部编人教版三年级上册语文语文园地五教学课件_第1页
部编人教版三年级上册语文语文园地五教学课件_第2页
部编人教版三年级上册语文语文园地五教学课件_第3页
部编人教版三年级上册语文语文园地五教学课件_第4页
部编人教版三年级上册语文语文园地五教学课件_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

RJ 三年级上语文园地五翠鸟羽毛色彩艳丽,捕鱼时动作敏捷,这些都是“我”通过细致观察了解到的。蒲公英的花早上、傍晚是合拢的,中午是张开的,这是“我”在不同的时段细致观察后发现的。细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。习作例文我家的小狗经过仔细观察,作者发现了“王子”的淘气可爱。把你觉得它淘气可爱的部分找出来和同学交流。“王子”跑得特别快,“我”追不上它,但它总是在前面等“我”;“我”教“王子”认字,它学“狗”字时叫得最欢;“王子”能用叫声表示不同意思;“王子”喜欢同火车赛跑。习作指导 小作者按照游览顺序描写了自己观察到的汉江大桥,观察细致入微。例如,对汉江大桥城门四头大铁牛的描写,生动地描写了大铁牛的犄角、肚子、腿;再如,对江水颜色的描写、对汉江大桥结构的描写,都非常细致。名师总评

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论