要源泉是（）。群体学识同伴关系家庭自信答案:C11.以下不属于童年期儿童记忆特点的是（ ）。当儿童理解了所要识记的材料并能进行意义加工，他们就能更好地进行意义记忆有意识记成为记忆的主要方式意义

4、记忆占主导地位抽象记忆发展迅速形象记忆效果要优于语词记忆效果答案:E12.进入2岁以后阶段的幼儿能更多地使用象征性符号思维，出现心理推理，概念的使用也有所增加，这一阶段是皮亚杰理论的（ ）。前运算思维阶段感知运动阶段具体运算思维阶段心理推理阶段形式运算阶段答案:A13.3岁到6岁的年龄阶段是（ ）。成年期幼儿期中年期青少年期婴儿期答案:B14.幼儿注意缺陷多动障碍的主要特征，不包括（ ）。情绪情感不稳定智力正常缺乏冲动行为控制注意力不集中、容易分心好动、多动答案:A15.童年期儿童语言发展的主要任务是（ ）。内部语言和阅读语言的发展写作能力和阅读能力的发展交流能力和沟通能力的发展口头语言中语用

5、能力的发展和书面语言中读写能力的发展读写能力和语用能力的发展答案:D16.关于注意缺陷多动障碍（ADHD）的干预，错误的叙述是（ ）。改善与治疗方式有多种学校在干预过程中发挥着重要的作用，家长不承担责任建议药物治疗和运动训练配合介入在治疗过程中多给予儿童正向的鼓励与肯定药物治疗、行为治疗、认知行为策略训练等都可以改善ADHD答案:B17.对于心理疲劳的描述，错误的说法是（ ）。会表现出心绪不安、动机丧失、注意不易集中，思维迟钝，情绪低落等情况一般由脑力劳动繁重、神经系统紧张程度过高或长时间从事单调、厌烦的工作引起心理疲劳人人都有，不是什么重要的心理健康问题，不需要关注表现出工作效率下降，反应时

6、延长，工作正确率降低其产生与工作特征和个体的情绪因素密切相关，也与工作态度、期望和动机有关答案:C18.退休一般会经历三个阶段（期望、过渡和最终适应等），而整个阶段又可以分为五个时期。这五个时期不包括（ ）。重新定位期平淡期激动期清醒期蜜月期答案:C19.人一生中疾病发生率最低、体力和精力的鼎盛时期是（ ）。儿童期成年中期成年初期青春期老年期答案:C20.广义的心理发展涵盖了三个领域，其中，关注人类历史发展过程中的心理发展的学科是（ ）。动物心理学个体发展心理学民族心理学发展心理学比较心理学答案:C21.关于婴儿动作的发展叙述，错误的是（ ）。动作发展是后续活动发展的前提动作发展是心理发展的外

7、在表现。动作发展是一个固定不变的静态发展系统动作发展遵循一定的原则动作发展是婴儿发展的主导活动答案:C22.在某一水平上儿童能够，而又不足以独立完成某一任务，但在更具能力的人的帮助下是可以完成的之间的差距叫做（ ）。目标发展水平现在水平实际发展水平最近发展区潜在发展水平答案:D23.生命过程中由生长、发育、成熟到逐渐衰老的转折时期是（ ）。儿童期成年初期青春期老年期成年中期答案:E24.提出教育万能论的心理学家是（ ）。华生斯金纳埃里克森班杜拉弗洛伊德答案:A25.以下是成年初期个体的思维优势的主要表现，除了（）。理解能力创造思维能力推理能力机械记忆能力分析问题的能力答案:D26.在婴儿的认知能力发展中，最先发展且发展速度最快的一种能力是（ ）。动作情绪注意感知觉语言答案:D27.其核心概念为“观察学习”的理论是（ ）。人格特质理论人格发展理论操作性条件反射理论条件反射理论社会学习理论答案:E28.在孤儿院里，即使食物充足、医疗资源充分、卫生状况良好，还是会存在较高的死亡率，孩子出现情感淡漠、智力和社会性发展迟缓，研究发现其原因是（ ）。营养缺乏依恋缺失照料不足基因缺陷身体残疾答案:B29.儿童能够意识到即使物体的外观发生了变化，但它的某一属性仍然保持不变，这一现象是指（ ）。习惯化认知发展自我中心思维前运算思维守恒答案:E30.以下对性心理障碍的理解，错误的是（ ）。有性心